我与书的故事作文精选15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我与书的故事作文，希望对大家有所帮助。
我与书的故事作文1
书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。在书的海洋里，我可以自由地飞翔，尽情地沉醉。在记忆的阁楼中珍藏着我与书的一件事。
那时我上小学二年级，赤日炎炎的暑假，我兴高采烈地随着母亲去大街上逛街。在人潮涌动的大街上，母亲攥紧了我的小手，生怕我被人潮冲走。
那时我是个爱书的孩子，字也识得不少。路过一家书店，我便兴奋地大叫：“妈妈，有书店，咱们进去啊！”谁知母亲却说：“书店学校那儿也有，干什么在大街上买呀！”我不满地撅起小嘴。
母亲在前方的一家商场前止步。她相中了一件羊毛衫，在摩挲与计价中，她不由松开了我的.手。年幼的我居然趁她不注意又溜到街上，也不知是哪儿来的勇气，竟返回到刚才路过的那家书店。
走进那间弥漫着墨香的售书大厅，看见一本本书整齐地排放在架子上，我欣喜极了。于是往书堆里一扎就再也不肯抬头。
这些书真是太好了！时至今日我仍清晰地记得自己那时由衷的感叹和看过的几本书。《中外科学家小传》使我惊异于科学家们神奇的发现和顽强的精神：《上下五千年》又令我了解了祖国悠久的历史和灿烂的文化文明。那一次，我初识了爱因斯坦，至令他仍是我最崇拜，立志赶超的对象。
也不知过了多久，一个书店职员突然发现了偏居一隅的我，就门口大喊：“这儿有一个穿黄色衣服的小孩！”我抬头惶惑地看着她，就见母亲立刻奔过来，紧紧把我搂在怀里。“你吓死我了！小宝贝是妈妈不好，不让你看书……可找到你了……”接着母亲眼睛湿润了。
从那以后，母亲再未反对我去书店读书。翻过这一页页故事，我与书交朋友的日子才刚刚开始。愿书籍伴我一生，我愿与书永不分离……
我与书的故事作文2
我从小学开始就喜欢看书。
每当看到书中一些人物的遭遇，我的心情也会跟着悲伤或喜悦。我看《红楼梦》，当看到林黛玉含悲离世、贾宝玉绝望出家时，我就会感慨封建社会的腐朽；我看《安徒生童话》，最后白雪公主和王子幸福地生活在一起，我就会为他们感到高兴……
记得我和最喜欢的书相遇是在四年级上学期。那时全班流行《查理九世》，我差不多都向同学们借阅了。这套书像磁铁一样吸引着我，我如饥似渴地读完了，于是我就在寻找另一个可以给我提供“营养”的地方。
突然间，我又发现了一块“绿洲”。课间，我闲得发慌，在教室里无聊地转了一圈又一圈，我似乎看到某位同学拿着《查理九世》的新书。要知道，我盼望那套书出新版已经盼了很久了，这次一定不能错过。于是，我在教室里一遍遍寻找那位同学。终于，目标出现了，原来就是姚宇航啊！只见他手上拿着的是《查理九世之特别篇》。我马上问他能不能把这本书借给我看，姚宇航还挺大方，说等他看完就借给我。
虽然那本书不厚，姚宇航应该很快就看完了，可我等得心急如焚。终于，他看完了，慷慨地借给了我。我激动地拿起书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，因为终于拿到了期待已久的书！猛然间，耳边响起了一声“老师您好”。呀，原来上课了！幸好我发现得早，不然我这个优等生的位置在老师心目中就保不住了。唉，这本书真是让我又爱又恨啊！
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。我想是的`！虽然看这些课外书经常会忘了时间，被老师或父母批评，但看书的同时也能给我带来一些帮助，比如积累知识，提高写作水平……所以我会继续坚持看书的好习惯。
让人又爱又恨的书，我该拿你怎么办呢？
我与书的故事作文3
