实用的舞蹈作文600字5篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的舞蹈作文600字5篇，欢迎大家分享。

舞蹈作文600字 篇1

我喜欢阅读，徜徉在文字的海洋中；我喜欢乐器，流淌出婉转的歌声；我喜欢绘画；描绘出大自然的美妙；但我更喜欢舞蹈，肆意地徜徉在空中，蓦然回首，发现她一直与我相伴，度过了八年的春夏秋冬。

舞蹈，是残酷的。最常见的，是一个把杆，一面镜子，一堵墙。疼的时候，就忍一忍，累的时候，就躺下，无论你有多么爱干净，在这一刻，你都能找到安慰。当我第一次穿上舞鞋，轻轻地点起脚尖，想像天鹅般跳跃，我睁开眼睛，告诉自己，这是我的舞台。

舞蹈中也有阻力。常常为了一个动作，你会受伤，哭泣，甚至放弃。在六年级时，老师突然要求我参加舞蹈比赛，我心里充满不满：晚上回家已经很晚，练习舞蹈还要耗费时间，要不放弃吧，可看着老师满脸笑容，我只能无奈地点点头。

窗外，黑夜里闪烁的繁星，月光照在一个练功的女孩的身上。为了一个跳跃，我练习了一遍又一遍，摔倒了一次又一次，它压倒了我内心最后一棵救命稻草，泪划过我的脸颊，无声地滴在垫子上，但想起著名京剧表演艺术家盖叫天少年时苦练基本功，演《花蝴蝶》时折断左臂，演《狮子楼》时折断右腿，假如他不是一个坚强的人，没有顽强的毅力，他的后半生就将被迫放弃梦想，甚至虚度年华。与他相比，这点挫折算什么，在追梦的过程中，不可能一帆风顺，一定会遇到坎坷，但只要梦想还在，就一定能达到顶端。

想到这里，我又擦干眼泪，继续练习。那一天，我站上舞台，我旋转、跳跃、跨步。比赛结束，我获得了一等奖。我把证书挂在我的书架上，它会化作一颗星星，为我指引方向。

我爱舞蹈，与她陪伴，是我的荣誉，她已变成我生活中的一部分。

舞蹈作文600字 篇2

学校艺术节的舞蹈比赛成绩终于出来了，我获得了四年级段一等奖。我心里有说不出的开心。回想这段时间学习舞蹈的经历，更让我明白一个道理：只要努力过就会有奇迹，就会有成功。

记得三周前，我什么舞蹈也没准备，时间一天一天过去，眼看比赛时间就要到了了，我每天催妈妈，可是妈妈总是那么忙，说要等她有空才带我到舞蹈老师地方排练。我急得坐卧不安，心乱得像一团麻。有一天，妈妈对我说我们可以去排舞蹈。可是我想：这还哪来得及呀！此时我的心中像悬挂了一块重重的大石头。

去排舞蹈了，这舞蹈课和平时不一样，居然是两小时一节，我非常认真地学着。一个动作一个动作慢慢地做着，没过多久，我的头上满是晶莹的汗珠，汗水不禁打湿了我的衣服，地板上也一滴一滴留下了我的汗。此时此刻，我累得上气不接下气。我多么想停下来，多休息一下，可是我心头上留着一股信念，如果我休息了就浪费了宝贵的时间。时间就过去了，我还没学会舞蹈，我就不能参加小舞星了。这么好的机会让我展现那么美的舞姿是多么光荣呀！想到这我浑身充满力量，一直不停地跳着，就算再累我也一样挺了过去。时间飞快地流走了，我该回家了。到了家里我依然认真地练着。

此后每一天，早上我参加学校体训队，下午放学就到舞蹈老师地方学习，回家继续练习，这段时间真的是每天争分夺秒。时间就这样一点一滴地过去了，一眨眼比赛时间到了，我的心特别紧张，像是要蹦出胸膛了，妈妈鼓励我，给了我勇气。轮到我了，我从容地走向舞台，伴随着美妙的音乐翩翩起舞。舞蹈结束，妈妈夸赞我比平时练习的时候还好，我像打了胜仗的将军一样回了教室，因为我心中的大石头终于落下了。

上周五，成绩出来了，我的了一等奖，我太开心了。上天果然不会辜负有心人呀！

舞蹈作文600字 篇3

有人热爱写作，写高山大浪；有人喜欢观景，看遍名山名水；有人热爱画画，画所看之景。而我喜欢舞蹈，给爱舞蹈的人看，给亲人看，给自己看。

小时候我不知道为什么家人要让我去学习舞蹈，也许让我体姿优美，也许不想让我游手好闲，也许想让我有一定的成就，都无从知道。看见别人那优美的舞姿，我惊讶不已，却又害怕，怕跳错动作，怕记不住动作，怕别人的嘲笑，仿佛现在有很多人都在嘲笑我，我不知道要不要进入教室，我很纠结，老师见到我后，就耐心地教我，刚学习的动作，小伙伴们就能跳得很好，而我跳的并没有他们好，老师说：“你真的很棒”。以此激发我对舞蹈的兴趣。

