【必备】书籍伴我成长作文合集10篇

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在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的书籍伴我成长作文10篇,希望能够帮助到大家。

【必备】书籍伴我成长作文合集10篇

书籍伴我成长作文 篇1

有一句名言说得好:“书是人类进步的阶梯。”在书籍中成长,我感到的是幸福的印记,是智慧的雨露。阅读书籍,如露珠折射出美丽的光彩,如微风拂过心灵的惬意,如山泉灌溉心田的舒畅。

八岁时,我认识了许多字,我便融入文章,与书籍共成长。看美丽的童话,我曾为丑小鸭的苦难经历而流泪,也曾为皮诺曹的鼻子到底有多长而伤神。读名人故事,犹如与伟人交谈,让我树立目标,更加严格要求自己。最让我爱不释手的要数《西游记》了。小时候我看《西游记》,曾与里面的人物同喜共悲:看那善恶不分的唐僧几次三番错怪孙悟空,并几次把他逐出师门,我为孙悟空打抱不平;看到唐僧被妖怪抓去,我与三兄弟一样心急如焚;看到孙悟空最终打败妖怪,救出师父,我与孙悟空一样吐气扬眉;看到猪八戒贪吃贪睡又贪功,我又忍俊不禁……

三年级再读《西游记》,我又有了新的认识:孙悟空他足智多谋,英勇善战。猪八戒嘛,其实是个酒色之徒。而沙僧憨厚老实,一心向佛……《西游记》使我明白,为人要正直不阿,别人有难应鼎力相助……

书籍是一丝丝温和的阳光,温暖我们的心田……

书籍伴我成长作文 篇2

读一本好书,就像和一位老师交谈。比如说弟子规、三字经。让我们明白做人的道理。读一本好书,就像一盏明灯,它能为我们照亮人生前进的道路。看到好的书,我们宁可不吃零食,也要让妈妈给我买书,因为好的书是我们每个人成长中不可缺少的营养食品……

我喜欢读书是因为在我很小的时候,妈妈就每天晚上睡前都要给我讲故事。我已经习惯的每次上床前都要准备我喜欢的书让妈妈讲,直到我如睡。

后来我上了幼儿园,妈妈给我定了许多杂志,有幼儿画报、有幼儿园、还有蒙氏阅读……等很多书,还配有光盘。开始时妈妈陪我读,我一边看书,一边看光盘。幼儿园画报里的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙、叮当狗、小花猪、草莓兔等小动物和我一起学习美食还有很多日常小知识,让你看了还想看。

现在我已经上小学一年级了,学校给我们每个月发一本书,乔老师给我们布置作业里每天都有读书,我写完作业,都要认真的读书,因为读书是我的爱好。老师发的书我没几天就看完了,然后再找几本其他的书看。

总之书好比我的影子,每时每刻都跟随着我,与我相伴。

书籍伴我成长作文 篇3

好书是我一生的朋友。虽然“光阴似箭,日月如梭”,时间过得如箭一样飞快。但是,自从我们学校开展读书漂流活动以后,我就迷上了看书。每当我做完作业,余下的时间我肯定是在看书。我看书,正如高尔基爷爷说得那样——就像饥饿的人扑在面包上,忘了周围的一切,结果还闹出过许多笑话。

有一次,爸爸和妈妈出去了,家里就我一个人。我闲着没事,就又捧起了书津津有味地看起来。不知过了多久,突然,我的肚子叫了,我觉得很饿,就去煮面去条吃。趁面条还没熟,我想再看一会儿书。就在我尽情地畅游书海时,爸爸,妈妈来了。一进门,他们就闻到了一股怪怪的味道,“伟豪,你在家里干什么?怎么这么臭?”妈妈边问边赶紧往厨房走,掀起锅一看,面条都煮干了!妈妈火冒三丈说:“你想放火啊?怎么不长记性啊?”我这才记起,刚才在煮面条,可一拿起书我忘了时间。看到自己闯了祸,我只好笑着说:“对不起,对不起,下次不敢了。”

可没过多久,我的老毛病就又犯了。一那次,妈妈带我去书店买书,我一拿到书就爱不释手。一回到家就趴在书桌上津津有味读个没完没了。妈妈做好了饭,三番五次地催我吃饭。可我还沉浸在书的世界里,对妈妈的催促全然不知。气得妈妈大发雷霆,跑过来一把夺了我的书,用力拍了一下我的肩头,我才恍然大悟。我只好再一次陪着笑脸说:“对不起。”

虽然,因为看书我闯了不少的祸,也挨了妈妈不少批评。但是,我依然爱书,因为书是知识的源泉,好书将伴我一生!

