【精品】中学作文600字集合十篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的中学作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学作文600字 篇1

有人说爱情就像鱼网一样，可以网住许多东西，也遗漏了许多东西。网住的是爱情，遗漏的是亲情，友情*****这是一张割不断情的网，当你放开网中仅有的爱情，你将一无所有。

热恋中的人会专注于某些东西，如爱人，却忽略了许多对自己有益的人或物，在那一刻，仿佛世界上只有两个人，你与她，没有什么可以把你与她分开，她是你的唯一，胜过你的生命。

当命运刻意的将你捉弄，让她永远的.离开你，背叛你，将你的爱无情的践踏，把你推下无底的深渊，任你怎么呼喊，她都无动于衷，你痛了，有些绝望。

你明白了，原来只是一场空梦而已，她已经不在你身边，仿佛记忆被刷新了一样，忘记了一些事，却留下了一些事。你会记得某个时候，她依偎在你的怀里，像一个跌落凡间的天使那样可爱。

她说着你爱听的情话，尽管那都是假的，你也会欣慰的笑着，亲吻着她的额头。把她紧紧的抱在怀里，用心的爱她。

她走了，那条幽深的小路，她不曾回头，你瘫倒在地，胡乱的抓着身旁的泥土，撒向头上的天空，任泥土纷洒，坠落在自己的身上，你看到你的朋友从你的身旁走过，无奈的叹气，低着头，向远方走去，渐渐消失在你的视线。

你记起，当你抱着心爱的她，你冷落了朋友，冷落了亲人，让距离隔断了昔日的友谊。

您开始痛恨这张网，它让你失去了一切，你怨天意弄人，你怨世事无常，却不曾明白自己已经成了爱情荒原中迷途的羔羊。为爱痴狂，被爱冲昏了头脑。在忧郁与绝望的弛道中间无助的奔跑。

路旁，泥泞的水洼。留下你不平的足迹，你飞溅的脚步，让自己满身污泥，故事的最后，你成了悲剧的主角，你痛苦。

一张网，网着过往多少人，三千情丝，尽是世间凡物，牵不住离索愁情。

中学作文600字 篇2

繁华，掩盖了寂静，在这车水马龙的大街上，我太渺小了。于是，我到了曾经的母校，想看看，这里是否还有些美好的记忆。

走到校门口，我犹豫了，毕竟已经上中学了，再次走进去，似乎……于是，我就在那徘徊着，等待着，看着一个个小朋友牵着家长的手走出校门，我微笑着，从他们身上，我仿佛看到了自己的影子。

视线每分每秒都在变化着，一个中年男子进入了我的视线。他在人群中显得格外显眼：一身的'军服，两根一样的拐杖。他是一个残疾人！身虽残，志却不残，他的目光是那样自信，那样豪迈。一个真正的军人！我这样想着，突然又发现他身边有个小孩，是个小男孩，天真，可爱。牵着军人的手亲昵地叫着：“爸爸，爸爸……”我愣了一下，随后便是感慨，拄着拐杖接孩子，真不愧是一位好父亲！两个人慢慢地走着，小男孩还不停地蹦跳几下。或许是太兴奋了，小男孩没有看见眼前的香蕉皮，直接踩了过去，只听“砰”的一声，他摔倒了。

父亲慌了，他没料到会这样，毕竟行动不便，怎么扶起孩子呢？这时的孩子坐在地上号啕大哭，看样子是摔得不轻。我摇了摇头，准备过去帮忙，孩子的哭声却戛然而止，随后他就自己站了起来。我松了一口气，转身正要离开。

就在转身的那一刻，耳旁却传来了那对父子的对话：“爸爸，香蕉皮我们扔了吧，别人再摔了可怎么办啊！”“好啊，赶紧去捡吧！”在爸爸说完的时候，我又愣了，哦，不，这回是深深的震撼。