我是一个小书迷。我从小就爱看书，我与书就像亲密无间的好朋友。每当我做完作业,就会马上捧起我心爱的书，津津有味地看起来；每当我孤独寂寞的时侯，只要一捧起书，就感到有好朋友陪伴着我,不再会把自己置身在书中的故事里，忘了世界，也忘了自己。
记得有一次：我在书店买了一本《女生日记》。一回到家，我便迫不及待的`坐到沙发上，津津有味地看起来。正当我看的如痴如醉时，妈妈却说：“楠楠，鸡精没了，快去超市买一包来。”我不高兴地嚷嚷道：“啊？让我去买啊，人家正看到兴头上诶，还是你自己去买吧！”“我这正烧着菜呢，还是你去买吧。”妈妈说。没办法，我说不过妈妈，只好答应去买鸡精。
路上，我边跑边想着书的内容：这梅小雅到底去哪了？冉冬阳能找到她吗？......到了超市，我急急忙忙地拿了包东西便回家了。到家才发现，我因为急着回家看书，把鸡精拿成了味精，没法子，我只好在跑一趟去换。我又来到超市，向一个售货员阿姨说明了事情的经过并向她解释，可她说卖出去的东西就不能换了。在我的百般哀求下，她终于同意了，不过得出示电脑小票。我急忙飞奔回家，在家里东找西找，把家里翻了个底朝天，还是没找到电脑小票。最后，我终于想起我已经把它扔进垃圾筒里了，接着，我有把家里的所有垃圾筒又翻了个底朝天，总算从垃圾堆里，找出了已经破烂不堪的电脑小票。我又急忙跑回超市，把电脑小票交给了售货员阿姨，这才把鸡精给换回来。回到家，我连水也不喝，急匆匆地把鸡精随手一扔，急忙坐回到沙发上，又捧起了我心爱的书，津津有味地看起来。
我与书的故事还有好多，书，总是像磁铁一样吸引着我……
我与书的故事作文4
书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的'肉呢？
不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！
我与书的故事作文5
书，是我形影不离的好友，一天不见如隔三秋；书，是我的福将救星，危难之时大显身手；书，是我的生活小顾问，指点迷津释惑答疑。
从记事起，我便被那些印着“白雪公主”、“小红帽”的童话绘本所吸引，一有闲暇便翻看。从三年级开始我对书的`迷恋一发不可收拾。每一个学期结束，我的写作水平都会有大的进步。有一次写作文，题目是《我最敬佩的一个人》，一看这题目，我便眉开眼笑，这可是一个大显身手的好机会，书虫终于有了用武之地啊！一时间千言万语涌上笔尖，精彩的故事在纸上流动。“皇天不负苦心人”，我的作文果然得到了老师的认可，尝到甜头的我更加热爱读书了。
对于我来说，开卷有益，可这种狂热受到了妈妈的抵制，在她眼中，爱读课外书成了不学无术、不务正业，于是一场没有硝烟的战争拉开了帷幕，书成了妈妈与我之间的一堵墙。我陷入两难境地，不愿跟妈妈闹翻，也不想让课外书从我的生活中消失，怎么办？终于，“有志者事竟成”，经过N次的辩论与协商之后，我们终于达成了一致：完成作业后可以读书一小时。可一小时根本不够啊！于是，我又想出了一个“妙招”，可以神不知鬼不觉的把读书时间延长——那就是躲卫生间窃读！我把书藏进衣服里，装作上卫生间，其实我一进去就坐在板凳上读起书了，五分，十分，半小时……妈妈觉出不对劲，便来敲门：“姑娘，掉厕所里了吧？”“哦，我肚子疼！”最终姜是还老的辣，窃读了没两次就被勘破“天机”。不过，我的坚持还是换来了加一小时读书时间的丰厚回报。
任时光匆匆流去，我只在乎你——我的书！
我与书的故事作文6
听妈妈说，在我周岁的抓周仪式上，桌上放着书本、算盘、玩具、鸡腿等许多东西。大人们都预测我会先抓玩具，没想到我却抓起书，举到妈妈面前，呀呀地叫着。爷爷奶奶高兴极了，说我是块读书的料。从此，我就和书结下了不解之缘。
我爱书，也爱读书，有时坐着读，有时趴着读，有时躺着读就连倒挂在沙发上也能读得如痴如醉，只不过是偷偷的。所以不管什么样的姿势，我都能专心致志地读书。
有人叫我是小书迷，我很高兴，因为我喜欢这个称号。当然这样子叫我也不是开玩笑的！
