精选人生作文4篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的人生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人生作文 篇1
每个人都是自已人生的建筑师，除此以外就没有什么救世主了，掌握自已，等于掌握人生。
自从我们呱呱坠地，生命的种子就被层层泥土覆盖了，我们是应该生活在黑暗幽深的土层里还是应去撷取黎明的曙光，这个决定只有自已才知道。
无志气者，认为生活在幽暗的土层下，就心满意足了；而有志气者，他势如破竹，勇敢向人生目标进发，最终黎明的第一线曙光他领略到了。人的价值，在于他多大程度上释放自已和创造自已。
世界也许是公平的，也许是不公平的。公平的世界赐与每一生物赖以生存的水和氧气。然而，不幸的处境却制约着我们前进的方向。
人生如描绘命蓝图的一支绘画笔。命运蓝图彩有明有暗，暗是阻碍你前进的困境，明是你人生的曙光。而命运蓝图的线条有直的，也有曲的，曲的是你信念低沉，还难以掌握方向；直的是你不变的，通向成功的康庄大道。我们就像建筑师一样，不仅要描绘出人生的.蓝图，而且，还要将蓝图变成价值，将它建成一座摩天大楼。
掌握人生，掌握自已的命运。不廿于失贩，不廿于现状，要不断，坚定地走自已的人生大道。纵然遇上荆刺遍途，我们也要勇敢向前冲，为的是成就我们的人生价值，当我们募然回首，不感到艰辛，当我们昂首前眺，人生的命运熠熠生辉。
我们应该退却呢？还是披荆斩棘地向目标进发，开拓属于自已的一片新天地呢？弱者甘于现状，强者不满现状，因而他的人生充满生辉。张海迪疾病缠身，却能不辍地学习，最后她成功地学会了多国语言，并学会针炙，为患者人解困。奥斯特夫斯基，双目失明，躺在病塌上写完了不朽著作《钢铁是怎第炼成》。司马迁受刑写《史记》，在我们想来，上列名人要是没有不死的信念，没有坚强的意志。他们的命运又怎么能发光发热，为今天世所流诵，掌握自已的命，成就自已的价值，就要经得住考验。
人生作文 篇2
什么是人生？我认为人的一生并不顺利，而且还要经过无数的挫折和坎坷，但是从这些挫折中又隐藏许许多多的人生哲理，从这些哲理中，我体会到一个道理：
在人的一生中，难免有一些磕磕碰碰的事，有的人却一直把他当成坏事，那他们就错了，为什么错了呢？在生活中，好坏得失是相伴相随的，如果你一门心思的与“失”较劲，就无法看到问题的另一面。你必须能从“失”中看到看到将来有所得，所谓善中有恶，恶中有善；得中有失，失中有得；好中有坏，坏中有好，没有这种新的转换视角，就无法从痛苦中摆脱出来。有一位名人说过：“在看待事物，应考虑生活既有好的一面，也有坏的一面，但强调和的方面，就会产生好的愿望与结果。”
“不要为打翻的牛奶而哭泣”这句话可能有些老生常谈，却包含了多少年来所积聚的.智慧，这是人类经验的总结，是世世代代传下来的。当我们读历史和名人传记，并观察一般人如何对待艰苦的环境时，我们会觉得吃惊，同时又羡慕那些能够把握他们的忧虑和不幸忘掉并继续过快乐的人。
那么，他们是怎样得到这些的呢？其实，每个人都会遇到因为生活不公平而造成的损失及带来悲伤。要懂得“得失皆为人生之常”的道理，我们就会从不同的角度发现不同的快乐。
其实天很蓝，阴云总要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实梦很浅，万物皆自然；其实泪也甜，当祢心如愿；其实莪的想法很简单，只要祢快乐？耙惶？。总之，我们承认生活是不平等的客观事实，并不意味着一切都会消失，正因为我们接受这个事实，我们才能放平心态，找到属于自己的人生之路。记住：“人生是自己走出来的”，生老病死是自然，悲欢离合是一个人的态度。
人生作文 篇3
人生旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的那一刹那，你才发现，答案原来是丰富多彩的。
夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静，“爷爷，爷爷，你说生命是什么东西啊？”看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口吻说：“生命是紫色的，里面有各式各样新奇的东西，等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂的'点了点头，心中却期盼自己早点长大。
夕阳西下，枫叶似火，整个教室都被映得红红的。小孩成了学生，学生向心目中最崇拜的人——老师，提出了同一个问题，老师稍微沉吟了一下，深情地说：“生命是红色的，就像蜡烛，它带来了光明，也带来了温暖。”学生仔细品味老师的话，觉得蕴含着深刻的道理。
白雪皑皑，一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪，纷纷扬扬地又洒下来，兵站在窗口，心里还隐隐作痛，三年前的名落孙山。苦闷中，他向班长提出哪个埋藏心中很久的问题：“生命是什么颜色的？”班长知道兵的心，缓缓地回答道：“生命是白色的，就想着唐古拉山的白雪，风吹不散它，阳光照不化它。兵听了班长的话，陷入了沉思。
阳春三月，草长莺飞。兵却带着他的疑问随战友奔赴了大西南。无情的炮火吞噬了他年轻的生命，虽然生命垂危，但大脑仍很清醒。20年来对生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之间，他明白了：生命的真正色彩并不是一种，不同的人有不同的答案。爷爷的答案寄托了对往昔生活的怀念，老师的答案象征了自我奉献的精神，班长的答案表明边防站士的坚强的忠贞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那绿色的军装和常青的翠柏。他用自己绿色的答案铸就了一座永久的丰碑。
我也要为生命着色，着上那一抹绿色，让生活中充满清新；着上一抹黄色，让生活多一些收获；着上一抹蓝色，让生活拥有一份神秘；着上一抹红色，让生活充满热情……
让美丽的色彩点缀着生命，让多姿的色彩伴随着梦，让绚烂的色彩照亮前程。
人生作文 篇4
生命不断的穿梭流转且不待，而生活却是一次又一次的重复枯燥，甚至躯体里已少了感动的记忆印痕，人们用最有效的流程把人定了秩序，却让此成为了蔚为奇观的集体机器组大展，这未尝不令人惊怖到了分崩离析。于是生命需要产生安定沉静的姿态──“停格”，重新定义这新世界。
我第一次最深的停格处不在日常生活，甚至从来也没有体会在日常生活的另一种风景，那仅是喧闹掺揉叫声，我像被封锁在狱中的孤独者，和黑暗凝视。但黑暗中打起了幽幽微光，照映在苏东坡的寒食帖上，我在故宫第一次停格甚久，那刻像把我带进了冻苦的寒食意境。“年年欲惜春”是对温暖春阳洒在头顶的一种珍视，那是东坡居士到了黄州三年，写下了直逼最初自己对生命的`凝视，不是家国的忧愁，不是朝廷宫中之事，而是一种最简单的满足，停格，让我慢了下来细看这简拙却饱含生命力度的书法名作，那深切的提点了我回到生命的初始价值，那就是重新回来做自己。
一卷长卷扬起一曲生命乐章，那是我第一次停格细看的如此深长，它是黄公望富春山居图。元代画家在画风上开始发生重大改变，隐逸在画风体现，文人是最低劣的阶层，于是他们把生命寄情山水，而人在画作上也只是淡淡几笔，如此唯缈。文艺复兴是人的价值展现的高巅之刻，但年岁会逝去，如今我们仰望的还是画中的群山，人到底能在世界留下什么呢。细视长卷，生命也似涓涓细水般的宁静，时时追寻高峰顶尖，到头却是甘败于大自然，天地有大美而不言，而是用了另一种方式告诉了我们，生命在极致追求的同时，也失去了很多。凝视并停格于富春山居图间，生命有了不一样的思考。
停格，似如解开了人间之狱的一把钥匙，化解一切重新畅快的吸呼，心也得到最深的舒坦，而停格的记忆，也终将在我的生命里停伫并发芽，并开始奏起一回，回到生命起点乐章。
