关于舞蹈的作文集锦六篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的舞蹈的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
舞蹈的作文 篇1
“哈哈哈哈.......”屋子传来了阵阵爽朗的笑声。你一定很好奇，这间屋子会唱歌吗？要不然咋么会发出声音？快来和我一起看看吧！
推开屋门，你就会发现屋里面有一群人在做游戏呢，看看他们兴高采烈的面孔，就知道他们像找到了羊群的饥狼一样的高兴。
这个游戏叫“饼干大赛”。游戏共有两个环节，第一个环节规则是：每个参赛者要微仰着头，然后把一块饼干放在额头上，不停地挤眉弄眼，相尽一切办法让饼干掉到嘴里，不能用手拿，每人有两次机会。胜利的人可以获得三张励志卡，失败的人要受惩罚；第二个环节规则是：每个参赛者要用嘴当手用咬住笔，“画”出一个指定的图案，胜者可以加分，“画”的图案越多得分越高。
大家开始比赛第一个环节。我第一个上场，周围的空气 仿佛都凝固了，大家都屏住呼吸看着我。我微仰着头把饼干放在额头上，面部的各个器官开始活动起来，我像精神病里的病人一样疯狂地扭动起身体，一会儿又像魔鬼一样面部一样狰狞，一会儿又像死人一样扭曲着面孔，看起来十分丑陋......终于饼干滑到脸颊上了,我努力地伸出舌头想要把饼干钩下来,可还是够不着。我心急了，像只愤怒的小兽鼓动着面颊，想把饼干再往下挪移一点，可由于用力过猛，“啪”的一声饼干掉在拉地上。唉，我无可奈何地叹了口气，心里纠结如麻绳捆绕。
比赛继续进行着，有些同学表现十分出色，吃到了饼干的`同学获得奖励，一脸的满足得意！而我们失去机会的只能站在一旁看着，真羡慕呀！接下来在老师的主持下大家又继续第二环节的比赛......
今天过得可真有趣呀！我也明白了一个道理：要实践才能得到乐趣。
舞蹈的作文 篇2
“呼呼，呼……”“耶！”同学们的叫声在教室里此起彼伏，如同炸开了锅似的，热闹极了，同学们的脸上有的笑开了花，有的则陰着脸，他们究竟在干嘛呢？让我们睁大眼睛去看一看，瞧一瞧吧！
同学们有些把手握成了拳头，有的正抓耳挠腮，还 有的正在赛前准备。游戏是这样玩的，老师拿一根鸡毛，“立”在空中，我们使劲吹，鸡毛最终在哪“安家”，那队就算输。同学们已经摩拳擦掌、跃跃欲试，恨不得马上开始这场激烈的比赛。
比赛即将开始，我紧张极了，心里仿佛有一只小鹿，不，是十只，不，是一百只……。全场安静极了，好似一根针掉落的声音都能听的`一清二楚。老师拿着鸡毛，站在界中线，如同“鸡毛女神”像似的，神秘极了，同学们都死死地盯着那根“救命汗毛”，不惜一切代价去争取。“开始”！全场瞬间炸开了锅，又似在打战，吵闹声弄得耳朵都起茧子了。我们组先发制人，气势磅礴，如图千万匹战马奔腾不息，又似滔滔江水在咆哮，不一会儿的功夫，这鸡毛就顺利地到达了B队，我心里的小鹿顿时平静下来。这回肯定赢了，正当我松一口气时，不料，B组开始顽强抵抗，心里的小鹿重新复苏，大家一见形势不妙，使出了吃奶的力气去攻击B组，大伙儿的脸个个涨得通红，如同被红油漆刷过似的，都豁出去了。这两对强大的气流开始打架，两组都不甘示弱，没有丝毫认输的意思。
时间一分一秒的过去了，这鸡毛由于被两大气流交接后，居然开始跳舞了，毛时而左，时而下，时而上，时而下，时而摆头摇尾，时而甩头舞手，有时跳起了芭蕾舞，不时还 甩起了爵士舞，酷炫极了，看到奇特情景，大家都张大了嘴巴，目瞪口呆，眼睁睁地看着鸡毛一摆一落地下来，B组放松了警惕，趁这期间，我醒了过来，趁热打铁，眉头紧皱成了一块，眼睛死盯着毛，三，二，一，就是现在“呼——”我使出了九牛二虎之力，队员见我这样，也一同吹上，那滔滔江水的气势重新回归，这鸡毛如同被龙卷风吹了一样，径直向B组落去，给B组来了个措手不及，还 顾不上吹，已经在B组“安家”咯！“胜利，胜利，还 有谁——？”