书籍伴我成长作文 篇4

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是我的座右铭。从小到大,书籍伴我成长。我爱读书,因为书能让人增长知识;我爱读书,因为书能陶冶情操。中国著名作家冰心奶奶曾说过:“我读书奉行九个字,是‘读书好,好读书,读好书’,好书读多了,熟能生巧,写出的文章就会思路开阔,文笔流畅。”俄国著名文学家高尔基也曾评价:“书是知识的源泉,只有书才能使我们成为坚强、忠诚、有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动的人。”还有伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生,以及俄国的列夫托尔斯泰都曾给书以很高的评价。

回想起来,我读过的书还真不少,不仅有中国的四大名著,还有外国的名著:《爱的教育》、《童年》、《爱丽丝漫游奇境记》、《茶花女》、《绿野仙踪》、《飘》……

我最喜欢的书是《上下五千年》。中华民族上下五千年,历史悠久,源远流长。这本书记载了从远古先秦到两汉三国,从盘古开天辟地到清朝大兴文字狱的五千年光辉灿烂的历史。

读完《上下五千年》,我知道了中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。体会了中华博大精深的传统文化。更明白了许多著名的历史典故:大禹过门而不入、楚庄王一鸣惊人、越勾践卧薪尝胆、鸿门宴项庄舞剑、刘玄德三顾茅庐、诸葛亮七擒孟获、司马昭野心路人皆知……真是受益匪浅呀!而且,我还知道了那神奇的西夏文字和甲骨文的来历,让我为自己是炎黄子孙而感到无比自豪。

《上下五千年》这本书既让我增长了知识,又丰富了我的写作素材。当我写作时,我可以应用上一些历史典故,这样也会使文章锦上添花。

书不仅可以让我开拓视野,而且也能在我的生活中扮演良师益友的角色。当我遇到难题时,这位“小老师”会认真地教我解题,直到我明白为止。当我烦恼时,这位“小老师”又变成了一位知心朋友,和我聊天,讲道理,逗我开心,所有烦恼倾刻间烟消云散了。

书似一只风帆,引导我在浩瀚的学海中探幽寻胜。她给了我知识,给了我启示,更让我学会做人的道理,使我深深体会到快乐。读书还可以丰富我的语言,增强我的语言表达能力。中国文字多姿多彩,中国语言优美动听,要使这些语言文字的乳汁滋润我的心灵,我就应该多读书。

朋友们,让我们一起多读书,增长知识,开拓视野,体会读书的乐趣吧!

书籍伴我成长作文 篇5

身高在变,体重在变,唯一不变的,还是那份对书的追求。 ——题记

从三四岁开始,妈妈就会给我买一些图画书,每天晚上,我都会央求妈妈讲几个故事,每天晚上,我都会听着《小蝌蚪找妈妈》,《三只小熊》入睡。

渐渐的长大了,到五六岁的时候,我喜欢上了《安徒生童话》,也能拼汉语拼音了,我开始自己认字,自己读书,每天晚上,我都会看着《卖火柴的小女孩》,《皇帝的新装》入睡。

等到进入了小学,《三字经》,《弟子规》,《百家姓》又成了我的最爱,我喜欢摇着头,晃着脑读书时的那份惬意,更喜欢家里面回响着“人之初,性本善”“弟子规,圣人训”“赵钱孙李,周吴郑王”的声音。

又过去了四五载的春秋,我对外国文学产生了极大的兴趣,那幽默的笔调,蕴含哲理的话语,无不吸引着我。在那段期间,《鲁宾逊漂流记》,《弗列格游记》都被我翻了一遍又一遍,作者笔下个性鲜明的人物,让我学会了很多。

直到现在,升入初一的我,对课内的.知识越来越感到不满足,我开始对科学产生了好奇心理,《十万个为什么》,《世界未解之谜》,让我对这个世界产生了越来越多的疑问,会飞的石头,恐怖的百慕大三角,似乎存在着的外星人......一切一切,都让我感到“世界之大,无奇不有”。

因为它,我成长;因为它,我思索。追求它,让我更快乐!

