放学路上作文优选（15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的放学路上作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放学路上作文1
弟弟正走在放学路上。
书包带挂在脑门上，脑后是一个空瘪的小书包。两只小手紧握着一个塑料玩具口琴，嘴唇在口琴上来回滑动着，欢快的乐曲伴随着他轻快的脚步。
“扑通”，琴声停止了。他踉跄了一下，身体往前一倾趴在了地上。 “叭”的一声书包也随之摔得老远。他的脸顿时变了：嘴一撇，眼一眯，正要哭。这时，他听见了脚步声，睁眼一看，幼儿园的小朋友们正迎面走来，他的脸倾刻问又恢复了原状。只是皱了皱眉头，两腿一蹬，手一撑地面，一骨碌爬了起来。满不在乎地搓了搓手心，又拍了拍身上的泥土，望了望眼前的'这群比他小的小朋友。
他抬起脚来，对准那块曾使他跌倒的石头，狠狠地踢去，“哎哟，”他轻轻地叫了一声，抱起脚来揉了揉，单脚跳到墙根，倚在墙上，望着已滚到路边的石块，他似乎还有一肚怨气。又捡起一块小石头，气呼呼地朝那大石块狠狠砸去。
他弯下腰来伸手去捡书包时，低头又往后看了看那块他摔倒过的地方，想了想，若有所悟地笑了。
琴声又响了起来，他背好书包，昂着头，挺着胸，大步向前走去．
放学路上作文2
一个阳光明媚的早晨，我兴高采烈的来到学校学习作文，在教室的外面就听到同学欢快笑声，大家又见面了。
铃！铃！铃，上课铃声响了，老师抱着作文本走进教室，她环视教师一周后，今天我们学习的作文内容是“上学、放学路上发生的事”，老师把作文的要点大概给我们讲讲，我思绪万千想起一件事来……
在我人生的路上，我经历过无数的事。当我冥思苦想要写什么时，我想到上个星期发生的事，我们放学了，我和张永琪、胡显荣姐弟两一起乘公交车回家。公交车来了，我们迫不及待的赶紧上车，车上的`乘客很少，我们迅速的找到座位，我那出手机玩qq、一路上我玩得很开心。这时张永琪跟我们打招呼说要下车了，我一看车到青少年活动中心站，陆续的有乘客上车，这时有一位老奶奶上车了，我心里一愣，要不要给老人让座呢？我想要让座就不能安安心心的玩qq，但不让座吧，又想到平时妈妈的教诲，正当我犹豫不决时，有一位大哥哥站起来说：“奶奶过来这里坐”，“不用你坐你的，只有两个站我就下车了，”哥哥走过去把老奶奶扶过来坐他的座位，奶奶不停地说：“谢谢你孩子，”哥哥说：“不用谢，这是我应该做的。”当我要下车了，看了看奶奶安详地坐在座位上，哥哥站在旁边，就像祖孙两，哥哥让我想到了自己的行为，以后不能这么自私，光想自己，多想想身边的人。
通过这件事小事，让我明白了这就是尊老爱幼的美！
放学路上作文3
“放学啰！”随着一阵清脆的铃声，不知哪位男生发出一声兴奋的叫嚷。教室里瞬间沸腾了。同学们都争先恐后地背起书包，跑出教室，冲出校门。虽然肩上背的是永远也做不完的作业，但此刻心情真的如释重负，无比舒畅。这一刻我们才觉得是最自由最开心的。
此时，正值下班高峰期。马路上行人熙熙攘攘，脚步匆匆。汽车已排成一条长龙，驾驶员打开车窗，望着好似永远也翻不完的红灯，一脸无奈。家长们不时地看着手表，脸上露出焦急的表情。
人行道上，全是刚放学的孩子。那些调皮的.男生们互相打闹着，发泄着他们过剩的精力；女孩子们则三三两两地结伴回家，叽叽喳喳地与同伴交流、分享着今天的新鲜事儿。个别比较内向的孩子，虽然是一个人独自走着，若有所思的样子，但是他们脸上也像其他同学一样流露出喜悦的笑容。
“哎，风味小吃了！”“喂，漂亮的小物件，快来看啦！”……各种各样的吆喝声不绝于耳。这个时候，正是那些小摊贩们最忙的时候。每个小摊前都有三五成群的学生，在挑剔地选择着。他们成为了放学路上的一道特殊风景线。
一眨眼，时间悄然逝去。看看手表，已经六点半了，方知大事不妙。父母还在家里等人呢。
