精选雪的作文合集八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的雪的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪的作文 篇1
下雪啦，下雪啦，这是最让开心的事情，我戴上帽子、手套，准备和哥哥一起打雪仗。
我们冲出家门，院里简直就是白色的世界，屋顶、地面、车顶……到处是雪，我们兴奋极了。我不顾一切，冲向雪地，迅速团了个雪球，藏在手里，等哥哥来了，我拿起偷偷准备好的雪球，神不知鬼不觉地朝哥哥仍去，哥哥发现时已经晚了，只听哎呦一声，雪球正好打中。我又跳又叫，打中啦，打中啦。正当我开心时，只见一个又大又圆的白球艘的.朝我飞过来，我立即身体一闪，躲过了的雪球，我洋洋得意的跳起来，就这样我们的雪球大战开始了。
哥哥比我大一岁，他制造的雪球又快又大，我也不甘示弱，为了快速储备炸药，我躲到车后制造雪球。等我觉得够多了的时候，就悄悄地转到哥哥的身后准备搞偷袭，谁知道这次哥哥早有准备，一侧身，躲过了我的袭击，同时将手中的子弹向机关枪一样，连续向我发射，我已不知该如何躲闪，只听“砰”的一声，一个雪球打在我的脸上，只见我的脸上、眼镜上全是雪，活像一个雪人。我不服输，两手迅速地抓起一大把雪，来不及团就直接洒向哥哥，给他来了个天女散花，哥哥还没明白我要干什么，雪已洒满他身上。我又一次取得了胜利。
打雪仗真有意思，我玩得真开心。
雪的作文 篇2
我轻倚窗前，欣赏一场雪花的舞蹈，晶莹的雪花是飘舞的彩蝶，在朦胧的天际间跳跃。风，树梢，屋脊，还有远处泛着绿意的松柏，交织成一场视觉的盛宴，美丽是这场舞蹈的名字。
静雪飞舞，像烟一样轻，像银一样白，像玉一样盈，在风的吹拂下，不断地拍打着窗户，你舒展着轻盈的舞姿，和这风的旋律在空中翩翩起舞。
雪，越大越大，是乎没有停下来的意思。雪，如柳絮般的飘扬，更像洁白的`羽毛吹来了瓣瓣梨花瓣，零零落落，扬扬洒洒，是舞动的精灵，纷然而至，不一会地上的雪，变厚了，顺着窗外，小区前，谁家的孩子不怕寒冷，在雪地上堆起了雪人，欢呼着，雀跃着，搓着冻的通红的小手，在雪地上追逐，嬉戏。
在这无限遐思和感怀的季节，让一颗浮躁的心，随着雪花一起舞蹈，生活忙碌，学会在雪中学一份情怀，学会为心灵减压，在雪中倾听一份感悟，听雪，也听心，与雪花深情的凝视中，让心中开出一朵禅意的莲！
雪的作文 篇3
那天下着大雪，有一个少女在那哭泣着！‘‘上帝啊你把我贬成坠天使吧！我没有完成你使命！’’这时一缕阳光穿过干枯树岔照在她的肩上为她披上了一件柔沙！
她无力的倒在了地上，等待着惩罚。
不知道过了多久她醒了，只见她身上的羽毛一根一根的落在地上，最后消失。这时阳光也没了，她觉的身上有点冷，她倒在了雪地上。
又不知道过了多久，阳光又穿过干枯的落在了她的身上。她渐渐的苏醒过来，却绝的自己在向上飘，她没有力气去挣扎，只有随着向上飘！
‘‘梦雪，你不能离开我，我不能没有你......’’