有一次，要去上舞蹈课了，我正在看书，刚刚看到最精彩的部分，妈妈却在这时让我收拾舞蹈包，我说：马上就去。可是，我嘴上这样说，眼睛却没离开书本。等过了十几分钟后，妈妈过来问我：舞蹈包收拾好了没？我一拍脑门，哎呀，怎么把这件事给忘了呢？我依依不舍地放下书，急急忙忙地去收拾舞蹈包。
有一次洗完澡，我裹着浴巾到房间穿衣服，刚刚打开衣柜，却瞄到了一本封面花花绿绿的书。我的手不由自主地向那本书伸去，拿起那本书，翻开一页看了起来。妈妈走了过来吗，拍了一下我的背，说：你怎么还不睡觉，都几点了？我一脸无辜地看着妈妈。又不是我的错，谁让书那么诱人？妈妈把书一把按下，丢下一句：快去睡觉！就转身气呼呼地走了。我看傻了。但妈妈的圣旨我不敢违抗，乖乖地放下书睡觉去了。
从书中我认识了淘气的马小跳，会七十二般变化的孙悟空，狡猾奸诈的灰太狼。聪明伶俐的`喜羊羊最有收获的就是阅读《兴趣语文与数学》，我不但积极参加答题活动，还不断投稿，我的一篇看图写话《灯塔》、《毛毛虫与蝴蝶》还被录用了，真得感谢这些书啊！
雨果说过：书是人类的朋友，虽然没有热情，但是非常忠实伴着这位忠实的朋友，我快乐地长大。
我与书的故事作文7
书，是人们生活中不可缺少的伙伴，是人们的精神粮食。有人曾把书比喻为“人类进步的阶梯”，一句话，没书，就没有未来的成功者。
我爱读书，因为书中蕴藏着丰富多彩的知识，那里有五彩缤纷的世界。
我生长在一个不是很富欲的城市，从来没有见过祖国的名胜古迹，更没游历过祖国的名山大川。是书，这位出色的“导游”使我认识了祖国辽阔雄壮的大好河山；使我了解了气魄雄伟的万里长城；欣赏了美丽如画的桂林山水……这一切，激起了我对神州大地的'热爱。是书告诉了我，祖国是伟大的、壮美的；我们的中华民族是勤劳、勇敢、聪明的。书使我热爱自己繁荣富强的祖国，更爱勤劳勇敢的人民，更为自己生长在这样的国家而感觉到无比自豪。我爱读书。
我爱书，因为它给予我力量和信心。
有一次，学校举行作文竞赛，当成绩揭晓后，我知道自己已经落后了，我开始悲观失望了，连课也没心思听，总是提不起精神来，结果，我的学习成绩一落千丈。
后来，我读到了一遍《为人民服务》。书上说：“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。”书是我的良题益友，使我跌倒了又重新爬起来。在学校的第二次竞赛中我终于获得了奖励。
有一次画画比赛，我获得了全班第一名，同学们都十分羡慕。因此，我对于学习成绩不好的同学，我态度很傲慢。从此，同学们对我疏远了，我就像一只离群的大雁，心里很不是滋味。后来还是书这位无言的老师教育了我，帮助我这只离群之雁又回到集体中来……
书！是你使我学到了知识，鞭策我进步……朋友！爱书吧，因为书永远是我们向着美好未来翱翔的翅膀。
我与书的故事作文8
小时候，我常常一边听妈妈讲故事，一边进入甜蜜的梦乡，书中的故事让我体会到美丽与善良，丑陋与邪恶。我为白雪公主的美丽善良而感动，为皇后的丑陋与邪恶而气愤;我为灰姑娘的最终的胜利而高兴……童话故事开启了我与书的情缘。
我与书的故事说也说不完，其中有一件事情让我至今难忘。
还记得那是上小学三年级的时候，学校开展快乐阅读，快乐学习，老师给我们建议了一些课外书，其中有一本书是《夏洛的网》，以前，我在儿歌里简单的听过有关蜘蛛夏洛的简单故事，没想到还有写蜘蛛夏洛的书，我赶紧跑到新华书店去买，没有买到，我又马不停蹄的跑到莆田大大小小的书店去打听，还是没有。一次偶然的机会，我在福州新华书店终于买到了这本书，我如获至宝。
我如饥似渴地看了起来。只可惜时间老人跑得太快，不知不觉中，睡觉时间到了。在妈妈的再三催促下，我极不情愿地放下书，上床睡觉。可我哪能睡得着呢?我的脑中不断地浮现出书中的情景，又想着后面的`内容，小小的夏洛能救得了它的好朋友小猪威尔伯的性命吗?它能改变它的朋友成为火腿肉的命运吗?
