【精选】书籍作文集锦五篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的书籍作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我喜欢看小说和关于科学方面的书，可是妈妈经常给我买关于历史，散文，记叙等方面的书。所以，我常常囫囵吞枣，磨磨蹭蹭地看。

有一次，妈妈给我买了一本220多页的《小王子》，我看了十几页，觉得非常无聊，便不想看了，但妈妈非逼着我看不可。于是，我便想出了一个办法。我闭着眼睛，假装在看，每隔三十秒左右便翻一下，半小时后，我睁开眼睛，发现我已经“看”到了一百多页了。就这样，我“看”了一个多小时。

有时候我会不想看书，但有时候我也经常看书，看到痴迷的程度。

有一次，我从图书馆借来一本四五厘米厚的科学百科全书。我如获珍宝，爱不释手，连吃饭也很神速。我从第一天中午开始看，看到晚上七点还没看完。妈妈让我回去睡觉，我又想出了一个办法。我先答应着，先闭上眼装睡了会儿，等妈妈回到自己房间，我快速拿出手电筒在被窝里看了起来。书像磁石一样吸引着我，使我和书寸步不离，我像一棵大树，疯狂地吸收着书中那宝贵的“营养”。手电筒的光越来越暗，但我仍然坚持着。突然，我听见了脚步声，不好，妈妈来查了，就在门口了，来不及藏好书了，怎么办？我只好假装发出呼噜声，可书太大了，一眼就被妈妈看穿了我的伪装。暴风雨要来了。先是手电筒没收，然后是听到已经熟耳的训斥声，在这“交响曲”中，我迷迷糊糊地睡着了。第二天四五点，我醒来了，看着天已微微亮，我又贪婪地看起书来。在我的连夜攻读下，书终于“投降”了。

“读书好，好读书，读好书。”这是冰心自身经验的总结，也是对我们青少年的要求。我们要在合适的时间，合适的地点，看合适的书。这样，我们的知识才能不断增长，我们才能健康地成长。

读万卷书，行万里路。书籍推动着历史的年轮，它像一盏明灯，指引我们走向进步的道路；它像涓涓细雨，滋润我们懵懂的心田。

回忆过去，伴随我成长的，除了亲情与友情，更多的是在书架上泛着淡黄光晕的书籍了。每到万物复苏的春季，凉爽的清晨，无意间翻动的书籍，体会来自文字的亲切问候，美美的读上一整天，惬意与闲适会让人忘掉烦恼。

书籍有一种天生的魅力。从小学的《基督山伯爵》到初中阅读的《地狱》、《达芬奇密码》，又或是家喻户晓的四大名著，每一本书籍都吸引着我，丰富着我的课外知识。

小时候也不曾想过阅读有什么特别的意义，只知道书中有故事，有梦想，有幻想中的美好生活。看着书痴痴的傻笑，害的父母带我去医院走了一趟，有时会带着邻居家的孩子一起，但遭到父母的阻止以后就不曾有过了。

书读的多了，就失去了无知的乐趣。不会因为一些无聊的事情傻笑，父母说这是我成长的表现，说着说着我也认为这是一件好事，所以总认为比别人成熟，事实上也是如此，比起其他人我更想追逐属于自己的梦想。

成长了就不再是孩子了，没有孩子的心，注定和其他人是不同的。书籍是人类进步的阶梯，高尔基的这句话我一直记在心里，尽管我个人认为，想要得到什么总要付出合理的代价，人类因为进步付出了什么我不知道，但是我却因为成长失去了童心，有时候我也分不清书籍到底是让我失去童心的帮凶还是助我成长的功臣。

想不明白就又去读书了，对于无法改变的现实，顺其自然是我对它的态度。

读书带给我的究竟是什么？成长的成熟，人生的哲理，那些值得我去学习的品质，那些值得我去继承的精神，又或是高尔基所说的进步。

这一切我都得到了，只不过付出了一些代价，这或许是唯一的遗憾了。

高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。富兰克林说过读书是我唯一的娱乐.赵树理说过读书也像开矿一样，沙里淘金.长久以来，我就是个书迷，读过的书数不胜数，因此和书结下了不解之谜。

开学初的一个周末，妈妈准备带我去图书馆，可事不凑巧，正好赶上妈妈要开会。原来以为这事儿就这样泡汤，后来姑姑说她们要去泉州玩，叫我搭她们的便车，我喜出望外。

来到图书馆，我告诉辜负，让他11点来接我，他点了点头便扬长而去。

我兴高采烈地哼着曲儿跑进图书馆，望着这数以万计的书，欣喜若狂，可又不知道从何出着手。经过“深思熟虑千挑万选，《悲惨世界》和《格列拂游记》被我看重，于是，拿着书到座位上坐下来，如饥似渴地阅读起来/

时间不知不觉溜走了，转眼墙壁上的钟当当敲了十一下，可读得早已入迷的我浑然不觉，把姑父要来接我的事抛到九霄云外了，只顾着继续看我的书。

故事的情节独树一帜，使我不时发出啧啧的赞叹声。这时，一阵熟悉的脚步声传入我的耳朵，抬头一看，是姑父。起初，我心里疑惑极了：姑父怎么知道我在这里？再望望时间，11点半了，猛然才想起，哦！我不是答应姑父让他11点来接我吗？我怎么给忘了，糟了！姑父会不会责备我呢？越想我越提心吊胆。

