【实用】书籍伴我成长作文集合九篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的书籍伴我成长作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书籍伴我成长作文 篇1
小朋友们，你们认识一个早上津津有味，晚上在淡淡的月光下默默地读书的一个小女孩吗?让我来告诉你们吧!这个小女孩就是我呀!我是一个热爱读书勤奋读书的小女孩。看见一本书籍，就会缠着妈妈把她买下来。如果妈妈不买，我就会讲条件，比如：“这次期末考试考双百分，您就答应我。”等等，妈妈就会同意。
有一次，我看见班里有好多同学都有《淘气包马小跳》，而且听说内容很精彩，我就情不自禁地向妈妈要钱去买。妈妈说：“现在离期末考试不远了，要加强复习，这些书就别买了。”我失望地对妈妈说：“那好吧!但是考完试以后您就给我买一本吧!”妈妈点点头同意了，我高兴得跳了起来! 由于妈妈说考完试以后要给我买一本《淘气包马小跳》我便每天都认真地复习课文争取考个好成绩!终于“功夫不负有心人”妈妈给我买了一本《淘气包马小跳》中的四个调皮蛋。我爱不释手。从中也得到了一些知识，如：其实家长们都很爱自己的孩子，但有许多的家长又过于偏爱我们，在大人看来是很爱我们，但其实是害了我们…… 我以前就认为父母太严格了，嘴上说爱我其实并不爱我，但读了这本书我知道了，其实爸爸妈妈对我是一种无形的爱来教育我们!我们一定不要以为爸爸妈妈是“整”我们。
书籍伴我成长，是一个很好的标题，我们也应该多读一些书籍，把自己的体会读出来与大家分享!像我一样能满载而归!书籍伴我成长!
书籍伴我成长作文 篇2
尊敬的各位老师亲爱同学们：
大家晚上好，我是20xx级13班的学生刘剑锋，今天很高兴站在这里参加演讲比赛，我演讲的题目是《书籍伴我成长》。
从我记事起文学在我心中就是一座岛，还是一座圣岛，而我就是一只鸟，还是一只菜鸟。我没有研究过苏格拉底哲学，没有感受过莎士比亚悲剧，没有分析过福尔摩斯悬案，没有领略过欧哼利小说。更不知道杜拉斯，福楼拜等人出生于哪国，有什么著作。我只知道他们都是文学大家，而且巨牛叉。身为一个中国人，我连四大名著都没有认真拜读过，所以不得不说我是一个肤浅的人。一个肤浅的人怎么好意思说出“我与文学有着不解之缘”之类的话呢？我虽然肤浅，但我还是要脸的，虽然它长满了青春痘！
对于我这只菜鸟来说，文学的圣岛可望而不可及！但是我个人对书籍的确是有重度感冒的！以至于到了一种“书在我在，书亡我亡”的地步！我时常闲的发慌便在想：如果哪一天中国又要焚书坑儒了，我愿意站出来让他坑死我算了。反正书都没有了，人活着也乏味。因者这份对于文学的偏执与热爱，在上个月，我去参加了我校溪月文学社的社干竞选。但是由于鄙人肚子里实在是没什么墨水，所以最终还是败北了，但是，即使没能加入文学社，也仍然阻挡不了我对于书籍的热爱，我始终相信，只要心中有梦，菜鸟也有春天。
我是一个粗人，不会咬文嚼字，但我小时候经常看到高尔基的那句话：书籍是人类进步的阶梯。可是在我看来书籍何止是人类进步的阶梯，它简直就是人类进步的拖拉机。因为它承载着厚重的知识能量，引领者人类缓慢但却稳重地前行。
我佩服古人读书破万卷的精神，可在这个文学作品商业化的时代，很多人搞文学创作都只是为了名利。很多人去看文学著作，不是因为真心喜欢，而仅仅是为了附庸风雅，显示自己出众的才情。带着一颗不纯洁的心去阅览那些文学著作，只会助长内心的虚荣而已。我们应该用一颗朴实无华的心，去慢慢感受书籍带给我们的点点滴滴，才能领悟成长的真滴，
