【精选】书籍作文集合八篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的书籍作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”可是，我刚入小学时对这个“营养品”充满了恐惧。

那件事情我现在想起来就想笑。我进入了小学阶段，妈妈为了让我认识更多的字给我买了本新华字典和《格林童话》，规定让我一天读一个童话。开始，我对一本印了很多图和许多我不认识的字的书充满了好奇，可后来……

“快点！做完了作业就把书拿出来看，不认识的字就查字典。”“嗯”，呜呜，人家还是一个小学一年级的小学生嘛，哪里有那么快。终于做完了作业，我极不情愿的拿出书，慢慢吞吞的打开书，翻倒第一页开始看，看到第四个字，我就卡壳了，这个字念什么呢？我跑过去问妈妈："这个字念什么呢？“妈妈皱了皱眉头，回答了我。我继续看，看了几排后又卡壳了，再次去问妈妈，这次妈妈没有回答我，只是用冷冰冰的甩给我四个字：“去查字典！”我生气了，想：什么嘛，买书都不买注音版，还让我查字典，真是麻烦！我到了书房，嘴里嘀嘀咕咕，顺手把书甩在了书桌上，一把拿出字典，翻字典都是恶狠狠的。”嚓”字典被窝撕烂了一页，我连忙站起来，望了望门外，没人，我才松了一口气，把字典合上，扔在了书桌上。我开始生气：为什么要看书呢？不看不行吗？

后来妈妈教育我：看课外书，不仅可以增长知识，还可以积累好词佳句，对自己十分有帮助。

现在我和书交上了朋友，每次做完作业，我都会自觉的阅读，想起了这件事我都苦笑不得，当时我有多么的恨课外书籍。

语文，两个多么熟悉的字眼。在生活中，处处有语文。语文就像一条丝带，串起历史的足迹；语文又像一架缤纷的彩虹桥，带我们去探索知识的奥秘；语文更像一把金钥匙，让我们打开理想的大门……而我，从书籍中，学到了语文。

我的语文读书之旅，是从《唐诗三百首》开始的。听吧：“离离原上草，一岁一枯荣。”那稚嫩的语音，却把我带入了一个美丽而富有趣味的语文小世界。我们的祖先，为我们留下了多么珍贵的精神财富呀！是他们，让我们感受到了唐诗的朗朗上口，宋词的辗转缠绵，元曲的悠扬简洁，在这个诗歌的国度里，我如痴如醉。

后来，我又拜读了四大名著。在那里，我看到了《红楼梦》中林黛玉的多愁善感，艺压群芳。如梦如幻间，曹雪芹身着一袭白衣，散步在花园中，看着娇嫩的花朵，心中勾画出林黛玉的雏形；在那里，我听到了《西游记》中的孙悟空，勇敢无畏地大喊一声：妖怪，哪里走！火眼金睛中威慑出正义的威严。此时此刻的我也仿佛走进了书中，与孙大圣一起战胜邪恶，保护唐僧西天取经；《水浒传》中，各个英雄好汉令我佩服不已，他们告诉我：做人要顶天立地，不能被恶势力所屈服；《三国演义》中，诸葛亮的聪明才智是值得我学习的，我仿佛听见战场上战士们的呼叫呐喊和奔腾不息的马蹄声，金戈铁马的时代，你弱我必强!

这个学期，我们学习了《论语十则》。学过之后，我又读了于丹老师写的《论语心得》，可以说，看于丹老师的《论语心得》是一种享受，是一种陶醉。于丹老师对《论语》有自己不同的看法与理解，连她的每一个比喻都用得恰到好处，是我学到了许多，这难道不是语文带给我们的好处吗？

