【精品】舞蹈作文十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的舞蹈作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
舞蹈作文 篇1
我从小就喜欢跳舞，也很会编舞。每当听到一些好听的音乐，我就会情不自禁地跳起来。有时，我还会用舞姿抒发我的情感，跳舞成了我最快乐的事。因此，我从小就有了这样一个念头，长大后成为一名舞蹈家。
如果我真的成为一名舞蹈家，我要到全国各地演出，这样我就会赚到许多钱，我会拿这些钱去做自己想做的事，给灾区捐款，救济穷人，资助贫困大学生，帮助付不起医药费的病人治病，为孤儿院、养老院添加设施，来扭转一切不好的面貌。我还想给我爷爷奶奶、爸爸妈妈，大姑大姨等所有的亲人，买一些保健品、化妆品和漂亮的衣服，让他们永远年轻、美丽。
记得有一天晚上，我做了一个梦，梦是这样的：一天，奶奶和妈妈在家里包饺子，爷爷在客厅看电视。突然，爷爷叫道：“哎，你们快来看呀！甜甜上电视了！快点，快点！”奶奶和妈妈闻讯赶来（妈妈手中还拿着没来得及包的饺子皮，奶奶手中还拿着擀面杖呢。）一看电视，我正在舞台上跳着一只美丽的独舞，爷爷奶奶和妈妈都激动地流下了泪水。没过一会儿，一个接一个的电话向我家打来，他们有的请我跳舞，有的请我做编导，邀请我的出场费一个比一个喊得高。我的爷爷奶奶和妈妈高兴的不住地说：“咱孩儿出息了，咱孩儿有出息了……”正在这时，烦人的闹铃声把我从梦中惊醒，可我依然在回味着这个美梦。还有一次，我在画画时不由自主地画出了我的梦想：我正站在星光大道的舞台上展示自己优美的舞姿呢！哎，如果这一切是真的，那该多好啊！
想早日成为一名舞蹈家，我每天都不敢松懈。上舞蹈课时，我用心听老师讲每一个要领，仔细观察老师演示的每一个动作；课下，我刻苦练习基本功，我的软开度已超过了同舞蹈班的所有同学，也掌握了许多种舞的跳法，有新疆舞、藏族舞、傣族舞、蒙古舞、现代舞等。同时，我还努力学习科学文化知识，只有这样，才能更好地理解舞蹈内含。为了实现我的舞蹈家梦想，我再苦再累心里也总是乐。
每当忆起我五岁时参加全国舞蹈比赛跳的《闪闪的红星》，我浑身都充满了力量；又想到今年夏天我参加“宝贝向前冲栏目”跳的《拾稻穗的小姑娘》和《天竺少女》，我就感到无比的自豪，这两个独舞可都是我自己编的啊。十岁的我，已不知参加过多少次比赛，但我很愿意在这充满希望的舞台上展示风采，因为她每一次都在推着我向梦想靠近。
爱因斯坦说过：“成功=辛苦的劳动+正确的方法+少说空话”，我将牢记这句名言，只有努力朝梦想迈进，才能早日成为一名舞蹈家。
舞蹈作文 篇2
在一间铺着红布毯的舞蹈室里，明晃晃的灯光照耀着一个女孩的身影，她正用心做着一个个优美的动作。她坚定地看着镜子中的自己，那个女孩就是我，回想起练舞时的点点心酸，最难忘的还要数第一次接触舞蹈。
那年，我刚好六岁，一天妈妈告诉我，她要带我去学习舞蹈，我高兴极了，我看着学姐们婀娜的身姿，想到马上就可以和学姐们一样跳出优美的舞蹈，更激起了我对舞蹈的兴趣，我怀着激动的心情，以百米冲刺的速度冲进了教室，进入教室，一个明亮宽敞的练舞大厅映入眼帘，上课了，老师先让我练起了基本功——劈叉，看了老师的示范，我心中一喜，想到：这么简单的动作。便没有什么顾虑了，我开始练习，可是我却像个鸭子一样扭扭捏捏的，十分可笑，我又看了学姐们是怎样做的，便挺起了胸膛，头正,身直，脚缓缓地下去。我在心里默默地想着：“加油！行的！这次是第一次，以后还有更多的高难度动作等着我，我不能连一个小小的基本功都做不成吧!这个动作不是问题的！”我反复练习一遍又一遍，久练不行，我看着老师优美的动作，心里又开始打鼓了，心想：看似简单的劈叉练起来那么的难，老师看到我的动作还是不行，便告诉我。不要着急，平心静气，好好试一试，还让学姐来教我，渐渐地，劈叉的深度一点点的下降，越接近成功，我的汗水越是增多，疼痛的幅度逐渐加深，我咬着牙，闭紧了眼，任凭汗水顺着通红的脸缓缓地流下，我一狠心用力一劈，只听“啪”的'一声，我轻轻地睁开眼，竟然成功了，不由得心生一丝喜悦。