给我一个角落，那将是我的天地，没有欢声没有笑语。可我喜欢这样的寂静。有书籍为伴，我不胜欣喜，有文学为诱饵，我将无所畏惧。就这样，静静地沉淀在文字里，在书籍中成长，在成长中勇往前行。
在演讲的最后，我想用一副对联送给各位老师同学共勉：书山有路 披荆斩棘 踏破金戈铁马 ，学海无涯 奋勇前进 敢笑浪遏飞舟 。
谢谢大家。
书籍伴我成长作文 篇3
说到书，我相信大家都会想到BOOK这四个英文字母。对了，这四个英文字母组成单词是book，意思是书。 我喜欢书，更喜欢宇宙类的书，因为这类书让我探索到了宇宙的奥秘。 记得有一次，张老师在主题班会课结束后，打开了另外一个PPT，那个PPT上全是小组抢答题。
轮到我们组时，我看了一遍题目，就站起来，说：“答案是C。”顿时，教室了响起了热烈地掌声，我知道我答对了，心里别提有多高兴。我觉得是书帮助了我。 我还喜欢看《数学漫画》，因为这本书很有趣，也讲了知识点。 有一次，樊老师问了一个问题：“小数的第一位是什么？”我马上回忆到了在《数学漫画》学的知识，然后，我站起来，说：“十分位。”这次，我又答对了。 我在这个时候才真正领悟到了“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这句话。
书籍伴我成长作文 篇4
青春扫走岁月，荡起忧愁的涟漪，日复一日，昔日的时光如同白驹过隙，一去不复返。在这悠悠的岁月里，是书籍陪伴我度过一个个日日夜夜，给予我润雨细无声的关怀，温暖了我的心扉。
我爱读诗。爱李白的“危楼高百尺，手可摘星辰”，爱袁枚的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”。品王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思乡情结，同苏轼送上“但愿人长久，千里共婵娟”的深深祝福。踏一条幽静，野花“千朵万朵压枝低”，抬头，“众鸟高飞尽，孤云独去闲”，此乃“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居山岭的恬静……
我爱读词。我体会着李清照的如梦令中“应是绿肥柳瘦”的伤春惜春，感悟柳永的蝶恋花中“衣服渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着追求，欣喜白居易忆江南中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的悠悠春景。
我啊读中外名著。《假如给我三天光明》教我如何战胜自己，如何改写命运；《茶花女》让我懂得人的价值，人活着就要刻骨铭心的爱一场，为爱人付出一切；《呼啸山庄》让我在爱情与仇恨，崇高和卑贱的矛盾中被震撼。中国四大名著中，《西游记》中性格迥异的四个人物，曲折离奇的故事情节让我浮想联翻；《水浒传》中的一百零八个梁山好汉让恶震撼；《三国演义》英雄的非凡气概让我折服；《红楼梦》中一把心酸泪，满纸荒唐言，不受世俗羁绊的宝黛爱情让我可歌可泣……
书籍是石，撩起星星之火。
书籍是火，点燃希望之灯。
书籍是灯，指引前进的路书籍伴我成长。
书籍伴我成长作文 篇5
人们都说：“陪伴是最长情的告白”，我想书籍也是如此。
儿时记得有一次，父亲买书回来，正在厨房忙碌的母亲急忙走出来，把湿漉漉的手在围裙上反复抹擦，使手变得干净。她像如获珍宝一样捧起那本儿书，年幼的我在客厅中看到了母亲在灯光下捧卷而读的情景，便使我儿时心中多了一个对书的世界的.好奇与疑惑。
