【精选】书籍作文400字汇总八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的书籍作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书籍作文400字 篇1
书是生活的调味品，书是生活中最好的伴侣，书是我们的良师益友。
从我们最初幼儿园的天真无邪，到小学的烂漫活泼，再到初中的迷茫无措。都是书籍为我指明前进的道路，给了我力量、渴望以及对知识求知。
最开始我不上看书，也不爱看书。就算是看我往往也是一目十行，书中的世界并不能激起我的兴趣。你若问我是怎么爱上读书的，那还要感谢我的姐姐。因为小时候我认识的字不多，看十个字我一半都是不认识的，这又怎能让我喜欢读书呢？每一次看书都是姐姐带着我在书的世界中遨游。
上了小学，我认识的字多了起来，也不再用姐姐在一旁指导我了。但是姐姐送我的那些带有深刻哲理的书让我似懂非懂，姐姐好像知道了我的心事，从书架上拿出了她最爱的童话故事书--《格林童话》。一道无法磨灭的求知之光在我眼中闪烁着。
在这本书中，我体会到了世间最丰富的感情。“美人鱼为了自己最爱的王子，不惜牺牲自己的生命。白雪公主在后母的追杀下，也敢于追求自己的幸福。”
少年的小说世界，我一发不可收拾的爱上了书，我慢慢的也习惯了有书陪伴的日子。如果哪一天我不看的书，我总会觉得生活中少了些什么。
现在的我，最喜欢做的事情便是在空闲时间捧上一本书，一个人静静地沉浸在书的海洋中，与主人公同欢喜，同悲伤。
书在我人生的路上陪我同行！
书籍作文400字 篇2
尊敬的老师！亲爱的同学们！大家好！我叫杨瑞堃，今年9岁，我给大家演讲的题目叫“和书籍约会吧”。
同学们，每当假期来临的时候，每当学习结束轻松下来时，你们最愿意干什么呢？对了，我和你们一样最喜欢看课外书。今天我给大家推荐一本好书叫《羊皮卷》。
每当我开心或者失望难过时，每当我得意或者失落时，我都会看一看《羊皮卷》这本书。它是爸爸送给我六岁时的生日礼物，虽然那时我认识的字还不多，可爸爸每天都会抽时间给我讲里面的故事，我从中受益匪浅。
传说，在很久以前的阿拉伯地区，有一位著名的商人，他有一个聪明能干而且有一颗非凡爱心的仆人叫海菲，商人送给海菲10张神秘的羊皮卷，那羊皮卷浓缩犹太人千年智慧。它有一股令人震撼的力量，能改变人的内心，它告诉我们每个人都有一个自我的宝藏，就看你能否去开启它。
每当我学习上遇到困难，想要退缩时，我就会想起《羊皮卷》里“不言放弃，坚持就会胜利”，我就会重新鼓起勇气、战斗到底！
每当我贪玩说让我再玩一会时，老爸就会念念《羊皮卷》里“时间无价，时间无情”，我就会立刻奋笔疾书，完成作业。
“做一个有主意、善抉择的人”，“永远对生活充满希望!”,”把握机遇，铸就辉煌”这些语句一直激励我要天天向上！
这是一本值得珍藏的书！这是一本令人爱不释手的书！细细品读，你就会充满神奇的力量！让我们和它约会吧！
我的演讲完了！谢谢大家！
书籍作文400字 篇3
“书是人类进步的阶梯”，它可以使人变得聪慧，可以陶冶情操。反映着大千世界的真善美，正与邪。寄托着长辈们的殷切期望。每次我都把买来的书放在我的房间，日积月累，我的房间也变成了一个小书屋。
读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多。我的课余生活，主要是读书。