我忍不住翻身下床，打开台灯，捧起书津津有味地看了起来。蜘蛛夏洛真神奇啊，它为了拯救朋友小猪的性命，在猪圈的正上面，蜘蛛网的最中间织出了“王牌猪”三个大字，它的这一行为彻底改变了小猪的命运。正当我看得入迷的时候，妈妈突然从床上坐起来，叫道：怎么还不睡觉?我赶紧应了一声：马上。随后，我又一次进入故事情节中。
蜘蛛夏洛一次又一次的帮助朋友，而自己小小的生命却走到了尽头，这本书太让我感动了。
直到半夜里，我才放下书本，可蜘蛛夏洛的故事让我久久难忘。
我爱书，因为有了书，我的生活才会变得丰富多彩!
我与书的故事作文9
其实，一开始，我是恨书的。
我恨它，因为它剥夺了我玩游戏的时间；我恨它，因为我不得不因为它而去参加一场又一场让人焦头烂额的考试；我恨它，因为有了他，中国就有了应试制度，让我不得不去读它，每天提心吊胆地担心成绩落后没有，哪科好哪科差。假如有一科没有考好，回到家里还要小心翼翼地担心爸妈会不会打我，骂我。就因为书，我的心每天都承受巨大的压力，"学海无涯苦作舟"讲的就是像我们这一类的学生吧！
但是，现在这一切，都已经改变了。
有一次，我因为学习的.原因，去书店买教科辅导书。一想到接下来一个学期我都要一如既往被淹没在层层书浪之中，我心里便不由地唉声叹气。但是，当我走进书店里时，却被书店里一大群人给惊呆了。他们中有老人，有青年，也有小孩。相同的是，他们手中都捧着一本书在津津有味地读着。他们有的人目不转睛地盯着书本看，似一位严谨的学者，要把书从头到尾研究个透彻，有的人甚至看了一本又一本，如同大漠之中饥渴的人乞求水的滋润。总而言之，读书对于他们来讲，是精神上的食粮，是生活的乐趣。看到他们那么认真地在读书时，我觉得或许书并没有这么难读。读书，不应该成为我们生活的一种负担。书应该成为我们与世界沟通的桥梁。
回家之后，我便开始热爱读书了。我在读历史书时，我不禁为我们华夏上下五千年瑰丽的文明感到赞叹；在我读文学时，我不禁为雨果、伏尔泰笔下的底层人民投以深刻的同情。书，其实并不是我所想的那样：只是为将来能够找个好工作的工具。古时候就有"旧书不厌百回读，熟读深思子自知"的诗句，勉励人要好好读书，勤奋向上了。
我与书的故事，就此展开！在以后，将会在我的生活中，挥上浓重的笔墨！
我与书的故事作文10
我非常地爱看书，一沾到书就爱不释手，不论别人怎么叫我，我都“稳如泰山”。
记得有一次，我正津津有味地看着一本《童话故事》，里面的故事真精彩呀！我读着读着，不禁哈哈大笑起来。可当我读在兴头上时，妈妈突然叫我：“宝贝，把垃圾倒一下，都发臭了。”我懊恼地应了声“哦”，便又继续看。过了一会儿，妈妈见外面没动静，就使出压轴功夫——狮吼功。只听妈妈大吼道：“怎么，耳朵聋了还是脚废了？快去！”“轰”地一声，我差点把书扔了。“唉，没办法，母命不可违啊，还是快去吧。”我安慰自己。可是，我突然忘了妈妈叫我做什么了。问吧，又不好意思。“嗯，那好像有垃圾……变臭了什么的。对，肯定是叫我把垃圾袋扔了，不然妈妈是不会叫我一人去扔垃圾的！”我这样想着，慢吞吞地站起来，找到了垃圾袋，抓起来，扔进垃圾桶。扔完后，我又立刻一个转身，又坐在椅子上如饥似渴地读起来。妈妈没听见开门声，出来就往垃圾桶里瞧。顿时，她什么都明白了，哭笑不得地对我说：“哎呀，你真是个名副其实的'小书虫！”
我和书的故事有很多，今天我就再讲一个，让你们笑开怀。
那是一个风和日丽的下午，我和妈妈去书店看书。我随便挑了本马小跳系列的丛书，又津津有味地看起来。看了大约1小时，妈妈说：“宝贝，咱们回家吧，都快五点了，妈妈还要做饭呢。”我听了，直摇头：“妈妈，就再让我看5分钟吧！”妈妈点了点头。我却悄悄对自己说：“得把自己藏起来，这样就能多看会儿了。”我找了个小角落，蹲下来继续看。可好景不长，妈妈发现我不在书柜旁，便从那个小角落里把我“拎”了出来。
我与书的故事天天在我家上演——因为我爱看书。
我与书的故事作文11
