有关舞蹈的作文汇总六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的舞蹈的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
舞蹈的作文 篇1
舞蹈，它是一门艺术，它的美也分很多种。简单的说舞蹈是一门赋予情感和动作交融的美，舞蹈可以让观众感受到其中的韵味美，也是通过每一位舞蹈演员在舞台上的舞姿和技巧表现的，真正的刻画了舞蹈这门艺术的美。
舞之美，它是称为一种艺术，当然有艺术美。舞蹈中有手眼身法韵的组合我相信每一个感受舞蹈的人，都会感觉它是一种高层次的美感。美可以分成其二，一是形式美，二是表现美。人体就展现出这两种要素，也分为外在美跟内在美，外是舞蹈外在体态和舞姿的美感，内在美可以体现在人内心对舞蹈的感悟和情感，把舞蹈赋予感情，用心的去笔划每一个动作。每次在台上，看到光鲜亮丽的舞台上的舞者，用他们身体的每一个关节，肌肉，去展现美的形态、身段、轮廓、线条，表现出内在美，美的情感，所以不需要借助任何道具，也可以展现出舞蹈的美。
舞蹈除自然美外，更重于艺术美，它是绿荷上的露殊，是峭壁上的青藤;是红花下的绿叶，是翠柳上的黄鹂，是一种微妙的附着。它不过是为了揭示舞者美的存在，像几片白云说明天空的深蓝;它不过是为了衬托舞者美的形象，像流水绕过幽静的山风。在舞台上作为外形之物，无论是先天的人体，还是后来补充的服饰。人外形的美，内在的美，人们总在不断构思美的含义，而真正的美，它没有任何标准，只是带着一种对美的憧憬与向往。
在当今社会，存在着许多的美：比如大自然千姿百态的美;几何图形整齐组合的美;孩童天真烂漫的美;而这些美都是不同的人，在各自不同的环境与条件下，乐而自得的。而舞蹈，是一种真正以生命自身来塑造的艺术，因此它也最有灵性的。每一位舞者，就仿佛是一面镜，能照出各人的影;舞姿，是一阵风，能拂动各人的情;舞台，是一面大的雷达，能接收与反射各人的思想。当我们在大剧场里落座，四厨灯光渐暗，乐声轻起，台上演员翩跹起舞时，我们便一下获得了一种共同的美。在音乐响起的那一刹那，一切都停止了，只能听见舞者的舞步渐渐矫健急促加快放慢，随着音乐的音律而起伏汹涌，此刻舞者一定自信的认为自己是最美的，这种自信的美也能带给台下的每一位观众，让观众们陶醉在舞蹈的美之中。
其实，舞蹈就是因人内心情感的摇荡而不由得手舞足蹈。如今舞者，正是从人们平常不自觉的动作中，抽出最美的，规律性的东西，以衣具饰之，以音乐和之，酿成一股酒香，反过来摇荡人的感情。所以，老者现舞，会生还少的乐趣;少年观舞，会陷入一片深沉;人们与其说是在欣赏舞蹈，不如说是在发现与升华自己潜在的美的.意识，美的素养。因为，无论是演员还是观者，他们都是最有灵感的高级生命。虽说表演艺术中还有话剧，但它主要以台词;还有戏曲，但它主要唱腔;还有电影等等。只有舞蹈，它赋予的美，实在是与众不同的。
舞蹈的美，千姿百态，各式各样。随着不同的心情风格在发生变化，也就创造出不同的美。舞蹈是一种人体表现的语言，要让它变得美，必须赋予更多人的感情。情要真，意要深。这样才能把舞蹈这门艺术的价值完全的展现出来。所以我们作为一位舞蹈演员，接触舞蹈数年，我们更该用心的去舞蹈，用心灵去感受、倾听舞蹈的美，才能发自肺腑地表现出舞蹈的意境美。