原来是那个男的.，梦雪就是为了不杀他没有完成她的使命，所以才受到上帝的惩罚。那个男的是大天使和魔鬼的孩子，他叫孽。
梦学没有回头，渐渐的向太阳飘去！
最后她变为了一个泉眼，她整天的流着。孽每天都在那看着她，整整的三个月他倒下了。
雪的作文 篇4
流年似水，曾经的往事在脑海中反复出现，就像流年里盛开的花朵，躲在时光的角落，释放暗香。流年最美，多姿、烂漫、斑斓，那是流年的色彩；温暖，风情，厚重，那是流年的味道。童年已经一去不复返，但是童年的时光却是极为幸福、珍贵，其中也总会有一些小欢喜，令人难忘、回味无穷。
小雪的冬天，天上飘着朵朵雪花，操场上洋溢着我们天真无邪的声音，雪花的飘落和我们的欢笑交织在一起，到也成了一幅美丽的画卷。
在雪花中，打雪仗的时光最令我难忘。我们参加这场“战争”的人首先分成两组，随着其中一位同学的大吼，我们也喊着口号，拿着各自制造的怪异雪球冲了上去，不一会儿便打成一片。一些没有参加“战争”的人被雪球打到了，不但不会恼怒，还积极地参与进来。到最后，全班师生都参与了这场欢乐的“战争”，玩得不亦乐乎。
在疯狂的玩耍之后，不妨要静下心来，好好观赏一下这雪中的`奇妙景色。
雪中的景色和平常真是大不相同。原本穿着绿衣服的松树，现在换上了银装。放眼望去，在风的吹拂下，好似一片银色的海洋。那些房子，也戴上了银色的帽子，如同一个个文静的淑女，在阳光的照耀下，散射出迷人的光彩。房子的脚底下还有一个个的小雪人，仿佛是她们顽皮的孩子，脸上洋溢着欢乐、向上的迷人微笑。
太阳渐渐落下，给大地留下一件红色的衣裳，大地上的小树不乐意了，也向太阳要红色的美丽礼服。慈祥的太阳同意了，散发出更加强烈、更加妩媚的光辉。
打雪仗、赏雪景的时光，我一直将它珍藏在记忆的最深处，不敢轻易打扰，害怕丢失了它。但每每回忆起来，却令我心驰神往。
这凡尘有什么可留恋的？原来是有这些小欢喜啊！它们在我的生命中唱着歌、跳着舞，也成了一件件令人不舍的事情。这些小欢喜，都是我的宝贝，因为它们，再平凡的生活也会变得丰富而多彩！
似水流年，流年似水，无论怎么感叹她的匆匆，却依然阻挡不了她的步伐。当年与我一同经历那些事的人，那张张依稀的笑脸，能否留在静好的回忆岁月里搁浅。
雪的作文 篇5
雪是冬爷爷送给北方小朋友的礼物，我喜欢冬天的雪。看，下雪了，一朵又一朵雪花从天上飘落下来，像银色的蝴蝶在翩翩飞舞，还像天上的仙女把一瓣又一瓣的梨花洒向人间。
有的时候大，有的`时候小，大的雪花像鹅毛，小的雪花像柳絮。雪花是冬天的信使，向我们报告冬天来了的消息。天和地像连在了一起，大地被雪笼罩着。大地像童话里的城堡。
雪落在房顶上，像给房顶戴上一顶白色的帽子；雪落在大地上，像给大地铺上了一层棉被；雪落在大山上，像一条白色的长龙。下雪了，最高兴还是小朋友们，因为他们可以打雪仗、堆雪人、滑冰，大人清理着雪，给行人们带来安全方便。
大雪预示着来年是丰收年，我爱冬天的大雪。
雪的作文 篇6
“小心！别冻着了！”“知道了！”我迫不及待地戴上手套，拿起照相机，飞一般冲出门外去找雪精灵呢！
雪之韵：赏雪
