【精华】书籍伴我成长作文合集10篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的书籍伴我成长作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】书籍伴我成长作文合集10篇

书籍伴我成长作文 篇1

书是人类文明的载体,书也是知识传承的工具,书更是人类进步的阶梯。我们每一个人从婴儿、幼儿、儿童、少年、青年一路成长,始终有书籍相伴。

我能够咿呀发声的时候,妈妈就给我准备了许多拼音、图案、卡片,指着上面的字及图片一遍遍的教我认识。在懵懵懂懂中,后来妈妈一问我某某东西在哪里,我的小手居然能准确地指中,让爸爸妈妈开心不已,连连亲我,只可惜爸爸的胡子扎得我的小脸隐隐作痛。

在幼儿园的时候,妈妈给我买来拼音的碟片,我学懂了一些拼音,这可为我打开了自己看书的大门,我也能看懂一些带拼音的汉子的幼儿书籍了,不懂的地方妈妈也不厌其烦地教我读,以至于只要看到妈妈坐着,我就拿书过去要妈妈读给我听,讲解给我听。

刚开始妈妈大声有表情的都给我听,后来就要我跟她一起读,最后慢慢地变成了我自己读了。就这样我发现了书中故事给我带来的快乐,不知不觉中我爱上了看书。妈妈给我买来一些幼儿书刊、故事书、画报等,我看得津津有味,有时候看着看着一个人忍不住哈哈大笑起来,一段时间后,我识字的速度迅速增加,虽然那时还不会写。记得妈妈每次带我逛街或是到小区散步的时候,她总会指着两边路牌的字让我认,我得意地念着,当然也有会犯秀才认字认半边的错误。

进入小学,算是真正开始了读书,语文、数学、英语我学起来毫不费力,三门功课齐头并进。课余时间我更是如痴如醉地看着我喜欢的中外文学书,如:杨红樱的、伍美珍的、汤素兰的、郑渊洁的、黑柳彻子的、卡洛。科洛迪和托马斯。布热齐纳等等,也欣赏了国内名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》以及科普类、侦破类等等。

我爱书籍,书籍给我打开了一个崭新的世界,它伴随着我健康成长,给我快乐、给我知识。

书籍伴我成长作文 篇2

小的时候,有过这样一个心愿,一间不大但属于自己房间,厚厚的地毯上,一温暖的橘黄色的小灯,高高的书架占满了房间的四面墙。这个书的天地里,我是这儿的国王。躲进去,管他春夏与秋冬。虽然之个愿望还有没实现,但我可以进入它的世界,沉浸在它的思想感情中,这是我的幸运,也是我的骄傲。

记得很小很小的时候,我总是喜欢缠着妈妈,让她给我讲故事。什么哪吒闹海,什么孙悟空三打白骨精,什么阿里巴巴与四十大盗,都让我如醉如痴。可是渐渐地,我不满足于妈妈给我讲的故事了,我学会了拼音,开始自己读一些简单的连环画了。什么白雪公主与七个小矮人啦,什么灰姑娘啦,他们曲折的命运和故事常常使我牵肠挂肚,有的甚至读了几百遍也毫不厌烦。

进入小学后,随着认识的字越来越多,我的阅读量越来越大,阅读面也越来越广了。这时,我并不甘心只读连环画一类的小书了。幸好妈妈送给我了许许多多的文字书。书中的知识越来越多了,我收获的果实也越来越丰富。

渐渐长大了,那厚厚的一本《十万个为什么》成了我的好朋友。书中的知识,仿佛是一扇向我们开启的充满了智慧的大门。我如饥似渴地读着,却总觉得还不够似的。

只有书,才能让我们达到忘我的境界,只有书,我们的知识才会更加丰富;只有书,才会让我们对世界有着无穷无尽的想像。

别忘了,书是我们最好的朋友,书中的知识无限,而知识就是力量,就是让我们成长的动力。

书籍伴我成长作文 篇3

在成长的道路上,书籍一直是我最好的伙伴。他们在我难过的时候安慰我,在我失望的时候鼓励我。它们让我每天都感到充实和快乐。我爱书,书让我进步,书和我一起成长!

