六年级英语下册unit 4第一课时课后反思

五年级第四单元是学习动词的现在分词用法，涉及的短语包括drawing pictures，ding the dishes，cing dinner, reading a b 和answering the phne，以及需要掌握的句型What are u ding? I’ +Ving. 短语的学习相对难度不是很大，只要通过情景的辅助，学生应该可以理解和运用，难点在于动词的现在分词的变化上，需要特别教学。我觉得我的整个设计做得比较好的是以下三点：

1. 在课堂设计时，我让学生明白动词现在分词的用法，让他们理解V+ing是用在正在发生的事情上。于是我在教学短语的时候，反复要求学生边说短语或句子边做动作，让学生更好地进行理解。

2. 我针对动词短语现在分词的变化，制作了PPT，通过理论与操练相结合的方式进行强化，让学生初步掌握其变化规则，进而能够理解其用法。

3. 为了加强对比，我把动词原形和动词现在分词的形式进行了比较，用I can …. 和I’ …. 的句型之间也进行了一定的对比操练，让学生区别两者之间的.不同用法，感受不同的时态。

通过这样反复地强调与有针对地落实，整节课的教学还是比较顺利的，虽然一部分学生还是不太明白，但大部分学生能够根据提供的例词进行转化，有利于他们下阶段的学习。