那次，我钻进书屋，躺在床上，拿起一旁早已准备好的书，津津有味的读了起来。读到《笑话乐园》时，我便放声大笑起来。当我读到“六岁儿童做大寿，抖尽小皇上威风”时，我生气极了！心想：“这么小的孩子就做大寿，大人们也太宠爱自己的儿女，让他们变成小皇帝，小公主了。”我又接着读，读到《卖火柴的小女孩》时，为她愤愤不平，想“为什么人们看到她那么可怜，却无动于衷呢？”
在书的海洋里，我结识了善良的白雪公主；与鲁滨孙一起冒险，为灰姑娘的幸福生活送上祝福。
书是一位无声的老师，教给我们无穷无尽的知识；书是黑暗中的一盏明灯，让我们找到前进的方向；书是一块面包，让我们在饥饿时填补饥饿……
古人云“书中自有黄金屋”，是啊，只要细细品味，书中自会有你想不到的一个大世界。
书籍作文400字 篇4
我最喜爱的一本故事书是狐狸与白鹤。它的内容非常有趣，同时也让我们明白了一个做人处世的好道理，这个好道理就是：如果我们希望别人尊重我们，首先就要先省思自己够尊重他人吗？
现在让我先和大家分享这本好书的精采内容：话说有一天，狐狸突然心血来潮，邀请白鹤来家里吃饭，但狐狸又不安好心，居然故意把汤放在一个很浅的盘子里，使得白鹤即使绞尽了脑筋，依然无法享用这盘美味的鲜汤。终于某一天，也让白鹤找到了戏弄狐狸的好时机，换白鹤回请狐狸吃饭。当然啰，白鹤也打算趁此良机好好得耍弄一下这不知如何款待客人的狐狸大哥，白鹤把饭菜全部都装在一个极窄的瓶子里，这一回，让自以为绝顶聪明的狐狸，无论如何都品尝不到这份白鹤精心准备的佳肴呀！
这一本故事书不但内容精采，插图生动，也蕴藏了不少人生的哲理。当我心情不好时，再翻阅一下这本好书，真的可以慢慢调适或转换自己的坏心情。我爱阅读，阅读带给我很多乐趣，希望人人和我一样，也爱阅读。
书籍作文400字 篇5
上周六，我们举行了一次有趣的活动——书籍跳蚤市场。
清早，我背着沉甸甸的书包来到崔老师作文班，许多同学已经摆好了地摊。
我急忙从书包中拿出一块布铺放在地上，拿出书整齐地摆好后，就离开摊位去看别人的书了。
开始，同学们都还有点拘束，不敢放开，后来就好多了。吆喝起来：“买一赠一啦！”我们一听都跑到陈铁轩的地摊挑选起来。我拿起一本书，翻开看看内容好不好。正当我准备买下这本书时，听到了赵程锐的一声喊：“五毛钱一本啦！”大批人马都跑到了那儿，我也巡声跑了过去。
那儿的书马上要被抢空了，陈铁轩又趁这个空子喊：“买一赠五，买一赠五啦！”我又立刻跑过去。陈铁轩看他自己摊前挤满了人，脸上露出了灿烂的笑容。我看到了《森林报》，想起妈妈说《森林报》挺好，要买来看看，我就买了下来。反正买一本春、夏、秋、冬就能赠书，而且还能挑点别的。
我从自己的包包中拿出钱，“五毛钱两本啦！”又在我耳边响起，我急忙拿起书，就往那儿跑，但我晚了一步，赵程锐已经卖完收摊了。
而我就卖走了两本，其余的已以书换书换掉了，我大部分精力都用在买书上，基本没顾上管我的摊。
我的多余，你的所需——书籍跳蚤市场在一片欢笑中结束了。
书籍作文400字 篇6
说到“感恩”，不仅仅只限于感恩父母，感恩老师，还可以感恩自然，感恩世间万物。而我最感恩的就是书籍。
是书籍让我领略到了“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的自然之美；是书籍让我感受到即使妈妈是精灵，但还是有那份浓浓化不开的母女之情；是书籍让我感受到了林海音对童年时那骆驼队的难忘的回忆；是书籍让我感受到金贝贝的那份童真；是书籍让我感受到华夏大地的'古老与沧桑……