姑父的话打破了图书馆的寂静:小书迷，还走不？走走走.我收拾了一下东西，跟姑父出去了。

一路上，我一句话都不敢说，只听姑父说：露露，要是王骐（我弟弟）像你一样爱看书，哪怕只有你的一半也好啊。听到这句话，我心里的那块石头总算落地了。

当然，为了书，我也曾好妈妈进行了一番口水之战。

那是我们期中考试完后，妈妈说，我已经进入毕业班了，五一过后就进行总复习了。她要我这段时间不要看书，担心影响我的学习。

我理直气壮地为书辩护：谁说看书会影响我的学习呀？普希金说过阅读这是最好的学习时，我列举了一连串名人对读书的评价给我妈妈听，妈妈呆若木鸡，问：你这些是从哪里知道的？我说：这还用说吗？从那里顺手指向那一本本刚诶我擦过的书。妈妈哑口无言，最后说：看书也好，可以开阔你的视野，不过，要合理安排时间，不耽误学习，能做到吗？遵命！我信心十足地说到，一溜烟跑到房间里，又看起书来妈妈见状，没办法地摇摇头：看来，你早晚会得痴书症的。我做了个鬼脸。嘿嘿！

书啊书，你怎么那么令我着迷呢？

世界上有很多书籍，也为人们带来了不一样的感觉，还让我们在书中学到知识，懂得道理和好词佳句，书籍是人类进步的阶梯。

就像历史书，在漫长的中国历史长河中，涌现出无数的名人。他们在各自的领域里占有举足轻重的地位。他们的成败得失早已铭刻在青史上，千百年来接受人们的赞赏或批判。通过这本书，读者可以更深层地了解名人，从他们的经历中吸取教益。从而提高自身素质，不断迈向成功，从他们的成败得失中获取成功密码，从而少走弯路。历史书是非常聪明的。

作文书也是很有想法的，作文不该看作是一件呆板的'事情，犹如泉水或长或短，获曲或直，自然各异其致。

漫画书像一个开心果，人见人笑，小朋友们可喜欢它了。它给小朋友带来了开心快乐，让小朋友的思路开阔，想象力丰富。

小说书给人不一样的感受，带着你进入侦探和探险的世界里，有意思极了。

世界太大，神奇的事物太多。在好奇的阅读中汲取养料，在接纳陌生中获得启发，在亲身体验中感受快乐！这本书融入了思考与实践两类要素，我就是科技书。

书籍是人类最知心的朋友，有趣的玩伴，慈祥的老师，宽容的家长。书籍不仅会给精神上鼓励，还会给你带来性格上的补偿。热爱文学，热爱阅读，热爱书籍，会给你终身带来无穷的受益！

人到了十一、二岁总会有一些好朋友、好伙伴的，我也不例外，大家猜猜我最好、最亲密的伙伴会是谁呢？让我悄悄的告诉你吧，我最亲密的伙伴是书籍。

在我很小的时候，妈妈总喜欢捧着一本书给我讲一些精彩、奇妙的故事，所以妈妈告诉我，我学会说的第一句话是“妈妈，我要书！”在我五六岁的时候，竟管那时的我大字不识，只会听了妈妈讲书里的内容后凭着记忆拿着书装模做样的“读一读”，可是那时我就暗下决心将来一定要好好认字、认很多的字，要多读一些美妙的书，多知道一些奇妙的故事，好把它们讲给小朋友听。

到了三年级，书对我的诱惑力就更大了，从此在我的生活中就再也离不开这位“充满知识、充满自信、充满动力”的好伙伴。我俩相处两年来，无论我在一天里多么的疲惫，我总要抽出一段时间来与我的好伙伴“相见”，无论是放暑假还是寒假，我都要跟它“长谈”不休，我到哪旅游一定忘不了带上我的这位知心的伙伴。曾记得有一次我们全家外出旅游，旅游包装满了用品，可我执意要带上我的好伙伴，姐姐硬是不准，为此我还与她大吵了一架……

到了四年级，老师经常从学校图书室借书给我们看，人手一本，我真是高兴极了，爱不释手，课间同学们都去放松劳累了一节课的大脑，只有我一人把读书当作了一种放松的方法，回家后我又把读书当作一种娱乐，这样没多久我就把老师发的书看了个遍。虽然这个朋友离我“远去”，可更多的伙伴又来到了我的身边。

正因为我有这样的好朋友，所以我的知识面也日益扩大。在一节自然课上，老师提出了一个超出本年级知识内容的问题：“同学们，你们知道银河直径是多少吗？”其他同学都被难到了，一个个垂头丧气，毫无表情，只有我一人还在沉思，百科全书上不是有这方面的知识吗！我昨天才看过，不禁喊了声“对”，我马上把手高高的举起，告诉老师是10万光年。老师惊住了，本想难一难我们这些“调皮”的学生，却被我答出来了，老师只好吞吞吐吐的说：“对……对……对!”老师的话音刚落，教室里就爆发出雷鸣般的掌声，同学们纷纷向我竖起了大拇指，都说我好棒，我这心里呀，简直是舒坦得不得了。这次回答使老师和同学们对我刮目相看。 知识面广了，不仅对上课回答问题有利，对各种竞赛也有帮助，比如，前不久中国少工委举行了一次题目为“新世纪我能行” 的征文活动，我凭着我的这位“亲密伙伴”的帮助，使出了浑身解数，写出了洋洋洒洒上千字的文章送去参赛，结果得了国家级二等奖，当我捧着奖状的那一时刻，我对我这位“好朋友”的感激呀，真是语言难以表达出来……

朋友，书籍是我密不可分的伙伴，你对此还会怀疑吗？