书籍世界作文七篇

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在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的书籍世界作文7篇,欢迎阅读与收藏。

书籍世界作文七篇

书籍世界作文 篇1

“书籍是全世界的营养品”,这句话大家应该不陌生吧!这句话是莎士比亚说的。书用那特有的、磁石般的魅力吸引着我。就像水、粮食一样滋润着我们的心田,滋补着我们的心灵,让我真切地感觉到书籍带来的欢乐。

我从小就看了许许多多的书,有杨红樱写的《笑猫的日记》《淘气包马小跳》等等的系列丛书,还有沈石溪写的动物丛书系列,有《狼王梦》《混血豺王》《鸟奴》等等,也有商晓娜写得《拇指班长》系列……这一套套、一本本书使我看的津津有味、如醉如痴。

其中我最喜欢意大利作家科洛迪写得《木偶奇遇记》。他准确的记述了小木偶皮诺曹从一个任性、淘气、爱说谎、整天只想玩的木偶,变成一个乖巧、听话、懂事、孝敬长辈的好孩子,以及一连串充满童趣的故事。首先写了老木匠杰佩托把小木偶皮诺曹雕刻出来,然后杰佩托卖了上衣,换来课本,让皮诺曹去上学,结果他旷课去看马戏,但意外得了四个金币。他的金币被一只狐狸一只猫盯上了,想把他的金币骗来,结果没成功。他又遇到了强盗,被蓝发仙女救了。但他听了坏同学的话,去愚人国,变成了毛驴,卖给了马戏团,又在海中获得自由,在鲨鱼的肚子中遇到杰佩托。他们一起逃出海里,皮诺曹靠双手养活了爸爸杰佩托,最后蓝发仙女把皮诺曹变成了一个真正的孩子。这本书告诉我,要做一个爱学习、懂礼貌、讲卫生、关爱他人的好孩子,要做一个人见人爱的小姑娘,不要去搞那些让人厌恶的恶作剧。

最吸引我的是沈石溪写的《象母怨》。这本书让我领略了大自然的千变万化,感受到了动物们的喜怒哀乐,知道它们的生活习性,真正认识了这些活泼可爱的动物。写了雌象麦菲的生活经历,象母嫫婉的艰辛生活,小母象莎鲁娃的苦难生活。

书就是人类文明的瑰宝,读书会给我们带来意想不到的好处,丰富了想象力,提高了写作水平,开阔了视野,书让我们从一个无知小孩变成一个懂事的孩子。让我们一起多读书、读好书,长大后成为有用的人。好书伴我成长!

书籍世界作文 篇2

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。古人云:“一日无书,百事荒芜”。可见书籍魅力之巨大。如千篇一律的诗词、给人启迪的作家经历、充满情趣的小说。他们描绘出了最美的模样,是我在书籍的世界里遨游。

著名音乐家贝多芬在《名人传》中则突出了他超强的品质。在他一生的经历中他带给了人们不朽的名曲。晚年的他随着耳朵失聪和眼睛失明给他带来了很大的困难。可以说,贝多芬的一生是坎坷的,是不幸的,然而这位音乐家并没有对自己的命运就此屈服。即使他不能像常人一样倾听美妙的乐曲、欣赏优秀的节目,但他仍用自己的努力换来了《第九交响曲》。有的乐曲声音像雨露般的展现在朦胧的山野之中优美地灵动,声音又像在星空下万马奔腾,像苦茶那样慢慢回到了最后竟有股甘甜味……给人以丰富的遐想。

在《假如给我三天光明》这本书里,海伦介绍了波莉文老师来前即后来的转变。她从幼儿开始就失去了双眼。在文中她曾介绍到自己就像一只迷失了方向的小船,汹涌的波浪在前面翻滚,十分迷茫。然而波莉文老师的到来给了他一次全新的体验。渐渐地她学会了写字,如何与他人交流,最后铸就了她不平凡的一生。海伦的境遇是悲惨的,但她铸就了自己不平凡的人生,给人类创造了永久的精神财富——不畏惧一切挑战!

在书籍的世界中,我感悟了很多,他们那种顽强、同命运作斗争的精神感染着我,并促使屋不断前进成长。再学习中如此,在生活中也理应如此。我相信只有坚定的意志,只有不畏惧一些挑战,才会成就一个不同的人生。

书籍世界作文 篇3

一本书是一个人的眼睛,它可以让你看到另一个世界的奇妙;一本书是一个人的耳朵,它可以让你听到大自然的呼唤,听到社会的声音。

《森林报》是苏联著名科普作家维。比安基的代表作品,他以春夏秋冬四季为序,有层次、有类别地将森林里动植物的新鲜事描写得栩栩如生,引人入胜。这本书教会我们如何去观察、认识大自然。这本书教会我们感悟生命,体验生动的愉快探速之旅,激发我们热爱科学的兴趣。