一天中最美好的时光已经过去。回到家里，便是那令人烦恼的作业和家长督促做作业的唠叨。
一天中最令我们回味的，永远是在放学路上。
放学路上作文4
放学对我来说是件大事，能让我那紧张的心情放松一下，也能让我有机会去买零食。
虽然下课铃已响，但老师口中的话如同连绵不绝的江河一般永无止境。不少同学急得像热锅上的蚂蚁，不停地抓头和深呼吸。我呢己经没了先前的激情，无趣地看看窗外，窗外的鸟儿略带同情的目光看着漫不经心的我们，跳了跳，又扑腾下翅膀飞走了。
这时，老师的一句“下课！”如同天簌之音，将我们回家的热情点燃，几个潇洒的动作做完，人己三步并做两步冲出了教室，向后门进军，归心似箭的他们早己忘了排队是什么了。而我，手里紧握着同学给我的一块钱，向前门缓缓地走去。
我买了一条冰条，静静地等待着家长的到来。我觉得爸爸肯定会在后门等到零零碎碎的.学生走完，心中必然焦急不安。我又想到爸爸因我的不守约而怒气冲冲地跑到前门，看到心平气和吃着冰条的我定会火冒三丈。我的心顿时提了起来，心中噪动不己。
突然一只大手从我身后重重地拍在我的肩上，我转头一看，正是我爸！在路上爸爸不停教训着我，我红着脸低下头，没有反驳地冲动。
虽然这并不是一次教训，但却是一次深刻地教训，印在我那有诸多缺陷的心灵上，永远铭记于心，因为这是我成长道路上不可缺少的过程！
放学路上作文5
小袁是南队的路队长。
她有些严格，不许队伍里有声音，不许一个人歪在队伍边上，还有好多好多个不许，多如繁星。所以我们几乎没有被值班老师扣过分。这天，我正紧盯着前面发呆，全然不知到了转弯口。眼看就要绊上花坛的尖角了，可我还在发呆并没有察觉……
走在前面的小袁先我一秒意识到了，就在我将要迈出那一步前，火速伸出天蓝色的班牌，挡在我面前，我吓了一跳，下意识地往后退了一步。我以为她要停下整理队伍。可扭头一看：队伍十分整齐。正当我要问问她时，前方的尖角抢先一步告诉了我答案：她是为了保护我的安全。我站在原地愣了几秒，随后向她投去了感激的`目光。而她只是微微地笑了笑，轻轻说了声“走吧。”再看看她的背影，长长的马尾轻轻摆动，似一只手摆了摆，示意我“应该的。”
顿时，我的心中似乎有什么东西涌了上来，像是甘霖，像是雨露，滋润了我的心。再一次回味起那轻轻一挡，那天蓝的班牌，那温柔的微笑，心中便涌起无限的温暖……
我们一直在寻找哪些人做的哪些好事，却殊不知，他们就在我们身旁，去发觉它，去体会它，去领悟它，就算它不是什么惊天动地的壮举，哪怕只是一个小小的动作，一句轻轻的言语，也同样能使你温暖……
每当我到了那转弯口，心中就像放电影似的，呈现出那天放学路上令我难忘的事儿，每一分，每一秒，都值得我去细细品味……
放学路上作文6
“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”
当少时儿歌闯入脑中，心河被荡起层层涟漪。回首，才发现曾经的纯真早已消失殆尽。
夕阳西下，家长们以百米冲刺的速度“蝗灾”般涌入，仿若一瓶泼出去的水，满地皆是。小孩子们鱼儿似的游走，在一一匹配下，被送进一个个黑暗无比的`“箱子”，包装拖运带走。
回想曾经，快乐可以大到一条街的店铺，又或者小到一条街上的垃圾桶。傍晚时分，车水马龙，人声鼎沸，但心中宁静，望着那个渐行渐远的背影，一张张五光十色的照片在脑中循环放映，那甜美的笑容永刻我心。
记得我们光顾的每家食品店，在笑声的浸泡下各样食品都异常美味；记得我们常去的文具店，在欢乐的感染下各种物件都分外有情；记得与你一起挤公交时，是我一辈子用来回忆的；记得与你一起散步时，是我一生一世的美好。
她读了别的学校，从此与我不再一同放学。她留下了最美好的记忆，留下了一串串成长的脚印。一路上，我与她跌倒过，欢笑过，哭泣过，曾经的我们没有丰富的物质，却拥有世间的最美好的事物——纯真的友情！