我跳了几个周后，有很大的改变，虽然没有感觉，但老师还是鼓励我，过了3个春秋，我的舞蹈跳的非常的好，顺利的进入了大班，我陶醉于舞蹈，让我享受到陶醉的滋味，让我充满了自信。我在跳双人舞时，与一个人一起跳，他跳的非常的好，在锦标赛上获过第一名，老师对我们充满了信心，一开始我非常的害怕，记不住动作或跳错了，她耐心的教我，让我明白这个动作的正确步伐，我第一次参加比赛，妈妈极其反对，说我跳得并不是特别的好，我告诉老师，老师将我的努力告知她，于是妈妈同意了，这次比赛虽然名次并不是特别高，但是让我明白了人外有人，山外有山的`道理，多次赛后，我有很大的进步，我陶醉于舞蹈，它让我更加的有成就感，让我与别人共同进步。

老师有时会为我们争取机会，我们可以去外省比赛，老师不强求我们，每次都会鼓励我们、安慰我们，让我永远向前出发，永不放弃，永不后悔，我现在还非常感谢她，我陶醉那优美的舞姿之中。

舞蹈作文600字 篇4

舞之美，是人的美。舞蹈是一种艺术，当然有艺术美，但它不像唱歌、绘画，所假之物并不是声、色、字、词，而是天生的、自然存在的人，因此它首先又是一种自然的美。它努力挖掘人的灵秀之气，给人一种高级的美感。我国第一个提倡使用模特儿的美术教育家刘海粟先生说过：美的要素有二，一是形式，二是表现。人体充分具有这二要素，外有美妙的形式，内蕴不可思议的灵感，融合物质的美和精神的美的极致而为一体，所以为美中之至美。当我们看着舞台上那舞动着的美人时，她(他)举手、投足、弯腰、舒臂，那美的形态身段、轮廓、线条，恰好表现了美的内蕴、美的感情，而不必借助什么道具。

当然，舞台上的演员绝不是画室里的模特儿，舞蹈除自然美外，更重艺术美，于是便要讲到衣饰。但这衣饰绝不像旧戏那样给人套上死板的程式，也不像话剧那样过分地写实。它是绿荷上的露珠，是峭壁上的青藤，是红花下的绿叶，是翠柳上的黄鹂，是一种微妙的附着。它不过是为了提示舞者美的存在，像几片白云说明天空的深蓝；它不过是为了衬托舞者美的形象，像流水绕过幽静的山冈。在舞台上作为外形之物，无论是先天的人体，还是后来补充的服饰，在形、体、色、质上都要有极美的苛求，真可谓“四美具，二难并”，从而汇成为一种更理想、更美的“形”。为了表示飞动，西方艺术中有一种小天使，胖墩墩的孩子，两腋却生出一对肉翅，显得十分生硬。这何如我们敦煌石窟里的飞天，窈窕女子，肩垂飘带，升起在天空。人着衣披带本是很自然的事，但这自然的衣着，顿使沉重的人体化为轻捷的一叶，潇洒、舒展、轻盈、自如，满台生风。人外形的美，内蕴的美，都因那轻淡饰物的勾勒与提示而成一种美的理想、美的憧憬而挥发开来。国画界有“以形写神”与“以神写形”之争，从这个角度观之，舞者真是靠自己的外美之形来写内美之神了。在自己的外美之形来写内美之神了。

舞蹈作文600字 篇5

今天，我考级了！我觉得还不错。

昨天，我学舞蹈的时候，韩老师要求我们：“明天2:00来考级，穿好了舞蹈服，里面不能穿秋衣，外面要穿平常的衣服，拿着肉粉色的舞蹈鞋，把头发盘起来。”我照办了，不过来的晚了一点儿，我发现不是韩老师在教室，就以为我走错了，可是一看是我们班的同学，所以就断定在这里集合。

老师让我喊着，同学们跳，我大声地喊着：“一二三四五六七八二二三四五六七八……”慢慢的，就跳完了3遍。我们正在跳“会跳舞的脚”的时候，韩老师来了，说：“你们多练练‘挽花组合’，这个组合很重要！”于是，我喊着，同学们练了好几遍，她们每一遍都有没做的、出错的、偷懒的，我非常生气，告诉了韩老师，韩老师也非常生气，说：“你们几个考级的时候如果这样，下了台你们就看着办！”接着，韩老师讲了几个重点：“你们在台上的时候，不能晕，可以错动作，但是不能不笑，如果你们不笑，下了台我就收拾你们！看你们还能回家吗？”

过了一小会儿，就到了我们考级，我怀着激动的心情，走进了考场，我发现评委有四个，都是非常慈祥，我想：她们一定跳舞跳的非常棒。我们一个个激动万分，迈着小碎步上了台，有那么优美的音乐给我们伴奏，我就觉得像自由的小鸟儿在天空飞翔，不受猎人的惊扰。在跳舞蹈的时候，我发现我跳错了一个地方，可是，如果我再正确的跳，评委就能看出我错了，如果我继续保持，说不定评委还以为我就是那样跳呢！所以，我按错的跳完了。“收！”我喊了一声，同学们连忙拿起手绢花，向评委深深的鞠了躬，下台了。

今天的考试是我们训练的基础，我们以后应该继续努力，争取毫无阻拦的考过舞蹈十级。