“书籍是人类进步的阶梯"这句俄国作家高尔基的名言一直被人们举为至理，而我也在很久以前就与书给了缘。
之所以说很久以前，是因为我识字早，在其他小孩子还在缠着爸爸妈妈玩的时候我就已经会读街上大招牌的字了。我识字后的第一种读物是爷爷和外公的报纸，那时小小年纪的我其实根本看不懂报纸上写了些什么，单纯觉得很有趣味，不明白的词就去问家长，这为我以后读书的兴趣、能力和词汇量打下了坚实的基础。
上了幼儿园以后，我就喜爱上了绘本，起初是老师念给我们小朋友听，后来我不再满足于听老师讲，拿起发的.给本自读了起来，沉浸其中，想着故事发呆。
由于喜欢故事，我上了小学后就立刻让爸爸妈妈买故事集。随着年龄的增长，读物的内涵也越来越深刻，从薄薄几页的小绘本到一册一册的故事集，再从故事集到百科全书、传记、小说，从故事到寓言，从寓立到科普，从科普到历史、科幻，我都很喜欢。经常一看就是几个时，有时还因此误了事呢！
那是一个寒假，我在家里一个人写作业、看书，妈妈上班前吩咐我要煮米饭，我点了点头答应了，可写完作业后我看书太认真，被那本《俗世奇人》中的各式各样、性情迥异的人物和精彩绝论、引人入胜的情节吸引住了，一直到妈妈回到家才想起米饭的事。没办法，被训的我只好去吃饺子了。
读书使我感到快乐，因为读书能让人获得知识，读完一本“大部头”的书还能让人有成就感，更是对写作有益处。读书的好处真是说不完，道不尽，真不愧是人类文明的“长生果”啊！
我与书的故事作文12
“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过这样的一句话。这句话写得多么好啊！
在生活中，我们每个人都离不开知识，更离不开书本。正因为这样，我就和书交上了好朋友，与书发生了许多有趣的小故事。
在上个星期六，我正在家里津津有味地看着《中外发明发现的故事》。时间在一分一秒中悄悄地流逝着。突然，妈妈那喇叭似的声音在我的耳边响了起来：“喂——吃——饭——啦——都——十——二——点——啦！”唉，时间真是过得飞快呀！在不知不觉中，这么快就已经是十二点了。在妈妈的'催促之下，我只能够怏怏不快地捧着书，来到饭桌旁边坐下，准备一边读书一边吃饭，来满足我那双已经离不开书本的眼睛。
坐在饭桌旁边的我，读书已经是到了如醉如痴的程度。我一边看着书，一边从饭桌上拿起我的“汤勺子”，来准备喝汤。当我正拿起我的“汤勺子”勺汤的时候，爸爸妈妈正望着我哈哈大笑起来，我并没有从书中回过神来。弟弟也闻声寻来，看着我也哈哈大笑起来。爸爸妈妈和弟弟的笑声，终于把我从书中“拉”了出来。我回过神来，看着大家都望着我哈哈大笑，就感到莫名其妙，以为自己的什么地方有问题。我低下头一看，呀！我“尿”湿裤子了。原来，是自己把筷子当做成汤勺子，用来喝汤，汤水滴到裤子上了，真是笑死大家了啦！
吃饭的时候，弟弟叫我作“书虫”，而妈妈又叫我作“小书呆子”，而我呢，就一概承认。弟弟兴奋地拍起手，说：“噢，我们家又多了一条‘书虫’，一个‘书呆子’咯！”顿时，我们家充满欢乐的笑声。
你们看！书给我们带来这么多的欢乐，让我们一起去畅游书的海洋吧！
我与书的故事作文13
书是人类进步的阶梯。（高尔基）书可以让人陶醉在其中；书可以让人从中找到幸福，满足感；书可以让人享受到无穷的欢乐。
有一次，我去附近的一家书店去看书。走进书店，我叫喊着：“哇！书真多啊！’’在一排排花花绿绿的书里，我慢慢地寻找着一本好书《西游记》。我在书柜边转来转去，终于找到了。我从书柜里把这本书给抽了出来，两脚趴在地上，津津有味地看了起来。哈哈！书中的孙悟空可真好笑啊：师傅在念经的时候，他却在下面东动动，西动动。他被师傅看见的时候，他就在下面装模作样，嘴口动动。这时，我在一旁情不自禁地哈哈大笑起来。这时，在书店里看书的人都围着我看，我看见了，假装没看见似的，继续阅读这本书。可是，当我看到他被唐僧收服的`时候，在西天路上，遇到重重困难，孙悟空就去打头阵，保护师傅上西天取经。我禁不住羡慕起孙悟空，为孙悟空加油。