童年就像一本相册，失去了最绚丽多彩的一张。现在的孩子们都忙着接受教育，却无法透彻理解友情的意义。然而，当零星般的彩蝶记忆从我脑中飘过，我很庆幸，我还是那个拥有幸福童年的孩子。
放学路上作文7
经过了艰苦的周清，我终于能如愿以偿地回家了，整装待发的同时，我却忽略了一个问题，他让我在回家的路途中痛苦不堪。
我欣喜地走出校门，但视线转移到地面，笑容立马僵在脸上—地上布满垃圾和痰，让我像上刑场一样拖着箱子走。我看了看身后成群的同学们，面前是一位位翘首眺望的家长，只好小心地向前走着，这似乎是对我回家的最后一次考验。
我直视地面搜寻着哪里安全，既要保证我自己不踩倒垃圾也要避免箱子轧到垃圾。我一会儿向左走，一会儿又跳到右边，但是那些痰丝毫没有放过我的意思，也是左一处，右一处，我不禁怨恨起那些不爱护环境随地吐痰的人，路中我遇到一个老爷爷，差点吐在我的箱子上，这让我更加生气了。我眉头紧锁加快步伐向家走去，正当我庆幸道路终于干净时，不料，一不留神我的箱子便轧上了，我忍不住地叫了一声，随机看向周边的路人，他们闻声看向我，这让我尴尬不已。我气愤地看着轮子上两道印痕的箱子，不停地拉动箱子，企图把它清理干净。于是，我一路愤愤地回到家，却不想把箱子拖进去，轧过垃圾的箱子实在是让我忍不了。直到吃完饭时看到那角落里的箱子我仍觉得不是滋味。
原本高兴的假期却因这件事让我愤怒不已。我想：道路是大家的.道路，并不是自己一个人走，我们每个人都要爱护它，并且这体现了一个人的素质，随地吐痰这种行为实在是太恶劣，不要因为自己的不礼貌让大家的道路变得肮脏不堪，而且，无论是谁也不愿意走在布满垃圾的路上吧。
放学路上作文8
中午放学后，我轻轻地哼着歌，漫步在回家的小路上，一股淡淡的清香飘来……
“真好闻！”我狠狠的吸着鼻子，“哪儿来的香味儿？”顺着味道，我急急地往前走着。
“呀！”我瞪着两只大眼睛，惊喜的喊起来，“原来乱草丛中，还有一处美景呢！”
我慢慢的蹲下身来，仔细的观察着。
“嗯，是牵牛花呀。”我一边欣赏着，一边自言自语着，“瞧，这些小喇叭开得多么绚丽多彩呀！有淡紫色的、有深紫色的、有白色的.、有黄色，甚至还有蓝色的。更为奇妙的是，还有渐变色的！”
“你瞧，你瞧！这个小喇叭从淡紫色变成深紫色的了。”
“你看，那个小喇叭从白色渐渐变成黄色的了！”
“牵牛花本来是最平常不过的小野花了，为什么在这儿就开得这么明艳呢？”我歪着头思考着。
满眼的绿色。
我高兴地大叫起来：“我想到了，我想到了！是因为满地绿色的草，映衬着这些小花更鲜艳啦！”
“我要告诉妈妈，我的新发现。”我兴奋的想着。
我慢慢地站起身来，又轻哼着歌儿，迈着轻松的脚步，满心欢喜的往家走去。
放学路上作文9
随着放学铃声的响起，校门内外总是有一大群学生和家长在徘徊。校门刚一打开，学生们便迫不及待地鱼贯而出。
步入初一门槛的我，不紧不慢地走在放学路上。黄昏的晚霞衬托出城市的安静祥和，与喧闹的街道截然不同，成了鲜明的对比。火红的夕阳好似火球一般斜斜地镶嵌在昏黄的天空，宛如天之骄子。它红着脸，笑呵呵地，似和我们打着招呼。绚丽的`晚霞，祥和的城市，喧闹的街道……它们彼此融合在一起。这场景就像一副唯美壮观的风景画。
校门口还是有不少人在逗留，似乎有些眷念和依依不舍。有不少学生雷打不动地停留在街旁的小吃店里，一边高兴地吃着小吃，一边眉飞色舞地和同伴说着什么，眼睛还不时地看看街上的人来车往。走在喧闹的大街上，我的心却是平静的。马路边商场里悠扬动听的音乐闯进我的脑子里，让紧张学习了一天的我心情得到了些许放松。
街道上走着三三两两的同学，叽叽喳喳地说个没完没了，像是在互相倾诉作业的繁多。步入初中的大门，忙！是肯定的。地球在日夜忙着转动，时间在日夜忙着流逝，大人们整天忙着工作。我们也应该忙着有价值有意义的事情。
落日的余晖和晚霞交相辉映，美轮美奂。只是夕阳形单影只，独自缓缓地向山的那边走去，不免显出一抹孤寂与落寞。