欢呼声震惊全场，差一点就掀翻了屋顶，心里胜利的一把火重新高高燃起，我开心极了！
通过这次活动，我懂得了团队合作，紧密搭配的重要性，只要你掌握了合作秘诀，胜利就要和你说：“hello”咯！
舞蹈的作文 篇3
最近班里流行玩“花绳”，课间常常见到孩子们手里的各色花绳翻飞，有男孩儿也有女孩儿。
玩花绳也是我们儿时常玩的游戏，俗语叫“抄交”，拿上大人织毛衣的毛线系成环，或随便找一根细绳，就可以玩了。常常是两个人玩，在手指间翻出“细面条”“小牛槽”之类的花样，简单而快乐！
不知何时，孩子们中间也开始了这种玩法，只不过绳子变成了五彩丝线，花样也更多了。一下课，便看到三三两两的孩子手里的绳子翻飞，甚至课间操时都有孩子把花绳拿在手上。
作文课，是让不少孩子头痛的事儿。那今天就索性用“花绳”来作文章吧！
这不看不知道，一看孩子们会的还真是不少呢！有“小星星”，“长江大桥”“降落伞”“小蚂蚁”“小乌龟”等，光听着这些名字就让人满心期待了。
第一个展示的是林炫，我还没看清到底是怎么回事儿，绳子已在她手里变成了一颗“小星星”，然后，从指尖脱下，重又套上，又是转眼间，一座“长江大桥”已出现在我们面前。还别说，那拉斜拉式多孔的结构还真是“长江大桥”呢！我心里不禁暗自称赞。
然后是文豪展示，他的手法也极其灵活，只不过这次看起来工序好像更加复杂，不大一会儿，一只“小蚂蚁”已然成功，
细心的躯干，还有触角和腿呢！同学们自发地鼓起了掌，说实话，我看都没看明白呢！
一方面叫孩子在台上展示，另一方面我开始“采访”观众了，“你看他们的展示时，头脑里浮现出哪些词呢？”
心灵手巧，眼花缭乱，小巧精致，花样百出、利索，新奇……于是，一连串的词语被我板书到了黑板上。
“能说说你最喜欢哪种花样吗？为什么？”我继续着我的采访。于是孩子们又七嘴八舌地说开了。
孩子们一个个满脸抑制不住地兴奋，手里的各色花绳在忙不迭地变换样式，被叫到上台展示的'孩子喜气洋洋，没有被叫到展示的孩子急不可奈，一幅跃跃欲试的样子。
玩过，动过，就该静了。孩子们也早已熟悉我的“伎俩”，接下来肯定是写作文了！不过，别急，题好一半文嘛，先来给文章命个好题目吧！
《花样传奇》，《花“神”来了》，《指尖上的蝴蝶》……便新鲜出炉！好吧，我也喜欢，就让我们一起来欣赏一场别开生面的“指尖上的舞蹈”吧！期待佳作！
舞蹈的作文 篇4
自古以来，就有“艺多不压身，艺高人胆大”的俗语，更有“百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰”一说。如果一个人能掌握一技之长，借其陶冶情操，提高修养，该是一件多幸福的事！而今天，我要讲一讲我最拿手的——舞蹈。
从小，我就喜欢跟着音乐手舞足蹈。于是妈妈便带我去学习跳舞。刚开始练习的时候，每节课都是压腿、下腰，一直在练基本功。为了能跳上仙气十足的民族舞，我每次都咬牙坚持，不像其他小朋友一样又哭又闹。于是，就这样坚持了几个学期，我可以登台表演了。
经过几次群舞的锻炼后，我渐渐有了一些舞台经验。去年暑期，在老师的推荐下，我报名参加了独舞比赛。虽然，我喜欢跳舞，但第一次面对一个人的舞台，我忐忑不安，唯一能做的就是好好练习。
比赛如期而至，我的手心里攥满了汗，毕竟高手如云，自己只是初出茅庐。只见耀眼的聚光灯灯光聚集在舞台中央，也聚焦了每一位观众的目光。主持人报了一个又一个表演者的.名字，终于，“下面请大家欣赏《荞麦花开》，表演者，周洋羽。”轮到我上场了。我极力使自己平静下来，小跑到舞台中央。音乐开始了，我仿佛进入了梦中，徜徉在一望无际的荞麦地里，与万物一起沐浴春日的暖阳……突然，天色变得阴沉昏暗，豆大的雨珠纷纷扬扬地打了下来——乐声变得急促且富有节奏，我仿佛在寻找避雨的地方，旋转、踮脚、圆场、跳跃、下腰……不知过了多久，雨过天晴，乐声又回归平静如水，萦绕在人心头，最后我以一个完美的转身，结束了表演。再一睁眼，如大梦初醒了一样，台下潮水一般的掌声将我淹没……