《三字经》、《弟子规》、《论语》这样的国学经典,我也会拿来阅读,虽然似懂非懂,但读起来朗朗上口,觉得挺有趣。读着读着,好似开始了一场时空之旅,与古代圣贤结为知己,进行心与心之间的倾听与问候。这些书籍让我们在阅读中品味高雅。

在成长的过程中,每个人都有着自己不一样的心路历程。阳光姐姐写的《成长的秘密》一书让我们获益不浅。作者用简单生动的文字,把温馨感人、新鲜快乐、爆笑的校园生活展现在我们眼前。书中的人物宁佳鑫看上去弱小,但她实际却很坚强,在她身上,我看到了她散发出的正能量和她在逆境中奋起的精神。她的经历告诉我:无论遇到什么样的挫折与坎坷,都不要气馁。阳光总在风雨后,只要我们坚持不懈地去想办法克服困难,并付诸行动,就一定会柳暗花明!

法国作家德尔伦曾说过“智慧可以转化成力量,完成你认为不可能完成的事。”是啊,智慧的力量很强大,这些力量隐藏在书中。当我们在阅读之际,这些知识就偷偷地跑进我们的脑海里,渐渐地,渐渐地,它们就永远地保存下来,显示出无穷的魅力,让我们的未来畅通无阻。

书籍,用爱和勇气唤醒每个孩子的心灵;书籍让我们感受到温暖与力量;书籍,教我们用心灵在文字间快乐舞蹈。

让我们走进书籍的阳光世界,获取成长的力量。

书籍世界作文 篇4

请问世界上什么东西包含的知识最丰富?当然是书啦!那哪里的书最多呢?当然是图书馆喽!没错,今天我们四年五班第二小队的同学们就和它来了一次亲密接触。

刚到中山少儿图书馆不久,同学们陆陆续续地按照约定时间来了。图书管理员潘阿姨热情接待了我们,并给我们明确了图书馆的管理规定:在这里面不可以大声喧哗,更不可以嬉戏打闹,不然会影响其他读者。后来,潘阿姨又给我们讲了书籍整理的方法:每个书架的侧面都有个编号,每本图书的背面也有编号,所有图书都根据编号与书架对号入座。如果编号一样就放在架子上,如果不一样就先收起来,再统一收整理。任务明确后,同学们按各自分工开始整理了。

我和宇宸、千寻一个小组,在整理的过程中你可能会听到这几种声音“112、113、112、110、109”,或者“你们看我这边有一本不一样的图书”,再或者“你们说这本书要放哪里呀?”说完又继续开始整理。我用锐利的目光一本一本地扫描,可就是没找到不同编号的书籍。开始,我以为潘阿姨是在跟我们开玩笑,慢慢才发现并不是,有许多书都不属于这个架子。整理完了,不同架子的书可真不少啊!我想:如果人人都可以把图书放回原位,那么,就不用花这么多时间整理了。还有的书有污渍和破损,我的心里七上八下的。四十分钟的整理时间很快就到了,我们都顺利完成了任务,并得到了潘阿姨的肯定和表扬。最后,我们一起合了影,在中山图书馆留下了我们美好的印记。

书籍,是我们最好的朋友、最亲密的伙伴,它带给我们知识和快乐,希望所有人都能爱护它,保护它,让它保持干净、整洁,让它待在该待的地方,这样不但能给叔叔阿姨减轻工作负担,还能给读者创造一个美好的`阅读环境。

书籍世界作文 篇5

假期有幸拜读了苏霍姆林斯基先生的《给教师的一百条建议》,这些建议完全从学生的实际需求出发,力求把我们的教育精细化,从细微处给了我们实实在在改进课堂教学所需要的方式方法。

在学习中,我最为认同这位教育家的读书观,他在建议中屡次提到了书籍的重要。的确,在我们的生活中,书籍是我们的良师益友,她给我们以心灵的启迪,智慧的源泉,似一弘清泉,滋润着我们成长。

一、以身作则,畅游书海

科学以前所未有的速度发展着,教学理念与规律性发生着日新月异的变化。常言道:要给学生一碗水,我们就要有一桶水。这一桶水我们必须从书籍中收获。虽说生不必不如师,但身为传道授业解惑的师者,如果我们常常不如生,我们的个人魅力会有所降低。要让学生学会在知识的海洋中游泳,我们需要为其稍微打开一扇窗口。我的这群学生在平时学习中总是充满了疑问,不管在课堂上还是课堂外,甚至在看课外书,他们也会有问题搜寻。正是基于学生这种渴求知识的态度,让我不得不埋头于书海,不然我会永远落后于学生。

我们要持之以恒地读书,不断扩充知识的大海,让数量转化为质量,做孩子们的读书榜样,一起遨游书海。

二、畅享文化财富

中国自古就是文明古国,先人为我们留下了众多大放异彩文学巨著,当许多外国人推崇中国文化时,我们的教育却似乎忽视了这些伟大智慧的结晶。在教育中,我们教师似乎把侧重点放在了提高学生的成绩上,尤其是学习稍微困难的孩子,我们总是让他们单纯的埋头于现有书本的学习中,不要他们去读其他的什么东西,以免分心。其实我们的这种做法无形中忽视了孩子们的创造性学习。在《给教师的一百条建议》中提到“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要阅读。这些孩子读书越多,他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。