人生的旅途中，困难像一座座山，阻挡你通往未来的路，但只要你不懈向前，心中存一线希望，那么暴风骤雨之后，彩虹一定会绽放出它那耀眼的七色光茫！
舞蹈作文 篇3
我有两位舞蹈老师。不过不同于其他的专业舞蹈老师来说，她们可能只属于业余型的，或者换句话说，就是所谓的草根。
随着网络信息的发达，我们发现了一个有趣的现象，也就是网友们所给出的一句感叹：高手在民间。
特别是通过一些选秀，展示才艺的节目，我们就看到了其实生活当中，我们身旁就有很多优秀的人，可能他们的职业不是像偶像剧里白领那样光鲜亮丽，可是他们在自己平凡的岗位上也把熟能生巧地练了一些绝技。
当然也不仅仅是自己的专业技能，有的人只是凭着自己的兴趣爱好，也能练就一身本事。
我所说的这两位舞蹈老师，她们原先也并不是舞蹈专业的，只是凭着自己的兴趣，跟着网络上的视频练习，结果因为跳得好，又有好身材的加持，所以当她们在广场上跳舞的时候，吸引了很多过路的行人。
看的人多了，有的人开始后面模仿，于是渐渐地就形成了一个开班的行式，这也算是一种斜杠青年的一种吧。
两位老师性格不同，一位较活泼，所以关于新来学员教学，能及新舞步的分解都由她来教，简单易懂，教得很实在，如果碰到有兴趣有意身学习的路人，她也会主动过去介绍并邀请要不要加入。
另一位老师不太擅长表达，所以她一般就在前排领舞。不管是哪一支舞蹈，有人领舞的人就像有了标杆，大家跳起来就整齐好看了。
她们的年纪都不算小了，也许在遇到舞蹈之前，她们也没想过自己会当老师吧。
舞蹈作文 篇4
每个人都有自己喜欢的兴趣爱好，有的人喜欢强身健体的武术，有的人喜欢安安静静地画画，有的人喜欢尽情地跳舞，有的人喜欢自由自在地弹琴，还有的人就象我一样喜欢快乐地放声歌唱……
我的课余生活可真算得上是丰富多彩。唱歌、跳舞、溜冰、看书、画画……在这些种类繁多的兴趣当中，我最喜欢的就属唱歌了。唱歌是我课余生活中必不可少的一部分，我喜爱唱歌，因为它能让我忘记烦恼；我喜爱唱歌，因为它能让我更加快乐；我喜爱唱歌，因为它能陶冶情操，使我心情舒畅……
我从小就喜欢唱歌。每当一听到音乐，我就像一只快乐的小鸟，翩翩起舞；每当我一唱起歌，我的心情就像大海上的波浪，汹涌澎湃、热情奔放。
我8岁时，在一个偶然的机会里，妈妈给我报了一个香塘杯才艺大赛，意外的让我获得了三等奖，（我还是参赛选手中最小的一个，）这使我更加爱上了唱歌。于是，妈妈给我报了声乐兴趣班，我就真正地接触了声乐，和声乐交上了朋友。
每个“六一”，我多会参加；每次有歌唱比赛，我也都会参加。多上台能够锻炼出我的勇气、表演力和舞台经验。在20xx年的卡拉OK大赛中，虽然我失败了，但是我照样很开心，因为我有这个机会参加了，享受到了整个过程；今年，在我校四年级的小歌手比赛中，我庆幸的荣获一等奖，也获得了最佳才艺奖……经过多次的演出，我在舞台上的勇气越来越大了，经验也丰富了，不管观众是多是少，我都能好好地表现自己、展现自己。
声乐让我更加快乐，声乐更加充实了我的课余生活，我离不开它，我爱它——声乐！
舞蹈作文 篇5