书籍伴我成长作文 篇6

书给予了我知识与智慧,书给了我快乐,我爱读书。

走进书店,我就闻到了一股书香,我拿起一本心爱的书,坐了下来,一页两页得翻着这本书,我像一匹饿狼,贪婪得读着,半个小时过去了。“包艳琳,回家了。”妈妈在叫我回去,我跟她说:“我要买这本书!”妈妈摇摇头,说:“不买!”我开始撒娇,说:“你不给我买,我就不回家。”妈妈没办法,只好答应了。路上,我一直捧着那本书看,虽然有些头晕,但我很快乐。到了家,我赶紧跑到自己的房间,认真的看了起来。

一眨眼的功夫,一小时过去了。啪,我合上书,伸了个懒腰,屁股坐得有些麻木,但我很快乐。为了不浪费时间,我又拿起了一本书,妈妈让我出去休息一下,我觉得她说得对,就把书扣在了书桌上。

吃饭之前,我又一次拿起了刚才没看完的书,刚看到最精彩的地方,妈妈却说:“阿琳,吃饭了。”我说:“过一会儿,我把这部份看完,你们先吃吧!”滴答滴答,半小时过去了,只听见饭碗呯呯响的声音,原来他们吃完饭了。妈妈她直催我去吃饭,我没办法,只好恋恋不舍地放下书,慢慢地吃那碗冷冰冰的饭。吃完饭,妈妈让我出去玩会儿,我说:“不,我还要看书。”妈妈出去了。滴答滴答,半小时过去了。啪,我合上书,等待妈妈回来,当我出去乘凉时,天已经黑了。我想象着书中的情景,好象把所有的东西都复习了一次,又吞了下去,感觉自己得到了许多知识与智慧。这时,心中感到很快乐。

我现在知道了书中的知识多重要,看书有利于写作文,真是“一日无书,百事荒芜。”书伴我成长!

书籍伴我成长作文 篇7

最近我读了一篇短文,叫《真正的生命》,这个故事大概是说:一个流浪汉在哭,时间老人问他想不想返老还童,流浪汉哀求时间让他重获青春。时间老人实现了他的愿望,并叫他要获得真正的生命。愿望实现后,他像从前一样,碌碌无为。时间老人知道后,他决定给每个人的时间都一样。

我读完这篇短文后,深有感触。这流浪汉太不会珍惜时间了。当时他苦苦哀求时间老人再给他一次生命,可他获得了生命后,并没有踏踏实实的做人过好每一天,而是像以前一样。这个流浪汉,并没有改过自新,等到生命快结束了,才意识到自己的错误,这时,他后悔也来不及了。

有一次,妈妈答应我:如果我在他下班之前做完所有作业,就和我去玩。可是,我想:今天作业这么少,我就先看会儿电视!妈妈走后,我把电视打开。时间过得飞快,不知不觉已经到了十二点,妈妈快回来了,我才捉紧时间做作业。妈妈回来了我还没做完作业,当然,我也不能玩。我十分后悔:为什么,不珍惜时间,不先做作业才看电视呢!唉!

时间在流逝,请珍惜每一分每一秒,把每一天当做生命里的最后一天,把每一天的事做好,我们一起珍惜时间吧!

书籍伴我成长作文 篇8

记得高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,小时候的我并不理解这句话的意思,只不过是那时语文老师曾经的随口一提,而使我记住了这句使我困惑的句子。渐渐地我长大了,蓦然回首,倏然发现原来那句话,一直伴我身边。

我爱书,也爱跟着书中的情节发展来找出我所喜欢的人物,并分析他的人生。

我第一次接触的文学名著是《红楼梦》,我深深陶醉在里面人物的文采中,其中宝钗的诗文最让我沉醉,她把自己写入了她的诗文中,也通过诗词来表达她的内心倾向。她不像黛玉那样叛逆、不去理会封建制度的男尊女卑,三从四德等,她则像是竹子,是清高与孤傲的象征。宝钗贤淑,因而宝钗待人和和气气,不像黛玉的性格那么张扬。