语文调剂生活，生活处处需要语文。在书籍中，我学到了美丽的语文，丰富多彩的语文，博大精深的语文。语文，作为我们的母语，将成为一个亙古不变的主题！

百科类我也很喜欢，在百科类中我最喜欢的书籍是:海洋大百科，它描述了各种各样的大海、海湾、海峡、岛屿、浪流以及各种海洋现象。此外他还描写了各式各样的海洋的动物与植物、最后在海洋大百科中我还了解到人们航海的历史。在这本书中我知道了大陆上最低的地方是死海；世界上最小的海是马尔马拉海；世界上含沙量最大的河是我们的母亲河黄河。他让我更为惊讶的是：海绵和珊瑚竟然是动物，我刚开始看到这些时，我惊讶的张大了嘴巴，睁大了眼睛。呵呵我喜欢这本书，他让我学到了很多我不知道的事情。 最后我不得不提的一本书是杂志类的，它是我很喜欢的一本书叫《少年大世界》。这本书是我在学校订的一本周刊，我每次都订，大约有十多期呢，里面有、游戏、笑话、卡通、以及童话故事等。我非常喜欢这本书，所以我每次都订它。 我的书有很多很多就算一天一夜也谈不完它，它的脑袋和肚子里装满了许许多多的知识，我的书桌就是它的讲桌。我每天从它那汲取知识，同时它也带给了我很多快乐。 我喜欢我的书籍。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。宋真宗赵恒把书描写得如此神圣。是啊，每一本书就是一个世界。它好似一滴甘露滋润你的心灵，它如同一缕清风亲吻你的面颊，它就像一米阳光温暖你的心扉。

儿时的我不爱读书。那时，我认为读书真是比考试还要烦人。每当我翻开书，面对那一行行密密麻麻的小字，我就不由得哈欠连天。而恰是有了那偶然的机会，让我对书籍有了一种新的看法。

一个炎热的晌午，火辣辣的太阳在大地上释放着热，地上的小草随时都有可能被那滚烫的空气点燃。在那时，没有什么事情比躲在凉爽的树荫下更为惬意。我左冲右挤，最终才找到一个地方坐了下来。我无所事事地坐了好久，纳闷地想，为什么小闫和优优没出来呢？不是说好了一起出来玩叫号么？他们在教室里干些什么呢？

于是我迈着四方步，慢悠悠地踱回了教室。当我一进教室，就发现小闫和优优，还有好几位同学都挤在我的座位旁看着什么。哼！还是死党呢，竟然放我鸽子！想到这里，我气不打一处来：“都给我走开！”我生气地大叫道。我的声音像一颗重磅炸弹，把所有同学的注意力都吸引了过来。他们的目光杀气腾腾，似乎他们眼中随时都可以迸发出灼热的火光。我羞愧地离开了座位，他们看什么看得这么专注啊？一股好奇感油然而生。我小心翼翼地走到了座位旁，从一堆小脑袋的缝隙里看了进去。“唉，原来是看书啊。”我失望地准备离开。

这时，好像有一只小手悄悄地拉住了我。我像一只木偶，被一条线拉了回去。我的目光立刻被一张生动形象的漫画吸引住了。

从那天起，每天同一个时间，同一个地点，我也加入了那些小脑袋的行列，一同读着那套引人入胜的漫画书。我们同欢乐、我们同悲伤、我们共同度过了一个又一个快乐而又美好的午休。

就这样，我不知不觉地被书——这个新朋友所吸引。三年级的时候，我看了不少怎么做人的书。像《不上补习班的第一名》、《妈妈不是我的佣人》、《原来我真棒》等等。这些书让我学会了独立自主不依赖。

到了六年级，我看的书更是种类繁多。我喜欢看《孩子，你慢慢来》，它教会了我许多做人、做事的道理；我喜欢看《圆的历史：数学推理与物理宇宙》，它使我对逻辑问题有了更深的认识；我喜欢看《天蓝色的彼岸》，它告诉了我亲情是多么珍贵、友情是那样可贵！

书能带着我前往文学与美学的漩涡，去寻找谷底的奥秘；书能带着我乘坐时光的魔毯，感受古代文化悠久的神韵。书能带着我攀登陡峭的山峰，与无穷无尽的大自然融为一体。体会书就像了解一个亲密的朋友，陪伴着我在人生的旅途上一路前行、勇往前行。