小学的时候,我不喜欢读书。当时我经常想:读书有什么好?最好是看电视。但是慢慢的,在老师的带领下,我渐渐对阅读产生了兴趣,从开始看绘本,到有拼音的书。初三的时候,我从读书的边界线慢慢漂到了书海,成了读书人。每天总会闻到书的清香,书里的世界丰富多彩。进入《童眸》,感受七十年代孩子的美好生活;《火印》年,我恨日本人,佩服雪儿;《吃狼奶的羊》中动物丰富的感情和坚强的意志打动了我;高尔基的《童年》中阿莱莎的悲剧人生引起了我深深的同情;,精神科幻小说《地心游记》中的一篇作文,值得学习。

现在,书离不开我,我对书的热爱也是靠上一段楼梯。近600天每天都在看书打卡。《史记》 《上下五千年》 《三国演义》让我知道更多的历史故事。《唐诗三百首》 《宋词三百首》让我更上一层楼的诗。沈的动物小说带给我精彩的动物故事和做人的道理。曹文轩的作品带给我们的是纯粹的美和情感。 阅读已经成为我的精神食粮。读书的过程也让我明白了坚持的力量和坚持的价值。我从一个懵懂的'孩子成长为一个热爱生活,热爱读书的少年,就足够了。也为我的写作积累了很好的单词和句子,为我的写作打下了坚实的基础。

今天,我就要离开母校,进入新的学校,进入梦幻般的青春。但是,我会继续学习,因为书是知识的源泉,智慧的宝库,和我一起成长。

书籍伴我成长作文 篇4

当我咿咿呀呀学语时,妈妈为了让我养成爱看书的习惯,就常常捧着故事书,给我讲故事,哄我入睡。小小的我经常乖乖地坐在床上,眼睛睁得大大的,看着妈妈的嘴巴一动一动的,我痴痴地听着,简直入了神,反而一点睡意都没有。妈妈只要停住不讲,我就又吵又闹,小手扯着妈妈的衣角。

上了小学,妈妈给我买了全套的《笑猫日记》,书里面内容丰富多彩,有幸福的鸭子、球球老鼠、会唱歌的猫等。我一发不可收拾,在书的世界里流连忘返,如醉如痴。记得有一次我趴在床上看《保姆狗的阴谋》,那曲折的故事情节令我感叹:原来动物的情感也是这么丰富的,有着我们的喜、怒、哀、乐……

穿行于字里行间,我从书中获得了许多知识,感受到书的世界是多美好,我像一只小鸟在知识的天空翱翔,书就是我学习道路上的挚友,伴我度过风风雨雨,陪我走过春夏秋冬。

书籍伴我成长作文 篇5

不记得从什么时候开始,妈妈总喜欢催促着我去逛书店,在无形中,我渐渐爱上了那琳琅满目的书。不知道从什么时候开始,书成了我的挚友,并开拓了我的眼界。

书是茫茫人海中意识的罗盘,是智慧的源泉,是进步的阶梯,它能增长我们的见识,改变我们的气质。因此古语有云:“富者因书而贵,贫者因书而富。”虽然只是薄薄的一卷书,但赋予的乐趣,只有爱书的人儿才能体会得到。

为了不使我的心灵寂寞,为了不使自己迷失在俗世当中,我总在忙碌中,挤出一点时间,沉浸在那书香中。去了解先辈们的成功经验,历代英雄的丰功伟绩,当代文豪的作品。几年来书一直陪伴着我,成为我生活中不可缺少的一部分。

“读书破万卷,下笔如有神。”由于对书的喜爱,我对写作产生了浓厚的兴趣。夜里,我独坐桌前,一只笔,一张纸,成为我最忠诚的朋友,滤过笔尖,挥发我的抱负与理想。

书给予了我太多,对于书的喜爱,将恒久不变,我已和它结下了不解之缘。

书籍伴我成长作文 篇6

高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……

而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边无垠。

常常躺在床上,入迷地看着书上的图画,心里无限崇拜作者,可以写出这么棒的书来。那时,我就盼望着有一天自己也会是一个写书的人。

小学后,妈妈告诉我,要想当一名作家,必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的作文书报。在众多的作文报刊中,妈妈为我选择了《小天使报作文王》。她新颖奇趣,看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心:要多读《小天使报》,用报上的知识作为实现写作理想的阶梯。从那以后,我只要一有空,就会捧起书来读!

