精选音乐作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的音乐作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
音乐作文 篇1
新的一年来了，博雅钢琴艺术学校决定在1月20日下午2：00在宫保府举行迎春音乐会。我作为博雅钢琴艺术学校的一名学生，也被受到了邀请。
下午2：00，我准时到达宫保府的演奏大厅，大厅里灯火通明，坐了许多家长和孩子。音乐会开始了，首先上场表演的是古筝独奏《渔舟唱晚》，那个小妹妹只有四岁左右，穿着粉红色的表演服，坐在古筝后面很认真地演奏，非常熟练。古筝优雅的声音响起，博得了阵阵掌声，人们认为这个节目表演得非常好，声音非常美妙。接着，两个小女孩表演了钢琴合奏《美国巡逻兵》，她们演奏得非常整齐，也博得了阵阵掌声，人们认为这个声音悦耳动听，听起来非常开心，可以让人忘记烦恼。
然后，孩子们又表演了二胡合奏、萨克斯独奏、独唱等，大家都觉得节目表演得非常精彩。
我希望明年的春节快点到来，因为今年我的钢琴就要考级了，明年我就可以在迎春音乐会上表演了。
姜辰雨
四川省崇州市辰居路小学三年级六班
……
音乐作文 篇2
“好大的鞋子呀！”小兔说“是呀！”接着，更多的声音从萝卜街61号传起 。最后，小兔们决定进去走走，她们走进鞋子旁，意想不到的事发生了，鞋子竟然开了个洞，她们陆续走进里面，哇！这里有各种各样各样的乐器，像钢琴啦 ，小提琴啦，笛子啦······还有些说也说不出口，见也没见过的。
这时，一道光芒射出来，过了一会，一个仙女从后面走了出来，说：“你们好，欢迎来到鞋子音乐会，只要你们坚持每天晚上举行一场音乐会，这个鞋子就属于你们了。现在，你们可以去观赏我们的豪华房间，再会了小兔们。说完，又是一道光芒，仙女不见了。小兔们来到豪华房间，哇！这里还真是豪华房间哩。像什么自助机呀·样样俱全。晚上，如眉的新月印在天空，似珠的星星稀疏散布在它的四周；星月互映，相映成辉。地上，传来了一阵“锵锵锵”“咚咚咚”的声音，原来，是小兔们在开音乐会呢！小兔甲拿着乐鼓“咚咚咚”的敲起来，而小兔乙正拿着麦克风唱这歌，哪噪音，使人心里立刻起无数个鸡皮疙瘩。 就这样，小兔们每天晚上准时开音乐会，可第六天，她们就不耐烦了，只有一半人还去唱歌，还有的，全都跑回家睡大觉了，第七天，每个人干脆都不去了，全吃喝玩乐去了。
第八天，小仙女又来了，她念了番咒语，突然，每只小兔都晕过去了，等她们醒来，才发现自己有回到了萝卜街61号，而那个鞋子，却消失了，她们后悔莫及，可是，已经来不及了！
音乐作文 篇3
夜幕降临，欢迎来到猫的神秘世界。
在伦敦的郊外，有一个垃圾场。皎洁的月亮升起。一年一度的杰里科猫的聚会开始了。首先登场的是雪白猫，她纯洁美丽，雪白的毛一尘不染，就如她善良的心。然后是英雄猫，当老戒律伯不在的时侯，他就是猫族的统帅。摇滚猫十分疯狂淘气，他穿着华丽的衣服，唱着叛逆的歌，他总是喜欢和别人不一样。总是做出不同的选择（可摇滚猫好酷哟）；接下来老流浪猫回来了，她苍老而肮脏，谁也不愿接受她；还有仁慈的胖胖保姆猫，富有的会打高尔夫球的富翁猫，总是形影不离的小偷猫，长得狰狞吓人的犯罪猫，认真负责的铁路猫，苍老瘫痪的剧院猫，现代打扮的超人猫，还有最最神奇和最有魔力的魔术猫……猫们一只一只地精彩上场，唱出跳出他们的故事他们的感受，直到老戒律伯来评判谁可以获得重生。