舞蹈的作文 篇2
这两天我特别忙，因为我的舞蹈课20号要考五级了！
今天一放学，妈妈带我简单地吃了点东西就带我上舞蹈课去了。这几节赵老师排了几组新动作，我都没有时间在家好好练习，所以上课的时候我心里一直忐忑不安，生怕赵老师的眼睛瞄上我，幸亏我们做的是集体动作，如果有忘的时候我还能看看前排的同学，想想心里真的很不舒服，我决定明天放学早早回家，我在家里好好多练几次，希望20号顺利的通过考级！
舞蹈的作文 篇3
距离上次踏进这间舞蹈室，已经有两年多了。我对这间教室，可以说感情十分深厚，它曾陪伴我度过了六个冬夏，看我从一个小胖子变成了苗条少女。自从两年前学校搬走后，我就在没来过，因为那里藏着我不敢触碰的记忆。
教室的镜子上浮现的是两个女孩练舞的认真神情，两个女孩约定吃遍天下的憧憬，两个女孩一起发誓要考过十级的场面，还有那干净的笑容……我都再熟悉不过，我有多久没见过她了，两年，还是三年，或是更久。
她是我的好朋友，比我大一点，我们认识有五、六年了，从没吵过架。我想：这世上再没有我们这样的了吧。
周日早晨，天灰蒙蒙的，大片大片的乌云压抑得整个世界都静悄悄的，大概是要下雨了吧。我看见她坐在教室里，手里拿了一包薯片，我嘟起小嘴走过去，说：“吃什么呢，也不给我吃点？”“给你吃，给你吃，等到胖得像猪一样可别来找我。”“哼，才不会呢。”我们像往常一样嬉戏打闹，如果我当时认真观察她的神色，是不是就可以好好和她告别了呢。下课后，她来找我说：“你帮我录个像吧，这支舞特别符合我高贵的气质，我要保存起来。”我想：她又在自恋了。穿着练功服的她翩翩起舞，虽然没有华丽的衣裙，但高贵的气质已经将她包裹，她的脸上挂着干净的笑脸，像童话里的公主。
走到校门口，果然下雨了，她突然抱住我，趴在我肩上，对着我的耳朵说：“你要好好的。”然后她把头埋在我的脖颈上，她好像哭了，我的衣服有些湿润。我还来不及说什么，她已经跑进雨里，在距我几米开外的地方转过身，向我挥手并展开一个干净的笑容，豆大的雨点打在她脸上，我分不清那是雨水，还是泪水。也许她根本没哭，当时我一点是这样想的。
再一次上课，她没有来，我以为她又装病了，毕竟她又不是没干过。课间我去卫生间，路过老师的办公室，无意中听得她的名字边停下脚步来。“哦，这样啊，那还是以学业为重，这期费用我一会儿退给你。”老师对着电话那头的人说。我的腿有点发软，用手撑着才勉强站住，我强忍住泪水，想：她把我当什么啊，她忘了我们的约定吗。
站在这间舞蹈室，想起过往的点滴，在不经意间泪水已经冲盈了我的眼眶一滴一滴，砸在地板上。擦干眼泪走出教室，轻轻关上那扇门，咔嗒一声锁住，随之锁住的是那段回忆。
我知道我忘不了她，忘不了那干净的笑容和优美的舞姿。所以我把它埋在心底，我不会刻意去想它，但我知道它一直在我心中占有一方天地，只要我想找就能找到它。
舞蹈的作文 篇4
我是一个爱跳舞的平凡女孩。
然而，平凡的我在舞蹈时，却看到了不平凡的世界。
练舞是辛苦的，也是美好的。每当一滴滴汗水流下时，我透过它们感受到的实在是太多太多……
我讨厌练功，天生韧带就比别人硬，成为了我在舞蹈方面最吃力地方。别人压腿压十几分钟而我却要花上双倍的时间。而这反而让我与舞蹈接触的时间就更长了，练功给我带来的痛是那么深刻，那是我的噩梦，也是我的美梦。只有那么深刻的痛才会让我不会去想其他的困扰我的，让我烦恼的事，让我真真正正地沉浸在舞蹈世界里。做一个最真实的我，一个为梦想愿意付出汗水和努力的我。