早进入冬天了，雪精灵却迟迟不肯降临，可算是让我饱受了“相思之苦”哇！奔到搂下一瞧，我顿时又惊又喜：果真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！那一棵棵披着银装的玉树，可是雪精灵赠的衣裳？草地上，小道上落满了轻盈的雪花，洁白，晶亮，试问谁不喜欢雪精灵送给大地的新年礼物？还有路旁那一排排整齐的哨兵，在白雪的点缀下显得更威武、神气了！雪之韵，冬之韵溢在我的心间。
雪之趣：印雪
当我漫步在这个银色的童话世界中，不禁突发奇想：印雪！我要在雪地上印下我的足迹。于是，我乐哈哈地跑到一户人家门院前的小道上，毫不留情地踩了两脚，朝身后一看：呵呵，果然清晰地印着我的脚印了。想到这户人家开门后惊讶的表情，我忍不住偷偷地笑了起来。我继续往前行，看到了一块石板。嘻嘻，我脑筋一转，不一会儿，石板上就出现了我的杰作：“ILoveSnow！”（我爱雪）。当然了，这么经典的一幕，我早已将它定格在了相机里。雪之趣，冬之趣，让人流连忘返。
雪之恋：留雪
难得下场雪，除了在雪地上摆几个可爱Pose，留影做纪念，能不能留住雪呢？回答是肯定的.。我掏出我心爱的小玻璃瓶，开始装雪。不一会儿，瓶子里就装进了许许多多可爱的雪花宝宝们。“YE！我终于留住雪啦！”这个冬天，有雪拌着我，我再不会寂寞啦。我赶忙拧紧瓶盖，好像生怕它们会逃走似的。雪之恋，恋雪，冬之恋，恋冬……
其实，我不仅留驻了雪，更留下了关于雪的美好的回忆。这个冬天，道不完雪给我的欢乐，诉不尽我深深的恋雪情结！
雪的作文 篇7
我喜欢春天的百花，我喜欢夏天的暴雨，我喜欢秋天的硕果，但是我最喜欢冬天的白雪。
今天早上，我有幸看到了20xx年的第一场大雪。
早晨，天还有些阴沉沉的，不一会儿，就下起了小雪。它像仙女撒下似的砂糖一样，纷纷扬扬的，一粒一粒，愈来愈密，用手接住它，凉凉的，慢慢地融化了。再看一眼天空，还有那么多的`雪粒落下飘飘洒洒的，非常温柔，一点也不象鹅毛大雪那么粗暴。
中午，雪还没有停，透过窗子往外看，外面白茫茫一片，看不清外面的树木，楼房，行人，天地之间迷迷蒙蒙的，多么壮观啊！
晚上，雪停了，路上的行人也少了。小朋友都跑出来玩，有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，他们玩得多么高兴啊！一个雪球打在小朋友的脸上，他立刻变成了一个圣诞老人了，多有趣啊！
看到他们玩得这么高兴，我都着急了，真想马上出去和他们一起玩雪啊！好了，不跟你们多说了，我也要去玩雪了。
雪的作文 篇8
今天上午，陈老师带我们去文化公园对面玩雪，这给我留下了深刻的印象。
早晨九点，我和妈妈来到班。陈老师告诉我们打雪仗时不能把雪球团的太大；也不能砸到头上；更不能拿冰砸。陈老师说完就把我们排成一队出发了，我们边走边欣赏这银装素裹的'世界，不知不觉就到了文化公园妈对面。
陈老师让我们玩的第一个项目——“打雪仗”，她把我们分成男女两队开始游戏。一开始是男生追着女生打，后来陈老师帮我们打，男生才往后退了一步。我们玩累了，陈老师又让我们分成4组开始堆雪人。我们那一组把雪直往上堆，堆成了雪人的身子，又滚了一个大雪球做头，再把胡萝卜、胡萝卜片、胡萝卜丝做鼻子、眼睛、嘴巴，一个雪人就堆好了。妈妈给我拍照，陈老师又我们拍了一张集体照。和雪人合影的感觉是特殊的，因为雪人是我们自己堆出来的“花”。
我们恋恋不舍地回家时，我还想着那个乐呵呵的漂亮的雪人。