书籍是人类进步的阶梯。——题记

读书是一种爱好，若能将这项爱好发展成一种习惯，我相信，一定会受益匪浅！

在这晴空万里、微风荡漾的假日里，是一个阅读的最佳日子。这天，我又如期而至的抵达图书馆。虽然没有同伴陪同，但与微风、书籍在一块的时候便是美好的。

走到一列与自己风格类似的书架前驻足。“诶，这不是《古诗十九首》吗？最近课本还学了其中的一首。”心里想的早已在身体行动出来，我的手不由自主的向它伸去。翻开与自己学得大不相同。“庭中有奇树”庭院里有一棵奇特的树站在中间，闭上眼睛，想象着，感受着，欣赏着。最让我为之动情的是这一句——此物何足贵？但感别经时。初读时必会疑问，此物是何物？但在这却是古人用来寄托感情的信物，就好比一位勤勤恳恳的`信使。沉醉在诗里无法自拔，掉进书中的旋涡却不想挣扎，完全被书籍的魅力所征服。

书籍使人沉迷，但书的种类却不止一种让人沉迷，它还有巨大的魅力……

小说类的书籍相对起其他书籍吃香多了，有许多大量的名著甚至畅销中外。还记得老舍先生的《骆驼祥子》。整本书精彩绝伦，写作手法富有趣味，我想，书籍的魅力大概就是如此了吧！从《骆驼祥子》这本书中，它的魅力体现在充满“京味儿”的语言风格上，体现在人物描写刻画、修辞手法上。一入书籍深似海，书籍就像大海，数也数不过来，但却可以徜徉在海洋里，感受由大海带来的清爽，感受书籍在其中散发的魅力，包含的知识。

书籍的魅力使人陶醉，我就是被它陶醉的千千万万中的一个。书记就像是有魔力一样，总是能使人鬼使神差的进入其间，怎么也出不来。书籍还像一个装满各种美食的大锅，怎么也吃不完，时不时散发出诱人的香味，锅中香气四溢，让人难逃其中。

正如名言所说，书籍是人类进步的阶梯，书籍的魅力不止眼前，宽于心间，甚至大于宇宙。

一本好书像一匹神奇的骏马，带你走进浩瀚的天地。在我大约四五岁时，书，就走进了我的生活。

我小时候看的都是绘本，最多也就十几页，可说来也怪，就那些一百字不到的绘本竟使我百看不厌，我四至六岁的生活里就看了两大套绘本。

后来，我开始看很短的小故事。《一千零一夜》是我的第一本书，当时是妈妈读给我听。几个月后，我已不满足于听的速度，把书抢来自己看，不久，一本本新书上了小书架……

上了小学，那个小书架就有了满满的书，上面的书我也都看遍了，什么公主王子的都能倒背如流。一次偶然的机会，我和《笑猫日记》相遇了。那书是怎么来的我已经忘了，可当初我看她的心情久久不能平静，对那本书爱不释手。几天后，这本书也看完了，我阅读的胃口大开，我又踏上了寻书之路。

三年级，我渐渐地学会写日记，我的日记屡屡获奖，同时，我的读书量也上升了。那时，我看的最多的是书，这日记的收获应该是书的馈赠。

如今，书于我的用处更大了，她简直是我的精神食粮。我学会在书中畅游，开心时看，生气时看，无聊时看……就如尤安·艾肯所说：“一本书就像一个你的好友，你已经见过他一百次了，可第一百零一次时你还会说：‘原来你懂这个’。”

书籍，点亮生活，他将陪我继续行走，走向更远的远方。

今天中午快放学的时候，我去借书去了。挑选了好久，找到了我想看的书籍，于是我就拿到借书处找老师办理好了借阅的手续。

拿回家以后，吃完饭我就开始在沙发上翻开来看书了。没想到的是，我刚把书页翻开，就看到这本书上有很多用铅笔划过的痕迹，可能是以前借阅这本书的同学做的吧，上边有用波浪线做的标记，也有在书的空白处画的小动物和卡通人物，最然画的是惟妙惟肖，可是我却觉得这个同学做的很不对。的书是公共书籍，怎么可以这样子随意涂写乱画呢，这样的话，岂不是人人都可能不会在爱惜公共财产了么。

我用橡皮把这些铅笔画给涂掉了，希望大家以后都能够爱惜书籍，不要再乱涂乱画了。

今天我读完第一本书，《三国演义》第一辑。这本书写的是东汉末年，天下 大乱，魏国、蜀国、吴国、三个国家打打杀杀都想统一世界。看了这本书看我的感想是做人要和睦相处不能打打杀杀，不应该用三国演义武力解决，应该用智慧解决，这样才能统一世界。同时我也了解了中国的一段历史。