书籍伴我成长作文 篇7

  书籍带我们遨游宇宙,走向未来。看古代名人,智慧的结晶;未来之梦,美好的憧憬。读书,可以让人的精神放松,让一天紧张的心情放松下来;读书,可以开阔人们的眼界,了解更多的事物;读书,可以增加人们的智慧,让思维更加活跃。读书的好处数不胜数,不计其数。读书不仅要“读”,而且要“记”,有句俗语曾说:“不动笔墨不读书!”边读书边做摘抄是有好处的,它可以帮助你把看到的东西记下来,并运用在日常生活中。多读课外书,可以学到以前所没学到的知识。有一次,学校举行期中考试。听说题有点难度,我不由得紧张起来。这时,老师把试卷发下来,我便开始答题。前面都做的都不错,可最后一道附加题却把我难住了。原来上面问:“你知道少数民族中有哪些盛大的节日?请写下来。”这可怎么办呢?平时也不知道什么节日呀!我急地抓耳挠腮。到底该写什么呢?我想着。唉,到底写什么呢?正当我冥思苦想的时候,突然,一个主意在我脑中一闪而过:我原来读过一个民间习俗故事,上面曾简单的叙述过一件事:“在缅甸有一个节日叫火把节,小伙子和姑娘们会拿着火把跳舞一直到天亮。”有了,就是它!我飞快的将这个答案写了上去,没想到真对了。可见,读书真的有很大的好处。从那以后,我一直坚持读书,并做好摘抄,因为书籍对我们有很大的帮助。从此以后,我便爱上了一句名言:“书到用时方恨少,是非经过不知难!”

第2篇

书籍可以给予人们知识,书籍可以给予人们快乐。在阅读中,我感受到人生冷暖,感受到这精彩的世界。

是的,就如高尔基所说的书籍是人类进步的阶梯,我在阅读中快乐地成长。

记得有一次,我偶然得到一本《中国少年文学》,一看内容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳动的火焰鼠》,一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。故事时而紧张,时而轻松,时而悲伤,时而幽默,而我的情绪被它牵着走,经常喜乐无常。

书虽然给我带来快乐,但有时也会引来一些小麻烦。有一次,爸爸出差了,妈妈要去买菜,于是妈妈便嘱咐我要看着饭,熟了要按掉开关。我那会儿正看到故事的精彩部分,于是就随口答应了。

过去一会,我闻到了一股烧焦味,这是正沉浸在故事中的我猛然想到妈妈的话,于是以火箭般的速度飞奔到厨房。哎呀,我的妈呦!我迅速按掉开关,打开油烟机和窗户,心想这下可完了,都怪那书太好看了!不巧的是妈妈却在这会儿回来了。手忙脚乱之中,妈妈已经怒视着到我面前:怎么搞的,我出门时不是交代你了吗?知道这有多危险吗?妈妈又开始发挥她那碎碎念的功夫了。真是为了一本书,惹了一身祸!

关于我跟阅读的故事那真是讲上三天三夜也讲不完啊,书给了我太多太多。

书籍伴我成长。阅读中我领略大千世界的风采,或喜或悲,我一样热爱着它。阅读带给我快乐,它将是我一辈子最好的朋友。就算会有一些小麻烦,我一样不会放弃阅读。它给我的那种快乐,是最美好的快乐。

书籍伴我成长作文 篇8

小的时候,我就喜欢听故事,常常伴随着各种各样的童话故事进入梦乡;幼儿园大班,我学习了拼音,特别喜欢阅读注音版故事书;现在我上二年级了,认识了许多字,能够自己独立阅读,遇到不认识的字,我也会借助字典查询。

我正在读的书是《豆蔻镇的居民和强盗》,介绍了豆蔻镇是个美丽的童话世界,镇上的人们善良,过着愉快而幸福的生活。美中不足的是,在豆蔻镇里居住着三个强盗。后来居民用“爱”和“温暖”感化了三个强盗,使他们变成了遵纪守法对社会有贡献的人。这本书内容写的跌宕起伏,当我读到悲伤的地方,泪水会情不自禁地流下来;当我读到欢乐的地方,也会忍不住哈哈大笑。读了这本书我明白做人一定要善良、乐于助人,给别人带来欢乐。

