【推荐】书籍作文合集5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的书籍作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书籍是人类进步的阶梯，足不出户便可赏遍世界风光，人生百态，神游古今，魂追先哲。打开一本书，就是进入一个不同的世界。

儿时，摇摇晃晃的火车上，看着一篇篇童话，历史故事。感受关羽，宋江的忠义，吴用，诸葛亮的运筹帷幄，还有一个个邪不胜正的小童话。书籍带给我一个光明正大的世界。

小学，开始相信世间的绝对公正，唾弃姜维，李凌，解缙这些投降的文臣武将，开始鄙视张居正，杨延和这些弄权之相。当坐着地铁，或者看着同龄手中不是书而是ipad，iphone时不经意流露出羡慕的眼光。

如果，青春没有书籍，恐怕我的认知也仅于此了，就好比鸟儿折了翅膀。但青春的旅程因书籍得以延续，也因书籍呈现出不同的光彩。

青春的书籍高唱着崭新的旋律。《悲惨世界》揭示着法律的不公，质疑人性的平等。重读《明史》。解缙不在可耻只是一个面对生死选择无能为力的孩子。三国姜维，让我懂得隐忍，权倾朝野的弄权之相坚守的却是一心为国的满腔热血。没有书籍，我会错过太多，正是书籍为我的青春打开一扇扇大门，畅思古今中外，将一条从不完整到完整的三观之路为我铺开。

不知何时起，在火车，地铁上看到高科技玩的不亦乐乎的同龄人，不再感到羡慕而是为对方的青春错过太多精彩感到悲哀。凝视着手指，陪伴我春夏秋冬的书籍，一切因它而不同。

它让我从懵懂无知的孩提，成长为一个真正热爱阅读的少年，爱它用历史告诉我该如何选择，爱它用思想告诉我该如何生活，它渲染出一个独特的青春世界。青春因它而不再无知，青春因它而完整地了解整个世界，青春因它而不同！

莎士比亚曾说过：“书藉是全世界的营养品。”是啊，书是多少神圣的东西！是书，陪我陪我成长。

6岁

妈妈给我一本连环画版的《西游记》，我读得如痴如醉。一会儿为悟空的英勇正直而感动，一会儿又为唐僧的糊涂迂腐与八戒的挑拨离间而气愤，就是这册薄薄的书，打开了我读书的道路。

7岁

我上一年级了，开始看一些文字比较多的书。记忆中，我印象最深的那本书叫《一年级的小豆豆》，当时我看完第一章的第一段就捧腹大笑，迫不及待地一口气读完了这本书，仍意犹未尽。

10岁

妈妈总说：“你的作文跟派流水帐似的。”我心里很难过，为了写好作文，我捧起了《三国演义》和《水浒传》。这两本书的确精彩，书中的人物形象都被刻画得入木三分。我试着去学习作者的写作方法，作文果然有了些许的提高，还破天荒地被表扬了。于是，我明白了：在写人记事的文章中，刻画人物形象是非常重要的。

现在

我对书的渴望越来越大，在姐姐的鼓励下，我看了《四世同堂》。书中丁约翰和冠晓荷的所作所为让我非常气愤，无耻的卖国贼！我的心里涌起了阵阵的不平。渐渐的，我开始接触名著：《巴黎圣母院》、《茶花女》、《基督山伯爵》…….

书，陪我成长。书，必将也是我以后生活中的良师益友。我感谢书，是它让我的生活充满美丽！

朋友，你可曾在书籍的海洋中畅游过？你可曾记起那是怎样的感受？是愉悦？是沉醉？还是忘我？我至今都依稀记得，在六年级的我，曾经多么陶醉于书籍当中啊！那年的那天，我与书籍相遇。

那是临近期末的时期，面对考试的同学们如临大敌，个个在学习中“浴血奋战”，迎接期末的.最终考验。而那时的我，却与别人截然不同：同学们在拼命复习，我却泡在了书里。下课，看课外书；吃饭，看课外书；做完作业，看课外书；睡觉前，继续看课外书；甚至上厕所，也都抱着本书不放……甚至于那天，我还看了一整天……

那天晴空万里，阳光明媚，本是个出去游玩、逛街的好周末，而我，理所应当地就在家里把书当宝“玩”咯。一大早起床，睡眼婆娑，昏昏沉沉的。等我意志清醒了，想的第一件事就是——昨晚的《狼王梦》还没看完，不如接着看。兴致勃勃打开书的我，在回顾：看到哪儿了？蓝魂儿最后怎样？有没有当上狼王？紫岚的命运又如何？我满心期待地读了下去……

我的眼睛随着书中故事移动，字里行间的故事一点一点地把我带入其中：我仿佛来到紫岚身边，跟随着她，陪她一起等待着她的想要的狼王诞生。当看到紫岚的儿子们一个一个地为了她的宏图大愿而牺牲，而惨遭残害时，我的心头都为之一振，接连而来的是惋惜与遗憾，随之，又为紫岚的计划感到担忧，担心她的夙愿能否实现。紫岚悲伤时，我陪之；其担忧时，我随之；她努力时，我愿之。在故事发展的跌宕起伏之下，我也身临其境，感受着他们的喜怒哀乐。我的心情陪伴着它们，随着故事的变化而变化，故事的发展控制了我的思想，我感觉我已与它融为一体了。

