奇幻校园作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的奇幻校园作文，希望对大家有所帮助。

奇幻校园作文1

风一吹，奇幻森林就显得更有生机了，奇幻校园在奇幻森林的中间，人和动物一起学习，甚至还有精灵！奇幻校园的校长是司马先生，司马先生是一只狮子，不仅高大威猛，还有一颗善良的心。

奇幻校园分为两大部分，一是风之学级，二是司马学级，这两个学级合在一起，就是奇幻校园了。

风之学级是一个吵闹的学级，只要级长风先生一吹，所有在风之学级的'学生都会出来，风之学级的学生差不多都是精灵和植物，很少有人和动物，风之学级的保安是大树卫士和精灵大宝，它们两个喜欢说笑话，学生一进学校，它们就讲笑话，每个学生都笑着进来，笑着出去。如果有学生没有笑，那是因为保安讲的是超级冷的冷笑话。风先生喜欢看见孩子们的笑脸，所以，风先生也是天天笑口常开，这是风之学级吵闹的原因之一，还有一个是因为风先生让孩子们自由自在的玩，上课不但讲课题的内容还玩游戏。风先生觉得孩子们的童年应该很快乐，不是天天死记硬背，课程每天一样，变身课、拼装课、劳动课、电影课，最后才是文学课。所以，大家快乐无比而又吵吵闹闹，风之学级洋溢的是自由与笑声。

司马学级的教学方法是学习、学习、再学习。级长就不用想了，就是校长司马先生，司马学级的保安是司马先生的妹妹和弟弟，一个叫司马小姐，一个叫司马雄狮，它们两个是学生的榜样，它们只要学生一来，就会说“欢迎来到奇幻校园”司马先生也很满意，他觉得生命要以礼貌为最好的标准，可是，是谁来提醒学生上课呢？是——风先生，风先生一吹，司马学级就要上课了，课程是天才课、文学课、星空课、读书课，最后是变身课。

你们以为这两个学级是分开的吗？不，它们都在奇幻校园里面，只不过一个在南，一个在东，是因为教学方法不同，所以才分为两个学级的，那为什么风先生一吹，奇幻森林就有生机呢？因为是孩子们的读书声和笑声奇幻森林是很安静的，可奇幻校园不仅让学生们自由学习，还让森林更有生机！这就是奇幻校园，你喜欢它吗？

奇幻校园作文2

一天，刚到学校，老师就给我一个魔法球，并告诉我，这个魔法球身上带有光芒，这份光芒有着无知的温柔和温暖，这种感觉来源于爱妈妈和爸爸还有家人的心。我刚摸到魔法球，就有一股神奇的力量流入我心中，我感觉身上有着一股很强大的力量。心想：我身体里原来是有了魔法。老师笑着说：“你原来有心之力呀。”我很不懂地问老师：“什么是心之力呀？”老师对我说：“就是你有心中爱的力量。”老师边说边带我走到了班级。

当我看见我的两个好朋友——小红和小凤，他们变身成了美丽的仙女。我刚要叫她们的姓名的时候，她们就好像知道我在想什么，告诉我你记错了，我们不叫这个。小红说：“我叫金之力。”小凤说：“我叫土之草。”原来我们的`学校变成了灵力学校。老师说：“我叫心之花。我的力量是木、雪、火和心的力量。”

我们来到球的旁边，这个球叫灵力球。我们把手放上去就会有灵力。小红把手放上去，她的灵力是九百。小凤把手放上去，他的灵力是九百九十九。中间还有很多人测了灵力球，终于到我了，小红和小凤很期待我的灵力值。我把手放上去，这个灵力球突然裂了一道缝，把手全部放上去的时候，灵力秋瞬间就爆炸了。这使得所有同学目瞪口呆。老师又拿了一个圣普的球，圣普的灵力球上显示我的灵力是无限的。老师又拿出了魔阵，上面出现了一个翅膀，漂亮极了。

我一站到魔阵上，出现了一个声音，说：“魔阵出现了新主人，主人好。”这时魔阵上面出现了极罕见的彩色翅膀。

突然，有人叫我，“小宝，小宝，起床上学了。”我这才知道原来是梦呀，不过这个梦，让我有了好好学习的动力，以后我要好好学习，成为最好的那个人。这真是一次难忘的校园之旅呀！

奇幻校园作文3

今天周日，公司放假。走进书房，看到书柜上的一幅画，那是我小学时画的，画的是我的母校。突然发现：好久没回母校了。正巧闲来无事就去学校看看吧。

速移校车

吃完早餐出了门，本想自己开车去，又觉得好久没坐校车了，还是坐校车去吧。我用以前的校卡在家门口的“万能箱”上刷了一下，不远处出现了几条蓝光，这几条光聚在一起转圈，转啊转。突然一节“车厢”出现了，这个看着像箱子的车厢是新型校车，这种车子很好用，上了车后对司机说出你要去的地方，几秒钟后你打开车门就能到达目的地，这期间你不会有任何摇晃的感觉，好像车没动一样。

多能植物

到了学校，一走进校门感觉空气突然就不同了，校外的空气是清新自然的，而学校里的空气是甜甜的，这就是有名的“微笑空气”。只要吸一口这种空气，你就会开心起来，所有不愉快的事都忘掉。你看学校孩子们的'脸上都洋溢着微笑。这些空气都来自于学校的“微笑植物”。这种植物是我校所有自然老师一起研究培育出来的新品种，它们不仅可以绿化环境，还可以让学校的每一个人都快乐起来。