我喜欢读书,书的内容是丰富多彩的,书的知识是无穷无尽的,书中不但给予我知识,还教会我很多做人的道理。书籍是我的朋友,会一直陪伴我成长。

书籍伴我成长作文 篇9

最近我读了一篇短文,叫《真正的生命》,这个故事大概是说:一个流浪汉在哭,时间老人问他想不想返老还童,流浪汉哀求时间让他重获青春。时间老人实现了他的愿望,并叫他要获得真正的生命。愿望实现后,他像从前一样,碌碌无为。时间老人知道后,他决定给每个人的时间都一样。

我读完这篇短文后,深有感触。这流浪汉太不会珍惜时间了。当时他苦苦哀求时间老人再给他一次生命,可他获得了生命后,并没有踏踏实实的做人过好每一天,而是像以前一样。这个流浪汉,并没有改过自新,等到生命快结束了,才意识到自己的错误,这时,他后悔也来不及了。

有一次,妈妈答应我:如果我在他下班之前做完所有作业,就和我去玩。可是,我想:今天作业这么少,我就先看会儿电视!妈妈走后,我把电视打开。时间过得飞快,不知不觉已经到了十二点,妈妈快回来了,我才捉紧时间做作业。妈妈回来了我还没做完作业,当然,我也不能玩。我十分后悔:为什么,不珍惜时间,不先做作业才看电视呢!唉!

时间在流逝,请珍惜每一分每一秒,把每一天当做生命里的最后一天,把每一天的事做好,我们一起珍惜时间吧!

书籍伴我成长作文 篇10

尊敬的各位老师亲爱同学们:

大家晚上好,我是20xx级13班的学生刘剑锋,今天很高兴站在这里参加演讲比赛,我演讲的题目是《书籍伴我成长》。

从我记事起文学在我心中就是一座岛,还是一座圣岛,而我就是一只鸟,还是一只菜鸟。我没有研究过苏格拉底哲学,没有感受过莎士比亚悲剧,没有分析过福尔摩斯悬案,没有领略过欧哼利小说。更不知道杜拉斯,福楼拜等人出生于哪国,有什么著作。我只知道他们都是文学大家,而且巨牛叉。身为一个中国人,我连四大名著都没有认真拜读过,所以不得不说我是一个肤浅的人。一个肤浅的人怎么好意思说出“我与文学有着不解之缘”之类的话呢?我虽然肤浅,但我还是要脸的,虽然它长满了青春痘!

对于我这只菜鸟来说,文学的圣岛可望而不可及!但是我个人对书籍的确是有重度感冒的!以至于到了一种“书在我在,书亡我亡”的地步!我时常闲的发慌便在想:如果哪一天中国又要焚书坑儒了,我愿意站出来让他坑死我算了。反正书都没有了,人活着也乏味。因者这份对于文学的偏执与热爱,在上个月,我去参加了我校溪月文学社的社干竞选。但是由于鄙人肚子里实在是没什么墨水,所以最终还是败北了,但是,即使没能加入文学社,也仍然阻挡不了我对于书籍的热爱,我始终相信,只要心中有梦,菜鸟也有春天。

我是一个粗人,不会咬文嚼字,但我小时候经常看到高尔基的那句话:书籍是人类进步的阶梯。可是在我看来书籍何止是人类进步的阶梯,它简直就是人类进步的拖拉机。因为它承载着厚重的知识能量,引领者人类缓慢但却稳重地前行。

我佩服古人读书破万卷的精神,可在这个文学作品商业化的时代,很多人搞文学创作都只是为了名利。很多人去看文学著作,不是因为真心喜欢,而仅仅是为了附庸风雅,显示自己出众的才情。带着一颗不纯洁的心去阅览那些文学著作,只会助长内心的虚荣而已。我们应该用一颗朴实无华的心,去慢慢感受书籍带给我们的点点滴滴,才能领悟成长的真滴,

给我一个角落,那将是我的天地,没有欢声没有笑语。可我喜欢这样的寂静。有书籍为伴,我不胜欣喜,有文学为诱饵,我将无所畏惧。就这样,静静地沉淀在文字里,在书籍中成长,在成长中勇往前行。

在演讲的最后,我想用一副对联送给各位老师同学共勉:书山有路 披荆斩棘 踏破金戈铁马 ,学海无涯 奋勇前进 敢笑浪遏飞舟 。

谢谢大家。

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