书籍里的知识是无处不在的，即使是一场《散步》也有可能让你学到道理，丰富自己的阅历。读一本书就像经历一场美好的青春，又像从乍见欢喜到久处不厌的一个过程。初见时的欢喜和爱不释手足够让自己把所有的知识深刻地印在脑海里了。所以说，书籍就像是青春，使你永远不忘。
书籍初读之时是苦涩的，但越读就越找到了属于他的香甜。就像妈妈的爱，只要细细品味那刚入口时的苦，过后就是那化之不去的清香。这书就像茶，从中你会领略到“阳光总在风雨后”的超然；感受到“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信与潇洒；体会到……
书籍像青春、像茶。他永远值得我们感恩，因为他会带你去世界各地；领略各地风俗文化；走遍大好河山、山南海北；找到属于自己的光芒。
书籍作文400字 篇7
高尔基曾说过一句名言：“书是人类进步的阶梯”。《感恩老师》有着师恩难忘的79个瞬间。每天我都会想起感恩老师这本书，因为我每天都会和老师见面，每天都和老师打交道，每天老师都会传授知识给学生。
一个个师恩的故事，一个个老师与学生离别的场景，一个个歌颂老师的故事，那么催人奋进，那么感动人。书中说的好：“人生有许许多多的东西令你珍重，而当你双鬓堆雪，归于宁静后，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是老师，在这世上，唯有老师。”老师，手握白色的粉笔，画出七彩的彩虹，落下甜蜜的泪滴，孕育祖国的桃李。老师啊！你不仅是在传授给我们知识，你更是在净化一个个美丽而又天真的心灵。“老师是辛勤的园丁，浇灌了我们。”读着这样的语句，我心潮澎湃。是啊！老师，您累了自己，却成就了我们呀！这样美好的生活，不应该继续下去吗？如果没有老师的话，那么学生有谁来教他们的知识，谁来净化他们的心灵？谁来担任他们的再一个父母呀!
老师呀！您的爱比父爱更严峻，您的爱比母爱更细腻，您的爱比友爱更纯洁。79个故事，79个瞬间，79个片段，79个场景，每一个都是那么催人泪下，每一个都是那么感人肺腑，每一个镜头都让我的心灵再次震撼。
老师，我的再生父母，我不会用《感恩老师》这本书里那样华美语言赞美您，修饰您。我只是想用一句最朴实的话来表达我的心情：“老师，您真伟大！”
感恩书籍，感恩老师。
书籍作文400字 篇8
有一种物体能慰藉人心，有一种果实能令人长生不老，有一种通话方式能时隔千年也能了解对方，那就是读书。读书对你来说是什么样的？人为什么要读书？
读书对我来说，就像在知识的海洋畅游，在天空中飞翔，在草原上奔跑，在丛林中探索……简单来说，就是在书的世界游览。世界那么大，可是，当你读过书后才发现，自己把世界看得那么渺小。从没有被注意过的白云，被描写得多姿多彩；在现实中那么脆弱的小草，在书中竟如此强大；还有大树、小草、山、水、小鸟、叶子都那么伟大。书中的每一个字，都像在乐谱上跳跃着的欢快的音符，让人赏心悦目，每一个字都有成百上千个意思，每个字都成“黄金比例”意思对称，把整个文章描写的完美无缺。
人读书是为了积累，可是，有的人是为了读书而读书，是囫囵吞枣，不求甚解。而有的人读书是一点一点的分析，做到细致入微。所谓“书读百遍，其义自现”，老师也告诉我们“常读常新，百读不厌”，真的是每读一次读书都会有不同的发现。
书能慰藉人心，快乐他人，它能让我们的思维永垂不朽，能让我们知道作家是什么样的，他人的生活又是什么样的……啊！我似乎看到了一个新的世界。