我现在在我的小区里的一个商场里学拉丁舞。那里的老师对我们非常严格，每次跳完舞都会让我们发一遍视频并练习五遍，不过他还会跟我们开玩笑。
星期六，我去跳舞。进去，老师让我们把垫子铺在地上，把鞋脱了劈叉，要是屁股没碰到垫子上，就把手放在我们的屁股上用力的往下压，直到屁股到地为止。我看别人被老师压的一直在叫，看着都疼。劈完叉，我们又下腰。幸亏我们都把腰抬起来了，不然老师又会把我们的腰用力的抬起来。下完腰，老师让我们把垫子收起来，站好。老师让我们把脚后跟并拢，前脚打开，脚后跟立起来。这样的动作让我们站了半小时。这半小时里，我们表现很好，老师一直给我们说笑话、开玩笑。做完了，老师让我们休息一会。等我们要走出门口的时候，老师说：“休息的时候，把我们学过的舞蹈都练几遍，等休息完了我要抽查。”我们只好异口同声的说：“哦！”
我休息的时候一直练，练到上课才停。等老师抽查的时候，我一点都没有错，老师还夸我了呢。等我们全跳完了就四个人跳错了，老师让他们做平板支撑，我看他们做完了，脸都红了，肯定很难受。接下来，老师教我们学二级牛仔，老师说先看我跳一遍，我看完老师跳的牛仔心跳变快了好多，因为牛仔一直要跳起来。过了一个小时，我们终于跳完牛仔了，跳完牛仔我大汗淋淋衣服都湿了，不过，老师在教我们牛仔的时候脸不像以前一样苦瓜脸了，反而一直在笑。看来，我们今天表现很好。要跟老师说再见的时候，老师给我们每人发了一块糖，我今天比平时开心多了。
这！就是舞蹈的乐趣！
舞蹈作文 篇6
我喜欢的事有很多，比如：弹钢琴、画画、运动，但我最喜欢的是舞蹈。
从小我就很喜欢跳舞，每当我看到电视上，那些舞姿优美的姐姐们，我就羡慕不已，幻想台上的人是我，台下亿万观众为我鼓掌，为我欢呼。
于是我就每天缠着妈妈给我报舞蹈班，妈妈问我要是你练的时候怕疼或是承受不了那种痛苦，你会放弃吗？我说：“我一定坚持到底，不会放弃。”妈妈带我来舞蹈班，我刚学一会儿就认识了许多新朋友，在哪里我们开心地像一群鸟儿一样。那时候我认为跳舞很简单，因为跳舞可以忘记所有的烦恼。到了后来舞蹈越来越难，但是我依然坚持着永不放弃。
随着我慢慢长大，我渐渐觉得舞蹈也可以成为我奋斗的目标，从那时候我又有了一个新目标“我要当一名舞蹈家”，为大家展示出我的舞姿。
现在，我学舞蹈已经六年了，这六年我虽然遇到很多困难，但现在我的基本功，对于我来说只是小菜一碟，但我觉得这还不够。
虽然学舞蹈很累，但我离梦想还远着呢。所以我一定会在舞蹈的道路上坚持不懈，努力前进的。
舞蹈作文 篇7
两弯眉毛黑又浓，一双大眼睛灵活清澈，好似两颗黑珍珠，眨动时好像会说话哩。粉扑扑的小脸蛋，看上去朝气蓬勃。平时爱扎一条马尾辫。说话的声音柔美动听，性格温和。她就是我们班的舞蹈小明星——琰。
她的舞技居全班之冠，第一次看到她跳舞是在那节班队课。她穿着一身华丽的衣裙。我纳罕道：玩什么，那么神秘？心下想时，只听主持人说道：“下面有请琰为我们带来舞蹈。”我恍然大悟：哦，原来是跳舞啊！
音乐响起，琰随着节奏优雅地摆起手，我看得目瞪口呆，同学们也个个神情恍惚。突然，琰一下腰，教室里响起了雷鸣般的掌声。我平生第一次看见有人能把腰弯得像座拱桥，她的动作是那样？烂！音乐到了激情部分，琰的身姿也随着尽情旋转，长裙随风摇曳，恰似落叶缓缓飘落，又似蝴蝶翩翩起舞，也似西施幽幽低吟。她的双臂悠然摆来，悠然摆去，看得人眼花缭乱。琰一会儿转到这儿，一会儿转到那儿，像一朵冰山上的雪莲旋转着，旋转着……同学们看呆了，我目不转睛地望着琰，不得不发出赞叹：“琰，你跳得太好了！”一曲终了，琰做了个扳脚的造型动作结束。在我心目中那文文弱弱的样子轰然崩塌，此刻对她充满了崇拜之情。