在读书中,知识丰富,带动他们学习的思考力增加,从而增强他们学习的自信心。

曾经在教学《我应该感到自豪才对》时,学生们对沙漠和骆驼的知识知之甚少,在学习这篇课文时,我提前通过多媒体为学生展示了沙漠的视频资料。在观看时,孩子们是若有所悟,沙漠在他们的脑海中顿时鲜活起来。从而深层次的了解在沙漠中行走时多么的不易。在学习课文时,孩子们和骆驼妈妈产生共鸣,在与骆驼们一起旅行中,自豪感油然而生,许多孩子更是有感而发,这种感悟时我们教师所取代不了的,必须通过孩子们的自我提升。

在我们的教育中,我们需要的是那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读,通过这样的阅读,激发学生的学习愿望,使他们的精神世界变得丰富多彩。 让我们一起帮助孩子们找到他们“自己的”那本在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹的书。用书籍的智慧点燃许许多多的火堆,让所有人“生活在书籍的世界里”享受文化的财富,使自己变得更加高尚。

书籍世界作文 篇6

书,是通往知识殿堂的阶梯,将人类从远古带向未来。

书,是令人惊叹的魔术师,是人们由无知变得聪智。

书,是纵观古今中外的老者,将历史文明娓娓道来。

我爱书,爱在书的海洋里寻找人生的快乐。

读唐诗宋词,令我爱不释手,读到尽情处,默默背诵,留得满口余味,不得不承认这是精神上的快乐。再看诗中的世界,有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适心情,有杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的坚定信念,这些对于我,都是很好的精神鼓舞。从中,我明白了做人应有的执着、应有的抱负,令我心旷神怡、陶醉其中。

阅古典名篇,让精神得到升华。读《西游记》,被其中曲折离奇又充满趣味的情节逗得捧腹大笑,也被孙悟空惩恶扬善的坚定精神所感染,决心向他学习 ,做一个正直的人。读凡尔纳的《海底两万里》,沉浸于五彩缤纷的海底世界不能自拔,从中感受到了大海深处的魅力,这对于没见过真正大海的我来说,是莫大的快乐。

在书中,我时而随空空道人鸟瞰贾府兴衰成败、人世沉浮;时而与桃园三兄弟畅谈大战吕布的痛快;时而咀嚼冰心用生花妙笔写成的优美语段。

我在书中领略了世界各地的风土人情,仿佛去了一次巴黎圣母院鉴赏了世界瑰宝;去了一次日本品了茶道;去了一次.......在书中,我感受到了生命的多姿多彩,为生命的多彩而欢呼,为生命的乐观、执着而快乐,这不仅次于我自身,而且使我对生命也有了很美好的憧憬。

书中乾坤大,包罗万象,整个世界似乎可以在书中一览无余。读书是一种快乐,字里行间仿佛可以展示出对生命的感悟,使人不断进化提高,变得更加成熟。

所以,我渴望遨游于书海,让自己变成真正获取成功的人

书籍世界作文 篇7

书,是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门;书,是人生的向导,帮我们找到智慧的源泉;书,是一架梯子,让我们登得更高,看得更远。所以我很喜欢看书。

这不,我又在看书了。我抱着枕头,坐在床上,把书捧在手上,心里想着这书中故事的情节你猜这时几点了?九点啦?八点吧?难不成十点咯?不不不,都不是,现在才凌晨五点。

“为什么这么早你就开始看书?”你一定会惊讶地问我。我有许多原因:第一个嘛,是因为早晨记忆力高;第二个,当然是为了避开窗外的小猫小狗和汽车发出的噪音;

第三个原因就是这时爸爸妈妈都在睡觉,不会让我做这张试卷、做那道难题;第四个所以我便把闹钟调成五点钟响,这时候天才蒙蒙亮,公鸡们那清脆的打鸣声让整个人都感到好爽快。

等我看到六点半,我会把书放下,去床上装睡,为什么呀?因为这时爸爸妈妈会准时起床,我装睡一会儿,又会假装刚刚醒来,揉一揉眼睛,伸一伸懒腰,好像还没睡够,还想睡似的。

我看书的最佳时间还有一个,晚上七点开始读,读到几点就不知道了。房间开着灯,我喜欢坐在床上背靠着床头看书,因为我实在不想把脑子中的故事情节打断,就不管时间,也早忘记爸爸妈妈已经睡着了。就在妈妈半夜起来上厕所时,发现我还在看书,说:“这么晚了别看了吧。”我却装睡一会儿,又起来捧起书第二天,我一照镜子,哈哈大笑起来,我竟变成了国宝!

“书籍是全世界的营养品。”还是莎士比亚的那句话,“营养品”指的不就是人类的精神食粮嘛,它是人类文明延续的能量啊!

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