神奇教室

上了二楼走廊。有的教室里，老师正在给同学们讲课。有的教室却一个人都没有，其实他们是在模拟空间里，我看不到他们。有时候老师上课说到某个地方，没有实景，大家没有真实的感受，于是老师就会说：“神奇画笔让我们到……（只要说出要去的地方）”一开门就到达那个地方，大家一出门就会隐形，别人是看不见的。

我的学校是最美，最神奇的学校。

奇幻校园作文4

有一所学校，到处充满魔法。它的名字叫奇幻校园，我就在这儿上五年级。

我刚走进学校，就飘来了一朵小白云。我用手指轻轻写出“五(4)班”几个字，小白云便载着我来到四楼。走进教室，我发现同学们都在玩耍。他们聚拢在一起，一边看着我，一边还在嘀咕些什么。肯定有情况，这可难不倒我，因为我会读心术，发觉我的同桌想捉弄我。我默念，让他变成一条狗吧，结束暗号定为上课铃响。于是，他立刻变成了一条狗，站在书包旁边直着急，“汪汪汪”叫个不停。我不打理他，接着手指一点，把他的一支笔变成了猪肉脯。我拿起猪肉脯，大摇大摆地走出教室门，哈哈!我一边吃一边小得意!

“叮叮叮”，上课铃声响起，小狗变回了人形。教室里的课桌变成各种大家喜欢的形状、五花八门的，有乐高城堡、奥特曼……。我选的是婴儿摇篮式，点下桌边红色的按钮，课桌变成了一个摇篮，我把笔和书放了进去，伸出双脚晃动了起来。我领到了一张作业题卡和口算题卡，插在桌上的读卡器里，很快课桌上就呈现出题目并自动打印出来。老师就在这各式课桌间穿行，为我们授课。突然，我发现老师胸前的标志变成了火焰，知道老师的心情很不好，随时有爆发的`可能。我赶忙使出吃奶的劲，变出了一杯茉莉花茶，拿给老师。他喝下后，标志很快就变成了绿叶。

到了午饭时间，我溜下摇篮，打个响指，课桌就自动变回原样。我和陈欣怡等“丸子军团”成员来到操场，坐上了校园专列。一刹那我们就来到了食堂，点了几样团员们爱吃的美食，按下确认键，一眨眼工夫，菜肴就出现在我们面前。我们围坐在一起，夹菜刨饭，大块朵颐，不亦乐乎……

下午是自由玩耍时间，我可要找人玩啰!只见老师面前多出一碗小米粥，“乌鸦嘴”嘴里塞上了一个大苹果。我还把我的作业间变成粉色大厅，伙伴们各自召唤出会唱歌的精灵娃娃，开始疯狂的音乐大聚会……

一转眼，我就要毕业了，要去一所“西门小学”上学了。我依依不舍地告别了教室，也告别了这所“奇幻校园”。

奇幻校园作文5

最近，我看完了《哈利·波特》系列电影，被其中生动的剧情和奇幻的魔法世界深深地吸引。要是我也能够到霍格沃茨学校学习魔法，去充满魔力的校园看一看该多好啊！

这天晚上，我坐在窗边，看着夜空发呆。突然，一只洁白的猫头鹰映入眼帘，这不是哈利· 波特的海德薇吗？它怎么来了？很快，它落在了我家窗台上，定睛一瞧，嘴里还含着一封信呢！我迫不及待地拆开信，上面赫然写着：恭喜您，已被霍格沃茨魔法学校录取！我简直不敢相信自己的眼睛，反复看了又看，确认信上写的'就是我，便赶快收拾行李，坐上通往霍格沃茨的专列，踏上了学习魔法之路。

校园里的一切都让我觉得很新奇，当我和其他一年级新生们一起来到宽敞明亮的大礼堂时，眼前的景象仿佛让我走进了电影里：被施过魔法的足球场、漂浮的足球、可变幻的五星红旗、穿墙而过的幽灵……这一切，让我既熟悉，又陌生。正当我们小声议论时，校长一声低吼：“安静了！”我顺势望过去，哇！校长竟然是哈利·波特，旁边还有一张张熟悉的面孔：高大的巨人海格，他面带微笑，慈祥地望着我们，纳威·隆巴顿早已成为赫赫有名的草药专家，并且在校园里传授草药学。

我和小伙伴们一起坐在波特校长的飞天扫帚上，跟着波特校长使用各种魔法。我们用魔药课上的魔法来帮助病人，让他们解除病痛；我们提着火箭弩，来到麻瓜世界，帮人们排忧解难；我们用黑魔法打败伏地魔，让它从此消失在魔法界里，没有了伏地魔的校园格外宁静。

傍晚时分，夜幕笼罩着整个校园，使校园越发神秘与怡人。熄灯后，我躺在床上，在期待中进入梦乡，梦里，我学习到了神秘而又奇幻的魔法，我喜出望外，心情如同放飞的气球一般。

天很快就亮了，在妈妈的催促声中我睁开双眼，看了看周围，原来这只是一场梦。回想着梦里的情形，还有些意犹未尽呢！