那天，我几乎读完了两本书；那天，我与书籍相遇；那天，我因书而哭，因书而笑；那天，我在书籍中尽情畅游……

语文，两个多么熟悉的字眼。在生活中，处处有语文。语文就像一条丝带，串起历史的足迹；语文又像一架缤纷的彩虹桥，带我们去探索知识的奥秘；语文更像一把金钥匙，让我们打开理想的大门……而我，从书籍中，学到了语文。

我的语文读书之旅，是从《唐诗三百首》开始的。听吧：“离离原上草，一岁一枯荣。”那稚嫩的语音，却把我带入了一个美丽而富有趣味的语文小世界。我们的祖先，为我们留下了多么珍贵的精神财富呀！是他们，让我们感受到了唐诗的朗朗上口，宋词的辗转缠绵，元曲的悠扬简洁，在这个诗歌的国度里，我如痴如醉。

后来，我又拜读了四大名著。在那里，我看到了《红楼梦》中林黛玉的多愁善感，艺压群芳。如梦如幻间，曹雪芹身着一袭白衣，散步在花园中，看着娇嫩的花朵，心中勾画出林黛玉的雏形；在那里，我听到了《西游记》中的孙悟空，勇敢无畏地大喊一声：妖怪，哪里走！火眼金睛中威慑出正义的威严。此时此刻的我也仿佛走进了书中，与孙大圣一起战胜邪恶，保护唐僧西天取经；《水浒传》中，各个英雄好汉令我佩服不已，他们告诉我：做人要顶天立地，不能被恶势力所屈服；《三国演义》中，诸葛亮的聪明才智是值得我学习的，我仿佛听见战场上战士们的呼叫呐喊和奔腾不息的马蹄声，金戈铁马的时代，你弱我必强!

这个学期，我们学习了《论语十则》。学过之后，我又读了于丹老师写的《论语心得》，可以说，看于丹老师的《论语心得》是一种享受，是一种陶醉。于丹老师对《论语》有自己不同的看法与理解，连她的每一个比喻都用得恰到好处，是我学到了许多，这难道不是语文带给我们的好处吗？

语文调剂生活，生活处处需要语文。在书籍中，我学到了美丽的语文，丰富多彩的语文，博大精深的语文。语文，作为我们的母语，将成为一个??古不变的主题！

这世界上，有一种神奇的力量，它，使人化悲伤为欢喜，化烦恼为智慧……它，就是书的力量！不知从什么时候开始，书籍成了我生命中的一个转折点，成了我人生的调色板。沿着这条墨香四溢的小路，我走成功，走向快乐……

从稚嫩富有韵味的童话故事开始，我爱上了书。小小的我捧着一本小小的书，在月黑风高的夜，如痴如醉地读着。在美丽的童话世界中，我放下所有的包袱与戒备，只需要一颗轻松的心，我可以跟随着故事中的主人公走南闯北，去到世界各国探险……那时候，书，就像我的好伙伴，陪伴我一路成长。

后来，我长大了。上小学的我丝毫没有减轻对书籍的热爱。我像挤牛奶一样挤出点点滴滴的时间来进行阅读。对书籍我一向是来者不拒，古典名著《水浒传》，《三国演义》，我废寝忘食地看，到现在对其中的故事情节还记忆犹新。当别人问起，我都能滔滔不绝地讲述一些精彩的段落。

渐渐地，这些注音的书已经不能满足我对书籍的渴望了，我开始扩大范围进行阅读。和妈妈上街，我可以不要吃的不要穿的，但一定要进书店好好饱览一下。走进书店的我就像一个土包子进城一样，兴奋地两眼放光，恨不得将所有的书籍全部堆在我的房间里任由我慢慢看。我甩了甩头，从幻想中回过神来。像猎物发现饿狼一样，我从密密麻麻的人群中杀出来，找到了！终于找到了！《朱自清散文集》，我梦寐以求的书！我踮起脚尖，取下书，如获至宝地抱在怀里，躲在角落津津有味地看起来，《春》，让我仿佛进入一个万物复苏的世界，看到百花争艳，看莺歌燕舞的美妙……

再后来，学校如火如荼地开展了书香少年的活动。课间的阅览室面向所有小学生开放。我激动得一蹦三尺高！课间，下课铃声一打，我就像弹簧似的从椅子上跳起，掠过层层叠叠的人群径直冲向阅览室。哪怕排几十分钟的队，我也在所不惜。

进入阅览室的那一刻，我仿佛走进知识的殿堂，捧起一本外国文学名著就迫不及待地看起来……以至于因为看书，我耽误了不少事。但，如此废寝忘食地阅读，使我得到了不菲的回报。我的作文在班级是数一数二的，我的语文成绩没有跌过九十分，归纳中心思想我也能说得头头是道……

一切的荣誉都是勤奋阅读的来的。我一直认为，阅读书籍是人世间最为神奇而美妙的事，在书中，得到了精神的愉悦，还洗涤了心灵的尘埃，而且，增长了不少知识，何乐而不为呢？所以说，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”真是不假！