日出而作，日落而息。学生的学习生活，也该如此。
放学路上作文10
说到放学路上发生的事情，我有许多有趣的故事，小心你的大牙会笑掉哦！
放学了，同学们像小鸟一样高高兴兴的“飞”回家。我一路上哼着歌曲，蹦蹦跳跳地走着。
走着走着，我忘记可擦笔的笔芯没有墨水了。正巧，前面是一家文具店。我走进去，琳琅满目，钢笔、铅笔、橡皮、可擦笔、墨水等等………没有哪一种文具没有，真是应有尽有！
我左看右看，终于找到了合适的笔芯。我来到收银台前，问：“姐姐，两支笔芯多少钱？”姐姐温柔可亲的'说：“两支笔芯，一共三块钱。小妹妹！”我从衣袋里掏出三元：“给！姐姐！”“欢迎下次光临！”姐姐笑盈盈的看着我。
买完笔芯出来后，我总感觉有什么东西忘拿了，管它的呢！
我边走边欣赏着笔芯，突然从后面传来一阵喊声。我回头一看，是一个阿姨朝我跑过来。我一下子紧张了起来：她是谁？万一是坏人？没办法，只能跑了。
眼见阿姨就要追上来了，我撒腿就跑。看着那阿姨一路追着我跑，怎么甩也甩不掉。我实在跑不动了，只好跑进一家店子，躲在收银台后。那位阿姨气喘吁吁地跑到店里，看见我说：“小姑娘跑的真快，找回你的零钱忘拿了。”阿姨将钱给了我，粗心的我连声说谢谢。
你们看，我放学路上的事情是不是很好笑？
放学路上作文11
每天放学，我和林俊峰都是一起回家的，今天也不例外。
我和林俊峰兴高采烈地走在回家的路上。忽然，他从口袋里拿出一枚一元硬币，笑眯眯地把硬币用力往上一抛，正要接硬币的时候，不巧硬币往前面的地沟滚了过去。这时，我心想：“哎呀！要是硬币滚进了地沟，那这位帅哥肯定要放声大哭了，那不仅他要出丑，我也要丢尽脸的，以后，怎么出去呀！不行，我要救硬币。”
心动不如行动，我迅速地把脚挪到地沟前，想挡住硬币，没想到硬币竟然沿着鞋的边缘滚到了路边的汽车底下，真是越帮越忙，这下可糟了。林俊峰趴在地上去够够不着，只见他眼圈红红的.，眼泪快掉出来了。我立刻跑上去温柔地说：“我帮你想办法，你可千万别哭。”
突然，一个好办法飞进了我的脑袋，我拿出美术课用过的彩铅跪在地上小心翼翼地把硬币从汽车底下慢慢地拨出来。此时，我手心冒汗，面红耳赤，生怕硬币要掉进地沟似的。
功夫不负有心人，我费了九牛二虎之力，终于把硬币拨了出来。林俊峰的脸上马上阴转晴，立刻破涕为笑，活蹦乱跳。
唉！我真拿这位帅哥没办法。我们继续肩并肩地回家了。
放学路上作文12
在放学的路上，我看到了很多值得关注的事物。
一出校门，我就看到旁边有一个身材高大可能是六年级的同学，一出校门时书包就被来接送的爷爷卸下来。爷爷背着孙子沉重的书包，孙子甩着手走在旁边。这种情况反映出了老一辈对晚辈的'溺爱。连背书包这种事都不让他做。背书包是我们自己应该干的事，大人们要把这些生活小事给孩子自己去干，让他们学会自理。等到有一天，他们独自面对生活的时候，才会过得不难受。
走在路上，常常会看见一些同学骑车急驰而过。骑单车非常环保，速度也比步行快，还不会受到堵车的干扰。但是，如果骑车横冲直撞，当“飞车族”，却隐藏着巨大的安全问题。如果刹车不及时，撞上路灯，或者撞上其他车。那真是害人害己，更可怕的是如果撞到人，那后果不堪设想。所以，家长应该对那些“飞车族”进行安全教育。
站在天桥上，边走边看落日美景，看着太阳从西边落下，显露出一片片红晕，真是美中之美啊！
放学路上，我看到了很多，想到了很多，还欣赏到了大自然的美景，真是有意思！
放学路上作文13
放学对于我来说，就是一个人的独处时光，因为在班上我没有什么很好的朋友，倒不是因为我太安静，而是因为我太热情，热情到大家都受不了。
但我可不是什么安分的人，没人陪我玩，我就自己玩！此后，放学对于我来说就成了一种“探险”，我总会想方设法地去寻找能玩的地方，例如旧房子右边的山林，偏僻的小巷，一棵便于攀爬的大树……都可以成为我玩耍的地方。
