惊弓之鸟练习题案例教学反思

知识积累

一、拼一拼，写一写。

lā gōng shè jiàn dà yàn

( ) ( ) ( )

bēicǎn shāng tòng liè kāi

( ) ( ) ( )

二、比一比，组词语。

列（ ）借（ ）愉（ ）

裂（ ）猎（ ）愈（ ）

三、写出这些词语。

1、非常出乎意料。（ ）

2、在某方面有才干的人。（ ）

3、离开了群体，单身无依靠。（ ）

4、比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。（ ）

四、写出近义词

奇怪------（ ） 害怕-----（ ）

著名------（ ） 仔细-----（ ）

吃惊——（ ） 本事——（ ）

五、判断语气

A 惊讶B 怀疑 C肯定 D 谦虚E 询问

1、“是吗？”“你真有这样的本事？”（ ）

2、“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”（ ）

3、“你是怎么知道的？”（ ）

4、“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”（ ）

5、“啊！”“真有这样的本事！”（ ）

六、连线

我们 在游泳池边 看花展

男同学 在教室里 升国旗

同学们 在国歌声中 踢足球

小朋友们 在公园里 做准备活动

国旗班战士 在运动场上 做功课

发展练习

“小 博 士”

黄炜是北京翠微路小学六年级的学生他知道的东西可多了 同学们都叫他 小博士

“小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥秘啊。于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！

黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的`蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。

积 累

1、把第一自然段所缺的标点补上。

2、根据原文在括号里填上合适的字。

绘（）绘（） 风云（）（）（ ）学（）问

感 悟

3、黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？

4、谈谈你阅读后的感受吧！

能力拓展

你还知道其他的成语故事吗？找找读读，体会其中的道理。把你的阅读体会简单地写下来。

内容概括：这篇介绍了关于10惊弓之鸟练习题,惊弓之鸟，希望对你有帮助！