那场比赛，我拿了金奖，但我没有骄傲，仍然以最认真的态度上好每一节舞蹈课。这种对舞蹈的坚持，已经成了我的习惯，更成为我生命中不可或缺的一部分。
在这个多元化的时代，真的是“三百六十行，行行出状元”。只要我们敢于创新，勤于苦练，练就自己的“拿手好戏”，不仅可以使自己的生活充实有趣，更可以实现自我价值，让快乐常伴。同学们，一起努力练就自己的“拿手好戏”吧，让我们的生活更精彩！
舞蹈的作文 篇5
在漫天飞舞的落叶秋季，在熙熙攘攘的人群街道上，落叶与细雨交织在一起，谱出一首安静而又快乐的自然交响乐，似乎因为交响乐的震撼力太过于强烈，连路灯都随着节奏而舞蹈。
在这一片美丽的情景当中，我不愿意挪动自己的步伐，看着急急忙忙赶回家的人们，我为他们感到可怜，可怜他们的不懂欣赏，错过了一场这么华丽的演出。
雨的钢琴声配上秋叶的吉他声，还有树枝的鼓点声，星星与路灯的伴舞，为我们拉开了一场自然演出的帷幕。在这声声交响乐中，我们可以闭上眼睛，慢慢的想象舞者的尽情，乐者的尽兴。它们的开心是我们所追求的快乐，而这种快乐不是诗人可以用手中的笔所赞美出来的，也不是画家可以用画笔所描绘出来的，只有用心去感受。在心的聆听下虽然可以感受到快乐但也不失一丝的忧伤，它的忧伤不是为了某一个人，而是为了整个人类的虚伪的伤感，它想用自己的生命来唤醒人们那颗沉睡已久的心，想用自己的身体来洗涤人们的良知。这一幕落下，接下来的是微风带来的小提琴曲，这时的人们应该停止自己那颗忙碌的心，细细的品味微风为我们拉的小提琴曲，微风用双手抚慰着人们的`那一颗颗被名利冲晕了的心，让它们安静下来，慢慢的陶醉在这小提琴曲中，一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。这一次雨为我们换上了舞衣。其实雨真的是一个舞蹈家，在落叶、树枝与微风的伴奏下，雨为我们表演了一场华丽的交际舞。这时的人们应该悠然而坐，品茗咂酒，就着一曲《潇湘夜雨》，笑看那雨水之舞，那些懂得欣
赏的人们抓住了雨最真实的一面。慢慢的他由欣赏转为融入。步入雨中，让雨水顺其生而下，体味着雨中泥土的气息和淡淡的花香。这场华丽的表演在这美丽的“人雨同游”中悄然落幕。
舞蹈的作文 篇6
舞蹈组是我的另一个家，里面有我热爱的家人，有舞蹈身姿优雅的“天鹅”、有舞蹈身姿高贵的“孔雀”和有舞蹈身姿优美的“百灵鸟”。不信？那就让我带你们去看看吧！
优雅的天鹅
说起天鹅，大家都知道天鹅的舞姿很美。而我这位舞蹈组的天鹅就是“林玉”，因为她的舞姿特别美，还一举被老师看中，成了我们舞蹈组的“C位”。每次看见她跳着那优雅的.天鹅舞姿，发出那动人的神情，迈出那样轻而又快的脚步，我们都会被迷得团团转。由于她的舞蹈天资再加上勤奋，成功的当上了我们的主跳。
高贵的孔雀
说起孔雀，也就只有高贵才能来形容它了吧！我们舞蹈组也有一只孔雀，她就是“黄青”。她天生气质就很高贵，高挑而又苗条的身材，白皙的皮肤，走起路来昂首挺胸，特别有气质。那跳起舞来就更不用说了，只要她一跳起舞来，活像一只高贵的孔雀在为大家展示舞姿呢，大家无不被她“高贵”的气质吸引了。
优美的百灵鸟
下面特别要说的是优美百灵鸟，这只优美百灵鸟其实就是我。百灵鸟虽然因一副好嗓子而闻名，其实世人却不知它的舞姿也是很优美的。我虽然才刚学舞蹈，但是我也很努力。我每天早上来到舞蹈室都要对着镜子练习，早晨阳光透过窗照到我的脸上，每一滴汗珠都代表着我的努力。最终我的辛苦也没白费，在近一次的演出中，我因舞姿优美而被老师表扬呢。
看，这就是我的舞蹈一家，她们各有各的优点，我们也因为热爱舞蹈而组成了这个欢乐的家。