那段时间过后,我又开始看《悲惨世界》。冉阿让身上所经历过的种种让我不得不感叹人性的黑暗,社会的虚伪,人们尔虞我诈的阴险,也让我为冉阿让这类平凡而普通的人民,为反抗社会的不公而做出的伟大贡献,他们是可爱的。故事是悲惨的,但是他向我们揭示的种种真实。我体会到社会最底层穷苦人的生活,看到人性的善恶,并且为之感动。光明磊落,宽厚善良的人,无论在哪里都会受到人们的尊重。这也让我设想如果这个世界没有了压迫,没有了伪装,大家都像主教那般成为光明的使者,传递无私,善良的精神,让每一个都加入到助人为乐,见义勇为的队伍中来,那么我们这个社会将会是何等的平等和谐呀!

就这样,在我一次次的分析中,书籍也一点点的陪着我长大,书籍让我进步,不仅在学识上,更是在做人中,我相信,书籍终有一天会带我走向那我心中的殿堂,让我走进那我心中的那英雄伟人们!

书籍伴我成长作文 篇9

青春扫走岁月,荡起忧愁的涟漪,日复一日,昔日的时光如同白驹过隙,一去不复返。在这悠悠的岁月里,是书籍陪伴我度过一个个日日夜夜,给予我润雨细无声的关怀,温暖了我的心扉。

我爱读诗。爱李白的“危楼高百尺,手可摘星辰”,爱袁枚的“牧童骑黄牛,歌声振林樾”。品王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的思乡情结,同苏轼送上“但愿人长久,千里共婵娟”的深深祝福。踏一条幽静,野花“千朵万朵压枝低”,抬头,“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,此乃“采菊东篱下,悠然见南山”的隐居山岭的恬静……

我爱读词。我体会着李清照的如梦令中“应是绿肥柳瘦”的伤春惜春,感悟柳永的蝶恋花中“衣服渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着追求,欣喜白居易忆江南中“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的悠悠春景。

我啊读中外名著。《假如给我三天光明》教我如何战胜自己,如何改写命运;《茶花女》让我懂得人的价值,人活着就要刻骨铭心的爱一场,为爱人付出一切;《呼啸山庄》让我在爱情与仇恨,崇高和卑贱的矛盾中被震撼。中国四大名著中,《西游记》中性格迥异的四个人物,曲折离奇的故事情节让我浮想联翻;《水浒传》中的一百零八个梁山好汉让恶震撼;《三国演义》英雄的非凡气概让我折服;《红楼梦》中一把心酸泪,满纸荒唐言,不受世俗羁绊的宝黛爱情让我可歌可泣……

书籍是石,撩起星星之火。

书籍是火,点燃希望之灯。

书籍是灯,指引前进的路书籍伴我成长。

书籍伴我成长作文 篇10

经典书籍伴我成长我诵读过许多经典故事,其中我最喜欢的是感人的格林童话,和惊险的西游记!

格林童话非常感人,都是一些公主遇到了困难,最终用自己的智慧“打败”了困难;也有一些是娇气的公主,王子们也用自己的智慧,想尽一切巧妙的办法让娇气的公主们不再那么的娇气;当然也有一些贫苦但有善良的小姑娘们,踏踏实实地作者非常辛苦的工作,不辜负她们爸妈的财产,去不知不觉得被王子看上了他们最终过上了幸福的生活,我真感动;可是也有让人厌恶、害怕的巫婆和让人讨厌的恶妇,总是爱欺负穷人家的孩子和大人,有非常大的嫉妒心,可是她们最终也没有得到好下场!······

总之,这本书让我懂得了看到困难,不能退缩,要勇敢的去面对、挑战;不能太娇气;要踏踏实实地做好自己的事情;不能有太强的嫉妒心,否则最终伤害到的,还是你自己······

当然西游记我也很喜欢看。里面的人物都有一个非常突出的特点。想知道是什么吗?那就继续读下去吧!唐僧的特点是贪生怕死,孙悟空是遇到事太冲动,不过武功很好!只知道吃和睡的猪八戒和温和的沙僧。这些股市都让我知道人间没有我们办不成的事,只有我们不想做的事······

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