我强忍着痛，耳边又回荡起哪一支支熟悉的旋律。
这是一种自由的美，广阔的美。夸张的动作与表情，可以让我挥洒得淋漓尽致。
筷子的击打声，扇子的合展声，手铃的碰撞声……真实地回荡在耳边。可是，当我跟着音乐舞蹈时，回荡在耳边的是更多更多自然的，民族的声音。
才发现有这么多美的声音在大自然中，心会因为它们得到净化。五十六个民族，五十六种文化，需要我们把这些文化保护和发扬下去。毕竟这才是中国的特色——中国舞。
伴着耳边的声音，肩负着责任，我继续偏偏起舞。
灯光照亮了整个舞台，台下的观众满心期待。
我的舞蹈，是我的翅膀。我带着梦想起飞。我爱她，因此我会永远地跳下去。下辈子，我还要活在舞蹈的世界里……
舞蹈的作文 篇5
老师走进教室，“倩楠，林晨……到多功能教室去排练。我简直不敢相信自己的耳朵，跳舞对我来说是一直梦寐以求的，想不到今天能轮到我，我不再多想了，兴奋地冲向多功能教室……
大约排演了一个多月，我也如愿以偿地被选去市里参加演出了。
来到市影剧院，广场上人山人海，多是老师和家长。剧场里更是座无虚席，舞台上各表演单位在认真地表演着自己的节目。看着个个精彩的节目，我们有点担心，生怕自己表演得不好。
“下一个表演节目是《算一算》，由潘溪中心小学选送。”随着主持人声音，我们陆续走上舞台，心里紧张，着急地等待着音乐的开始。开始了，我们随着音乐在心里默默地数着1、2、3、4、2、2、3、4……我两眼紧紧地盯着前面的伙伴，努力保持与她对齐。至于台下，我连瞟都不敢瞟一眼。“倩楠，我好紧张呀！”身边的玉莹这时怎么突然会说这话呢？我一分神，险些失手。“我也是，你看你都不在自己的位置上了！”我说完，再回过神来看自己，也还是出了些差错。原本紧张的心情，更是有点乱了方寸。幸好，音乐也接近尾声了，表演也终于结束了。
回到台下，我的心还在突、突地跳着，心想，能来市里参加这样的表演是多么不容易啊，而且还是第一次呢，我怎么就没跳好呢？唉，我也真是的！
全部的表演都结束了，果然，我们没有名次。老师说，我们虽然没有得到名次，但也煅炼了我们自己的勇气。是啊，在人生的长路中，怎么会没有失败呢，何况，这仅才是我们走出山里的第一步呢！
舞蹈的作文 篇6
我童年的快乐时光，就像一盘沙子多得数不清，每当有件快乐的事，沙子就会变成晶莹剔透的珍珠，其中最闪亮的那一颗就要属那次“舞蹈大比拼”啦！
那次课间十分钟，同学们一窝蜂地出来，争先恐后地冲向那片空地，玩了起来，其中有两个漂亮的女同学，他们在草地旁跳起了舞，他们跳得可真好看呀！一个360度旋转俯下身子做了一个完美的侧翻，然后用手做了一个漂亮的爱心，在空中完美地亮开。她们跳呀跳呀，一个个优美无比的姿势，呈现在大家的眼前，我们也不甘落后，也加入了斗舞，欢快地跳了起来，远远望去，就像一群蝴蝶在翩翩起舞。
不知不觉中别的班级的同学也来凑热闹了，隔壁班的一个男生跳起了猫咪舞，样子滑稽又可爱，逗得大家哈哈大笑，一曲未终，就响起上课铃声，大家沉浸在舞蹈的欢乐中，依依不舍地离开“舞台”……
这次的斗舞游戏让我终身难忘，学舞蹈的同学们，或许你们也有这样的经历，加油吧！