流浪的老猫登台了。她的歌声又沙哑，又甜美但是非常的动人。她唱的是“回忆中的我曾经多么地美丽，可是现在的漂泊让我苍老和孤独。只有回忆会让我的生命有意义，还有我可以希望即将来临的黎明能带给我希望……”所有的猫都被深深感动了，在雪白猫的帮助下，大家都接受了老猫作朋友。老戒律伯也伸出了他的`手，把重生的机会给了老流浪猫。
这时天空露出了第一缕阳光，上帝的手自天而降。在猫们 “上上上上到九重天”的歌声中，老戒律伯将曾经美丽迷人但现在已经苍老劳累的流浪猫送上了天堂。
猫的神秘世界渐渐地消失在幕布后，我的心却激动地跳个不停。感谢你，美妙的音乐剧，我明白其实猫的世界就是我们人的世界，有美好有丑陋，有欢乐有痛苦，但只要我们能够真诚地唱出自己的心声，就会被理解被爱护。
音乐作文 篇4
今天，可乐老师神神秘秘的走进教室，告诉大家：“这次，我们要玩一个游戏，谁来猜猜？”同学们有的说玩猜字游戏，有的说玩造字游戏，还有的说玩捉迷藏，最后，老师揭晓了答案，原来是要开一场音乐会。我们跑上神奇校车，老师把校车向月球驶去，我们出发了。
在月球上，我们发现白雪公主、米奇、彼得·潘都在哪儿。可乐老师指挥奏响了音乐，音乐会就在大家的欢呼雀跃中拉开了帷幕。我们齐声唱起来音乐会的主题曲，各种各样的乐器在我们的手中显得婀娜多姿，许多公主和王子都跳起了舞，而我们是“音乐家”，唱歌，唱许多歌，各种各样的歌，花花草草也随着歌声跳起舞来。可乐老师站在舞台上讲：“谁要去看别人的音乐会就随我来吧！”我们又上了校车，回到了地球，但并没有回到教室，而是来到了非洲大草原，哪里的动物们为了庆祝一场及时雨而开了一场别开生面的音乐会，萤火烟花就像真的一样，太漂亮了！又唱又跳，手舞足蹈，每个动物都穿着漂亮的衣服，氛围好热闹。看完了别人的音乐会，我们又去月球上唱了一首歌，就回到教室了。
这可真是一场别开生面的音乐会啊！
音乐作文 篇5
最近看小说有种疯掉的趋势，每日每夜的看，在马路上也看，上课也看，躲在被窝里也看，弹钢琴时还在看，看到动情处 ，就肆无忌惮的哭……哭着哭着就继续看，我觉得这样的人生有种说不出的矛盾，空虚又满足。。。。
上网的时候喜欢来点音乐，可不一样的场合，心情也是截然不同的，就像今天我听《原谅》，曾一度听腻的歌，此刻却有种神奇的魔力，让人不断深陷其中，我渐渐学会了听歌不仅仅是听旋律，我开始听歌词，有时候会发现很多经典得不能再经典的歌词，我为什么就写不出来呢？很多人都应该有这种体验，某些情况下，会发现听一首歌是听一个故事，或悲凉会快乐的，但是听的人会引起共鸣，甚至会流泪…………眼泪有时候显得很不值钱，但是流出来就舒服了…………
怎么回事？最近又多愁善感起来了，恩，我上淘宝买了件衣服，希望比我想象中质量好点，这天要降温了，希望必要太冷。我可是个怕冷的人啊……一冻起来，我可比老人还老人了，今天过年过的早，好像是1.26号，很多人都马上要面临考试了，貌似又要开始忙起来了，前天逛到礼品店，看见一本小本子，名字有劲：love daily 嘿嘿，有种想笑的冲动，知识感觉自己好像离那个年代已经很远了，我们学校是出了名的阴气重，都说想找女朋友的来我们学校，但若是想找男朋友的，可千万别来…………哎~~这有点可悲呢！