光阴荏苒，我步入小学，也开始了读书。母亲便教我读与背《唐诗三百首》，每天一首，每天一首，日日如此。我对书中的世界也慢慢了解。在我九岁那一年，父亲从上海带回精美的书签，我在书签上看到“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”。那时因为年纪太小还不知这是思乡的诗句，于是反反复复地读这句。一会儿到奶奶那里去卖弄，一会儿便到父亲那里去卖弄。可我万万没有想到父亲抱着我问道：“傻姑娘，知道这句诗什么意思么”？我脸一下子就红了，嘟着嘴说：“不知道，只是在那一沓书签儿中看到的”。父亲说：“宝贝，这是思乡的诗，你看诗中的“日暮”是黄昏的意思”。我着急的问道，那“相关何处”这又是什么意思呢？父亲告诉我说：“乡关何处的意思是不知何处是我的家乡，诗人是因长期在外漂泊，在用仙人的故事表达自己的吊古怀今之情”。我不解的挠了挠头，心中装着疑惑离开父亲的怀抱，自己琢磨诗句的意思去了。我十岁时，《唐诗三百首》已经可以做到倒背如流的地步了，这要感谢母亲每天对我的付出，才使我有了这样惊人的成就。
一滴水不能汇成河流，要长期的努力，才能使百滴水、千滴水变成河流。古诗的背诵告一段落，母亲又给我买了好多书。每当夜幕降临在大街小巷，街上满是霓虹灯时，我已经与父亲、母亲捧书而读。父亲、母亲告诉我在书中可以收获宝贵的知识，书籍就像是雨露，使我的心灵不再干涸。
到了我上初中的那年，母亲仍一如既往地给我买书。中外名著等各类书籍使我的精神世界得了到了滋润。现在饭后看书已经成为我们一家人的习惯，虽然在这过程中，我读了许多书籍，但我依旧不会忘记我的初心，要把看书的好习惯坚持下来。
书籍伴我成长作文 篇6
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。
"是呀!在学习中，我们不仅要从课文中汲取知识，还要从课外读物中，了解历史的过去，世界的发展。让我们更加了解这个世界所有的一切
我是一个贪玩的女孩子但我同时也是一个“小书迷”在我咿咿学语的时候 ，妈妈就给我买来了注音小故事。每天晚上，妈妈就讲一个小故事给我听。我渐渐成长，并且我也喜欢上了书。我家里还有一个小书房，里面有我许多“书朋友”。每有时间，我就会跑到书房里，拿起书，啃起“精神粮食”起来。
前几年，杨红樱阿姨写了一套《淘气包马小跳》我买了两本，一蹦是《笨女孩安琪儿》，另一本是《漂亮女孩夏林果》，当我看见别人有一套《淘气包马小跳》，我心里羡慕极了。《淘气包马小跳》讲述的是4位调皮男孩的快乐童年，让我们想到无忧无虑的童年。爸爸看我这样爱看书，赠了我一个雅号“书呆子”。
输，是我不可缺少的，没有了书，你就不能了解世界，了解历史。书是人类生活的一部分。同时书也是我们的一位良师，我们都离不开这位好老师。
书籍伴我成长作文 篇7
书是我无声的老师，我崇敬它；书是我真诚的朋友，我喜欢它。我爱读书，它让我增长了智慧和才干，书陪伴我成长。
当我刚学会说话时，妈妈就对我进行教育，她想让我长大成为国家的栋梁。妈妈给我讲《女娲补天》的神话故事：女娲为人类做出了很多贡献。还有《女娲造人》的故事：女娲用泥做出了一个个小人，小泥人竟都活了，从而女娲创造了人类。在妈妈的影响下，我读了《盘古开天地》：盘古昏睡了几百年，有一天，盘古醒了，他用手和脚把天地分开了，可盘古牺牲了……从此书成了我的启蒙老师。
学会了拼音，我就读了许多注音童话，童话书让我在童话宇宙中翱翔，童话书让我在想象中长出了翅膀。《安徒生童话》让我知道了善与恶，美与丑。《白雪公主》让我懂了善有善报，恶有恶报。《丑小鸭》使我明白看人不光要看外表，要看它的内心。《灰姑娘》告诉我只要善良就会有好报。