可猪八戒就不一样了。他不管遇到多少磨难，就一心要回高老庄，不为师傅的安全着想，就只顾着自己，可每次被孙悟空拦下。这时，我想：这个猪八戒可真是无药可救啊!你至少也应该去打打妖怪啊，或许会把师傅给救出来啊。天底下也没有比你更笨的人了。小学生作文:我与书的故事
当我回过神来的时候，我才知道我在这里看书已经有2个半小时了。我合上书，咽了一口唾沫，摸了一下书的封面，然后再把这本书依依不舍地放回书架。走出书店后，我下定决心一定要把这本书给买回来！
俗话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。’’我以后要多读一些好书！
我与书的故事作文14
我非常喜爱阅读。每个认识并了解我的人都夸我是个乖孩子，既不调皮、也不贪玩，空闲时间就看书。嗯，确实如此，我就是一个视书如命的人……
生活中，我似乎每天都在与时间赛跑，用“争分夺秒”这个词来形容，一点都不为过，为的是挤出那十分钟课外阅读时间。我尽可能的把时间压缩再压缩。即便这样，我仍然觉得无法满足我对阅读的渴望。
在家里，原本需要20分钟才能吃完的午饭，现在10分钟就能吃完。知识的渴望给了我无限的力量，让我的速度变得更快，并且也懂得珍惜每一分每一秒，也让我下定决心要和时间赛跑……吃完饭，胡乱擦一下嘴巴，就赶紧捧起一本书，津津有味地看起来。
在学校，午休时间除了完成老师布置的作业外，我会拿出一本书，让自己好好地沉静在图书中，闻着那浓浓的墨香、尽情享受那无人打扰的.阅读时光。
有一次，我在房间做摘抄作业。半小时后，妈妈突然来检查作业完成情况，没想到作业本上一片空白。而我呢？正靠在椅背上，津津有味地看着书呢，居然连妈妈站在我身后都不知道。“曹——思——晨！”我的耳边突然传来一声“河东狮吼”，瞬间脑袋嗡嗡作响、心脏怦怦直跳。我才醒悟过来，赶紧放下课外书，开始做作业。
我不仅爱阅读，还把我最喜欢的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜欢的作家是沈石溪，他的动物小说总能让我认识到新的动物；其次，是曹文轩，他的《青铜葵花》、《细米》等作品让我回味无穷；最后，是丁立梅，她的作品中我只看过《草世界、花菩提》，但仅这本书，就足以让我知道她是一个用心去体验生活的人。
读了这篇作文，你们应该已经了解我一点儿了吧？这就是我，一个拜书为师、爱书如命的人。
我与书的故事作文15
我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
一天我赶紧写完作业，为的是看我那本梦寐以求的《猪头仔的变身之旅》，我和妈妈约定我看半个小时的《猪头仔的变身之旅》，妈妈去超市买东西。
“猪头仔”的原名叫朱子同，他可是一个公子哥，朱子同去山村体验生活……所以叫做“变身”。想到朱子同要到偏远的`山村去体验生活我就开始同情他了。……不知不就中时间老爷爷的手指指到了8点，啊！我已经看了2个多小时的书了我想着想着妈妈突然从厨房走出来说：“方雪，快出来吃饭吧！”咦？妈妈怎么回来啦？吃完饭，我在床上翻来覆去的想：“猪仔头”最后怎么啦？他变身成功了吗？最后，我想出一个办法，去书柜上拿书，于是，我蹑手蹑地去书柜拿书，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房间，“偷偷”地拿手机照着光。正当我看着入迷时，我房间的门突然一下被打开了我毛骨悚然地问：“谁，谁呀？”我却听见：“小鬼，怎么还没睡？”哎呀！吓死我了！原来是妈妈呀！“你怎么还没睡？是不是在看书？给我。”唉，我也只能服从命令，这是我的第一次“窃读！”
在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。那全都是有意义的书！