还是说说小说吧！看典心的小说，是春心荡漾的感觉，会让你看的心怦怦跳，同学还搞笑的说是典心给了她第二春呢！恩，也没错，少女怀春。匪我思存的小说太纠结，可就是喜欢看，从那本（如果这一秒我没遇见你）开始，就注定了一发不可收拾，匪应该是个理智的人，故事尽管复杂，可还是那么有条理，让人宁愿陷在里面，干纠结着……也许故事中的人物太好，搞的现实有点不堪的恐怖~人是活在现实中的，人的感情应该也可以寄托在故事中吧！
我也想写点故事，可是我知道我肯定写不好，我写不出那么撕心裂肺的感觉，让人哭得一塌糊涂还不醒悟的那种，我可做不到，所以只有乖乖的做一个读者，把认为好看的小说都读遍了，心里也就开心了~~
音乐作文 篇6
“那童年的时光像一台时光机，我可以一路开心到底都不换季……”。哼着歌，悠闲地漫步，心情一下子就舒畅了，这就是音乐。
音乐无处不在，无时无刻不在影响着世界。正因为有了音乐，世界变得精彩，人们的生活也变得如此地充实。麦克尔·杰克逊的逝世对他的歌迷，乃至于全世界都是一个不可估量的损失，他的逝世标志着一代流行音乐天王的消失。音乐不分国籍，不分语言，它对于我的影响也非同小可。
音乐以其自身独特的魅力影响着我。音乐的力量可以促使一个人的力量全面爆发。尤其是在思绪飘荡时，让那曼妙的音符把我带到高处再飘下来。那种忽高忽低的感觉使我眩晕，思绪飘得更远。飘到远方那棵凤凰树上挂着，随风飘荡。人好似就呆在睡梦里。当我的心情跌至谷底时，听一首《星晴》；当我的成绩下降而灰心丧气时，听一首《蜗牛》；当我丧失斗志时，听一首《龙拳》：当我怀念过去时，听一首《回到过去》；“想回到过去，试着让故事继续，至少不再让你离我而去……”随轻快而又带点悲伤的节奏，进入一个可属于自己的天地。我可以把我的嗓子挂在音符上跟随着它们飘忽。把自己的眼睛闭上，感觉自己嘴唇吐出的字眼。那伤感的、激动的情绪，漫漫于睫毛。泪沾在脸上，在高音中肠断。
无音乐，毋宁死。音乐使我为之疯狂，但还没有到神魂颠倒的地步。我对于音乐的热情是一天比一天高涨，我喜欢哼歌，唱歌，无论走到哪，我都要唱；当然也听歌，每当早读课时，我唱歌的欲望非常强烈，以至于整堂课都在唱歌，可以说，音乐可以使我心之膨胀，让我所有的烦恼全部倾泻，它可以把我带到一个无人的境界，让我真正地去领悟音乐的真谛！让我可以永无止境地宣泄。
完美的音符，跳动的旋律，都无时不刻地牵动着我的心，当音乐和心连在一起时，我和音乐就完成了同化，音乐属于我，我唱出音乐。在我的心里，音乐的地位无法动摇，不可取代，就像《专属天使》中“没有谁能把你抽离我身旁，你是我的专属天使，哪里还需要别的愿望……”
音乐记录了我的成长，从我第一次听音乐到现在为止，我对音乐的理解越来越深，简单地概括：音乐就是一种意境，音乐就是一种体验，音乐就是生命。
评点
这是一个考生对音乐的理解，这就是音乐的魅力。我们不管他是否偏激，也不管他是否正确，我们只感觉到一种情绪的流露，一种情感的宣泄，这就够了。作文在于真情表达，“我手写我心”，从这个角度来说，这篇文章无疑在内容和思路上都将主题表现得清晰、深入、充分。此外，本文的语言，也是生动、形象而显文采，特别是排比、比喻等修辞方法的运用，使文章锦上添花。