之后，她在学校舞蹈比赛中也荣获了“十佳舞者”的称号。好羡慕琰在舞台上的样子，那样的自信，那样的优美，那样的耀眼……听琰说，她从幼儿园开始就已经学舞蹈了。这真是“台上一分钟，台下十年功”呀！我暗暗下决心，在以后的成长道路上也要像琰学习这种锲而不舍的精神！
舞蹈作文 篇8
我的舞蹈老师姓张，她是那么严格而善良。
她是一个非常普通的舞蹈老师，张老师严于律己。有一次，我早了一点来上课，看到张老师在狠狠地甩腰，“当当、当当”的一声声“碎骨”声，是那么整齐。一分钟过去了，两分钟过去了，她把自己压得满脸通红，才起来休息，还没一会儿，她又双手齐平，向前滑步，用力踢腿，倒立，时钟一分一秒滴滴答答，张老师双脚一踢，双脚看地，她“哐嗒”一声躺在地上……
记得那一天，我看着训练部礼品柜上琳琅满目的礼物，不禁想“领”一只回家，可是我看了看标签上：星星条300颗。可数一数自己的，10、20、30……100颗，呀！还差200颗星。我看着，看着，心里说不出的失落，张老师一见我愁眉苦脸的，说“没事，那要拿就拿去吧！”我高兴地一蹦三尺高。
掰大腰了！张老师抓起我的手，向后拉，一、二、三……二十，张老师一放下，我一动不动地趴在那，两个字酸爽！骨头都快散架了！我们都“恨”张老师，但我们知道，她想让我们进步，所以才这样做。
这就是我的舞蹈老师，一个严格而善良的老师。
舞蹈作文 篇9
“请参加戏曲比赛的同学到音乐教室排练。”听到广播后，我长叹了一口气，“又要排练了。”我被老师选到了校瓯剧团中，每天下午都要排练，早点比完就不用排练了。因此，我每天都在盼着比赛。
刚开始，我们比较轻松。可以边吹空调边排练，觉得进瓯剧团多爽啊！只用排练到四点半左右。然而，随着比赛时间越来越近，排练时间越来越多，压力也越来越大。回到家时，吃了饭就要去上兴趣班，作业要写到八九点。这样使我更疲劳，学习成绩也下降了。“什么时候才比赛啊？”我老在心里问自己。
日子一天天过去了，终于迎来了比赛的那一天。“解放了！”比好后，我欢呼起来。
周一回到学校时，我才发现还要陪舞蹈队参加舞蹈比赛。“老师简直是要疯了的节奏！”我叫起来，看来只有陪舞蹈队比完后，才算真正的解放。
舞蹈作文 篇10
笑，是我的招牌。我喜欢笑，它笑出我的开朗，笑出我的活泼，笑出我的顽皮。不管怎样，我总让自己不要落泪，即使它在眼眶里嬉戏，只要一笑，泪便吓得四散逃窜。虽然哭和笑是姐妹，但是笑是坚强的。不管遇到再大的困难，只要一笑心情变豁然开朗，我要使自己不要坠入泪的世界。
听！在世界里，“滴滴”是小草的笑声；“唧唧”是云雀的笑声；“呱呱”是青蛙的笑声；“哈哈”是我的笑声。
在课堂上，虽然有人认为是沉静的天地，而我却认为是开心的天地。每一次上语文课，“哈哈”的笑声总从我们的教室中传出，不知情的人老认为我们班在讲“笑话”呢！每次，回答错了问题的时候并不是狼狈不堪的站起来，而是笑嘻嘻迎接老师的批评。老师评完之后，我只是把嘴一张，舌头一伸，抖拌肩做出一副潇洒的样子，惹得大家开怀大笑。
下课了，同学们地玩耍，看着那一张张欢乐的笑脸，我的心里喜不自禁，也露出灿烂的微笑！
我的生活中，天天充满了五彩斑斓的笑。考试得了高分，我骄傲地笑；享受着美味，我贪婪地笑；穿上新衣服，我美美地笑；浸润在爱中，我舒心地笑！
笑在跳舞，我能看见，你能看见吗？
简评：
小作者用轻快、活泼的语言，来向大家展示了一个乐观、向上的我。在描写时，小作者选取自然界的笑声，又在我们学习中寻找笑声，并重点抓住了课堂中我的乐观情绪对大家的感染进行了描写。可见，她是一个能为大家带来快乐的“小精灵”。