大约是二年级时，我发现了一条小路，它被二十来座房子挡着，不仔细去找，一般很难发现，从此这儿成了我最喜欢的地方。这条小路位于阊江河畔，对面是翠绿的山林和各样的菜地。小路上多数时是香的，毕竟河畔两岸开满了野花，长满了芳草。我可甭管它是臭是香，我就喜欢一个人慢悠悠地走在这条小路上。再或者去吓吓河滩上的白鹭，去打打水漂，采七八朵野花，编个花环……这些都是能让我开心的'事。上了四年级后，父母的工作慢慢地多了，于是便为我配了一辆自行车，去小路的机会瞬间减少，最后变成每个星期五去一次。
星期五是白鹭飞走的时间，我之所以挑这个时间，一是因为第二天不用上学，我有充足的时间去玩。二是我想看看白鹭到会飞到哪儿去，后来发现白鹭简直就是一群天才，它们发现了一大片的芦苇丛。一片漂在河中央的芦苇丛，一片被树枝藤包裹的河滩……这些在乡间是随处可见的，可在城里，却是珍稀之地呀！
现在六年级了，由于作业太多，我没有时间再去那条小路了。可是那小路所带给我的快乐，我永远都不会忘记。
放学路上作文14
放学的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我来说几个我们常玩的游戏。
推理游戏——谁是卧底
我是坐公交车回去的，同路的.还有两个同班同学—叶天雨和方择栋，他们俩都是住在离学校很远的地方。叶天雨手表上有个游戏“谁是卧底”，规则很简单，每个人先看到一个词，再描述这个词，找到不一样的人，就是卧底。因为是最少三个人玩，我们常找几个同学一起玩，这次我看到的是“餐厅”，我听了他们的描述，觉得肯定不是我，我便照这个词的意思说，结果他们竟然说：“你是卧底。”原来他们看到的是“客厅”，而且又判断出这回卧底词是餐厅，所以他们就一起说谎骗了我，我十分生气，又无可奈何，结果不用说，我输了。
运气游戏——“剪刀石头布”
这是看运气的，谁也不知道你会出什么，连自己也不知道自己能不能赢，只有试一试。我和叶天雨还有方择栋正在玩，我们三人比出了各自的手势后，我差点没晕倒，他们俩都是出石头，只有我出了剪刀，天啊！怎么又输了？我伤心的想，输得人要被打手，几轮过去，手都打红，老天，为啥我的运气这么差啊！嗯，看来这个游戏不适合我。
平衡游戏——走石头
下公交车后还要走一段路才能到家，我常在一排石头上练习平衡力，可这段路的石头几乎没有落脚点，我总是过不去，没有办法，能力有限啊！
放学路上的游戏还有很多，放学路上可有趣了，是吗？
放学路上作文15
“尊老爱幼”这个词已经被多数人忘却了吗？在放学路上的一幕让我为之一震。
那是一个星期一，我拿着十元钱走进人员爆满的书店，为什么生意这么好？不是因为文具好，而是因为一个小柜上，摆满了零食，大多都五角钱。每次都人山人海，挤都挤不动。我好不容易挤进去买了支钢笔，拿着它在路上走着，刚走几步，就看见一个胖乎乎的男孩，拉着他爸爸的手——一双长满茧的手。“爸，给钱！”男孩蛮横地说。“怎么了？”父亲温柔地抚摸着男孩。男孩开始不耐烦：“快给！今天还没买辣条！”哦，原来是这样。父亲十分地无奈，眼里流露出的无助令人揪心：“吃那个不好！不许买！”男孩大吵大闹，毫不畏惧，两只胖乎乎的小手捶打在爸爸的衣服上——一件迷彩服。脏兮兮的，应该是工地上的工人穿来干活的。“听话！”父亲变了脸色，一脸严肃。“不行，你就得给我买！”男孩坐在石阶上，仿佛不给他买就不走了。爸爸叹了一口气，从口袋里掏出一张皱巴巴的五角钱放在男孩手里。男孩即笑容满面，欢天喜地地去文具店了。
我暗自在心里掂量着这一幕：感觉事情真讽刺！小孩子的笑容真险恶！父母拒绝给钱是因为吃的零食对身体不好！小男孩怎么能这么对待自己的父亲？父母挣钱容易吗？“尊老爱幼”他懂得吗？我看到这一幕，思绪万千。对啊，社会上这样的人多着呢！父母的'苦心，他们真的懂？
放学路上的这件事让我愤愤不平，我们要尊重父母，尊重他们的劳动成果，做一个懂事的孩子！