同一片蓝天下，不同的命运，塑造了多少拥有纯洁心灵的强者。在这些人面前，我们是不是该学习些什么？

街道，仍然繁华，掩盖了寂静，却掩盖不了父子俩高大的身影……

中学作文600字 篇3

他总是这样，虽说是朋友，但我却认为他可能不理解友情这个词。

为什么这么说呢？在我的理解中，友情的意义就是两个十分要好的人在一起，互相关心，互相帮助，决不出卖对方，可他偏偏出卖了我几次。

第一次，那是个星期六的下午，我约了他和另几个同学一起打球。玩着玩着，不知不觉便下午五点多了，他和其他人都觉得很晚了，便打算回家，可我还想再练一会。于是，我嘱托他，如果我大人来找他，别告诉他们我在这儿练球。可结果我打了十五分钟上不到，便被我大人找到了，劈头盖脸地把我骂了一顿。我心里纽结极了，他们怎么这么快找到我了呢？那些同学家的位置我父母都不知道，除了他，别无他人。星期一，我找他一问，果真是他，于是我生气质问他。没想到他一句话就把我说得无言以对，他说：“身为子女，你怎么能让大人操心呢？”没办法，我说不过他，只好放他一马。

第二次，也是星期天下午，我和他在一栋民楼楼下玩牌。我们正在一起休息谈笑时，楼上突然落下一只装满水的矿泉水瓶，差点砸中了我。我一火，抓起矿泉水瓶便往楼上扔。“别……”他还没说完，瓶子已经飞出去了，好像飞进了一户三楼人家的阳台，紧接着传来了玻璃碎掉的.声音。我见大势不妙，便抓着他一路狂奔回家。分手前，我还特意提醒他别告发我。但第二天中午放学回家，我就被母亲劈头盖脸地骂了一顿，原因就是昨天“畏罪潜逃”的事，还要我去给那户人家道歉。

当天下午上课前我就狠狠地质问了他，可上第二节政治课时，政治老师讲的内容羞得没把我气得吐血。政治老师讲的是有关“哥们儿义气”的内容，而且还特意以打碎玻璃为例来教育班上的同学。

有这样的朋友我真的纳闷了，倒底是我不理解友情，还是他不理解友情呢？我想，这已经是不言而喻的事了。

中学作文600字 篇4

谁言寸草心，报得三春晖。这句诗虽然是对母爱的赞美，但对父爱也是同样适用。父爱是深沉而不易察觉的。题记

咳咳……晚上刚到家，就听见了爸爸的咳嗽声。怎么了？我关切地问。恩，没什么事，有点感冒。爸爸答应着，从床上坐了起来，喝点感冒冲剂就行了。妈妈从厨房里探出头来：什么没事，都烧到38度了。还说没事。38度而已，低烧，不碍事。爸爸说着，忽然迅速捏住了鼻子，转向了床里边，背对着站在床边的我，松开手，皱了皱鼻子，紧接着就是一声啊七！之后又转向了我，用手擦着鼻子说：这阵子感冒流行，你注意着点啊，别感……说着又转过头去打了个喷嚏，才转过头来接着说：感冒了。再让我传染上你。打喷嚏就打呗，干嘛还不让我看呀！我半开玩笑地说。当然是怕传染上你了！妈妈在厨房里接了一嗓子。我的心蓦地动了一下。

吃饭了！饭菜上齐，爸爸喊道。于是我屋里走出来，正好看见妈妈正端着盘子往爸爸面前的`一个盘子里夹菜。干什么呢？我好奇地问。还不是你爸让我干的。妈妈笑着说。我越发地惊奇了：这一盘菜好好的，分成两盘是为什么呀？爸爸笑着说：分成两份我吃一份，另一份你和你妈吃，这样就不会传染给你们俩感冒了！说着，爸爸站起来，帮我拉出椅子，示意我坐下吃饭。然后说：看见了吧，这个惟一的大碗，今后就是我专用了。还有这双老筷子，也是我一人用，这个盘子也是盛我的菜的。你们别用，免得传染上你们感冒。看着爸爸微笑的表情与饭桌上分开的菜，我的心里暖暖的。

吃完饭我躺在床上，想起刚才的事，又联想起原来的事：天下大雨，是爸爸来学校接我；中午的饭向来是爸爸做的；坏掉的自行车，不等我说爸爸也会修好；考试前的2B铅笔，也是爸爸削好的……