随着年龄的增长，我开始读的书更多了，还读了少年版四大名著，先说《西游记》吧，孙悟空有一双火眼金睛，降妖除魔。认识了《三国演义》中魏国的曹操，蜀国的刘备，吴国的孙权。
书籍伴我成长，高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过：书是人类最好的营养品！书是知识的源泉，书是打开知识大门的金钥匙，书能让我成为一个有用的人才。在读书中我们知道历史。我爱书，在书的知识的海洋中遨游，我不断增长知识，它将伴我走在求学的路上！
书籍伴我成长作文 篇8
书籍伴我成长从小长大，我最喜欢看书。这不，你看我的书架上摆满了大小不一、各种各样的书籍。因为我喜欢看书，爸爸妈妈都叫我“书呆子”。
我这个称号的来历还有一个有趣的故事呢！有一天晚上，我坐在我的书桌前，很寂寞。这时，我想起了我的好朋友——书，我走到书架前找了几本书，又经过厨房，这是妈妈正在厨房里炒菜。我回到书桌前，津津有味的看起书来。正看到有趣的片段，妈妈却让我去买馒头。我一边应付着妈妈，一边继续看我的书。过了好一会儿，妈妈把菜端到桌子上，问我把馒头放哪里去了。我一挠脑袋，还没有买呢。拿起钱就朝商店跑去，结果刚跑到商店，他们说已经没有馒头了。这不，晚上，我们只好光吃菜了。爸爸妈妈不约而同的叫我“书呆子”。有时候在学校，我也会带几本书。
下课时，如果没有作业，我也会毫不犹豫的拿出本书来看。有一次，我把一本作文书来看，不一会儿，上课铃声就响了，但那是我却一点都没听到。一会儿班长喊起立，同学们都站起来喊老师好，惟独只有我一个人在坐着，手里捧着我的宝贝书。老师把我批评了一
顿，我的脸上火辣辣的，事情过去了好久，有时我想起来，就会笑起来。我把对我学习有帮助的书都看了一边后，又重看了几遍。我最熟悉的几本书，无论哪篇内容，我都记忆犹新。我的胆子很小，又是爸爸妈妈出去了，全家空荡荡的，只剩下我一个人。为了克服我的恐惧心理，我只好找我的“好朋友”去。
而且看得聚精会神，忘了家里只剩下我一个人。有时自己会忍不住哈哈大笑起来。小时候，妈妈常给我买一些故事书。我那时还小，不识字。就只看插上的图画，自己也给他们编故事，有时自己还自言自语的说话呢！发新书时是我最高兴的时刻了。我望着崭新的书，心里别提有多高兴了。我一笔一划的写上自己的名字。放学回家，我急匆匆的拿出新书，恨不得一下子把它都看完。书是我最好的朋友，它时时刻刻陪伴在我的左右，让我的成长历程更加多姿多彩。
书籍伴我成长作文 篇9
谈起我最喜欢的一本书，莫过于姜戎写的《狼图腾》了。
《狼图腾》讲述了草原游牧民族世代与狼斗智斗勇的故事反映出狼图腾的伟大，最后一部分反映了人类对大自然破坏十分严重。
狼，这种动物十分伟大而且也十分聪明，伟大之处在于他顽强的生命力，狼吃野兔等动物给草原减少黄灾；聪明之处在于他打猎时也用人的战术，什么调虎离山、金蝉脱壳……等等战略战术。
这本书讲述了几个下乡知青在草原生活的故事。他们和草原牧民一起放牧打猎生活。草原春天和夏天特短，他们得不停地搬家，寻找肥美的牧草。而且要时时刻刻提防着狼群，过着与狼日夜搏斗的生活。牧民向狼学习，和狼搏斗，才有了狼图腾，才有了历史上伟大的游牧民族。
人类想把狼杀光杀绝的愚蠢想法，大自然给予了严厉的惩罚。狼消失了，没有了狼这个天敌，野兔、旱獭、田鼠泛滥成灾，和牛羊争夺草场，使草原沙化，生态失衡。
狼，这种十分强大的动物在人类黑洞洞的枪口下显得不堪一击，可他依然与人类搏斗。狼的精神是不到最后一刻决不放弃！也许龙图腾也是从狼图腾转变而来的吧！
