七年级历史贞观之治教学案例

一、学习目标

【知识与能力】使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。

【过程与方法】通过引导学生思考与探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合、分析问题的能力;通过引导学生对唐太宗和武则天进行简单的`评价，培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。

【情感态度与价值观】使学生认识到唐太宗、武则天二帝的开明思想及其开明政策，促进了唐朝的繁荣，从中体会到杰出人物对历史发展所起的一定推动作用。

二、教学重点与难点

【重点】贞观之治与女皇武则天。

【难点】如何评价唐太宗、武则天等历史人物，给他们一个恰当的评价。

三、学法指导

1.指导学生结合学案进行预习，了解重难点等基本问题。

2.指导学生读懂课本展示的历史材料，帮助学生从中获取有效信息。

3.指导学生学会运用历史唯物主义观点评价历史人物的方法。

四、知识链接

1.隋朝灭亡的原因：

隋炀帝的残暴统治，激化了社会各种矛盾，导致农民起义爆发，推翻隋朝。

2.制表：设计表格，列出汉武帝与唐太宗的历史功绩。

项目汉武帝唐太宗

政治削减侯国势力，加强中央集权;破格录用有真才实学的人吸取隋亡教训，勤于政事，任用贤才，虚心纳谏;发展科举

经济将铸币权和盐铁经营权收归中央，亲临治黄第一线，重视兴修水利重视发展生产，减轻农民的赋税徭役

军事派兵反击匈奴，夺取河套和河西走廊，使匈奴无力再与西汉对抗在西域设置管辖西域的最高行政和军事机