猛然间，我明白了，其实爸爸一直都在关心并爱着我呀！他的爱不易察觉是因为已融入了生活小事之中，用心观察就会发现，父爱，就在我身边。

中学作文600字 篇5

春秋战国时期，越国有一个美女——西施，她是中国古代四大美女之一。西施长着一双丹凤眼，身材苗条。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻，她不但有沉鱼落燕之美，而且心灵也很美丽。他经常到河里去綄纱，邻里之间如果有什么需要帮助的，她都会尽力去帮，她的美丽心灵、勤劳深得大家喜爱。

有一天，西施像往常一样，带着纱布准备到河边去綄纱。突然间，西施觉得心口隐隐作痛，西施以为这是老毛病又犯了，过一会儿就会好，可是却越来越痛，导致不能在綄纱，西施没办法只好捂着胸口到街上的药店买药。在路上，同村的一位丑妇东施看见西施皱着眉头、捂着胸口的姿态很美，便觉得自己何不也学西施这样，让自己变美一点呢。因此，东施在回家的路上，捂着胸口、皱着眉头，娇滴滴地从街上走过，她正在暗自庆幸自己变美时，隐隐约约感觉到街上的路上似乎都在躲避她——穷人见了，带着妻子儿女远远躲着她，富人见了，匆匆忙忙赶回家、紧闭大门，一直都不愿出来。有一个小男孩见了她，喊了一声“妈呀，妖怪来了!”就“嗖”地一下跑了。东施疑惑不解地回到家后，连忙拿出镜子，一照，“哇!我怎么变得比以前还丑啊!”东施惊讶地叫道，便“呜呜”地哭了整整一天，她想不明白为什么西施皱着眉头的样子那么美，而我皱着眉头的样子竟然这么丑。

在哈哈大笑之后，我静心想一想，东施欣赏美、追求美的积极态度是值得我们学习的`。因为她知道自己长得丑，看到西施那么美，不是嫉妒西施长得美，而是想学习别人的长处，只是她想错了。一个人长成什么样是天生的，我的外貌虽然不如别人，但我可以在另外方面去赢过别人，东施如果去学习西施的勤劳、善良，并且做得比他好，她也一样受到别人的喜爱。

在生活中，在我们的周围，东施现象经常发生，盲目的模仿别人，结果适得其反，不如发挥自己的长处，学习别人的优点让自己做得更好。

中学作文600字 篇6

记得几年前发生过一件事，让我至今一直忘不了。

那是夏天的一个晚上，我和妈妈来到了路边乘凉。我们刚坐下，就感觉一辆小汽车从我们眼前飞过去。“砰”的一声巨响，原来是那辆飞车撞到电线杆了，电线杆居然也倒了。那情景好可怕啊！乘凉的人都蜂拥上去。只见车头已经撞出一个凹陷。忽然，听到漆黑的车里传出了一声凄惨的婴儿声，我们正好奇车里到底有谁，马路那边远远地就传来了刺耳的警笛声。

很快，交警叔叔们赶到了。交警叔叔人员以最快的速度冲向事故车。他们撬开了变形了的车门，发现里面有3个人，一位是司机，后座还有一位女性和抱在她怀里的婴儿。婴儿的'哭声越来越弱了。女性和婴儿先被救出来了，看见那血淋淋的一幕，我觉得好害怕啊！那位女性却根本不顾自己身上在流血，一直在大声叫喊着：“宝贝，宝贝，你醒醒啊！”我想小孩子肯定是晕过去了吧！交警叔叔安慰她说：“快上车吧！要赶紧送到医院去，应该会没有大碍的。”但是那位女性似乎听不见他们的话，就是边哭边叫着孩子。突然，听到一个人气喘吁吁的说：“孩子……孩子，好像没有……气了啊……”就在这时那个司机也被拖出车外。他一听到这句话，就发了疯一样扑到孩子身上，他抱着那位女性和孩子，他的身体一直在发抖，慢慢地，慢慢地……他的身体在下滑，他跪了下来，哭着喊：“儿子，父亲对不起你啊！父亲对不起你啊……”围观的人无不为他流下了惋惜的眼泪。

我回到家，久久没有睡着。

第二天，我听妈妈说，报纸登出了这个事故，并且说明了事故原因。原来是这个孩子一家人去饭店帮孩子过周岁生日，他父亲在生日上喝了酒。昨天晚上他是酒后驾车，所以……

那个夏天的夜晚令我无法忘怀。现在我懂事了，也明白了这个事故让一个孩子失去了宝贵的生命，更懂得了如果你爱家人，爱生命，那么就不能酒后驾车。因为，在失去以后才懂得后悔这样是没有用的，所以，一定要从教训中学会警醒。

中学作文600字 篇7

一、 指导思想

积极响应基础教育新课程改革的要求，把“作文”与“做人”结合起来，变单纯“作业式”的写作为“人文性”的创作，抒性灵，创感悟，培养学生的读书习惯和写作兴趣。

二、 改革目标

（一）练笔与积累（小作文）

要求学生平时注意摘抄名言警句，或写感悟式的笔记，不拘题材和体裁，每周不少于2篇。教师不定期检查学生的完成情况，并组织学生进行班际交流。日积月累，形成习惯，为学生日后的创作打下一个坚实的基础。

（二）创作与交流（大作文）

依据语文教材单元特点选定文题，在单元教学初期为学生给定写作目标，引导学生围绕文题、结合本单元的'学习去观察、感悟、积累素材，探究习作技巧、手法。单元教学结束后组织学生进行写作，克服为文而造文的弊端。教师在精改详批的基础上，在学生中广泛地进行写作经验交流。以此鼓励学生创作，培养学生习作兴趣。

三、 具体措施

1、每次习作在每班选出一等奖作文5篇，由各年级备课组负责展出，供同学观摩、品赏；选出二等奖作文10篇、三等奖作文15篇，将学生名单按年级张榜公布，定期将学生佳作按年级编印成册，出《汝珍文苑》系列学生作品集，或推荐佳作刊登于校报或选送其他各级报刊发表。

2．成立“汝珍文学社”，培养文学新秀，树起领头旗帜。举办习作讲座，力争作文理性化，人文化。

3．开展读书活动，不断陶冶性灵、扩展知识面。定期观看影视名作，不断为学生提供名家营养。组织“手抄报”评比活动，交流新作，展示探究成果。

中学作文600字 篇8

当我哇哇落地睁开双眼，发出第一声啼哭时，一个奇妙而又多彩的世界就映入了眼帘。蓝蓝的天，白白的云，绿绿的树，红红的花，一切都一切，都是那么生机勃勃，多姿多彩。那么，生命是什么样的颜色呢？

在我眼中，生命是绿色的，就像生机勃勃的春天。山绿了，水绿了，树啊草啊都绿了；几回春雨洗过，那满坡满坎的春苗，更是绿得醉人。而我们就像刚刚破土而出的新芽，大口大口汲取着水分和养料，憋足了劲儿吭哧吭哧往上窜，那一身惹人羡慕的绿新装象征着希望，一切都刚刚开始，一切都那么美好。

我的表姐是一名公交车司机，她告诉我，生命是红色的，就像如火如荼的夏天。那火红鲜艳的花朵，那高悬头顶的炎炎烈日，它们把自己的色彩与光芒奉献给人间。表姐每天精神抖擞地开着BRT，穿梭在龙城的`大街小巷，把自己的光和热奉献，为大家的出行提供方便，下了班，她总是换上最喜爱的靓丽红裙，像一朵迎风绽放的红花。

爸爸说，生命是金色的，就像硕果累累的秋天。秋天里柔柔的风，带着果实成熟的芬芳，轻轻吹拂着，让人感到说不出的舒服。秋天，爸爸所负责建设的新机场候机大厅落成了，那巍峨壮观的候机大厅，宽阔平整的机场跑道，让爸爸在阳光下自豪地展开了笑颜，秋天累累的硕果，是用多少努力和汗水换来的啊。

奶奶说，生命是白色的，像晶莹洁净的冬天。初冬，一场薄薄的雪像巨大轻软的羊毛毯子般覆盖了奶奶的菜田，闪烁着银色的光。奶奶说，瑞雪兆丰年，在安静的白雪之下，孕育了无数生机，它们只是在沉睡，在等待那个春光明媚的春天。

现在，我明白了。生命其实是彩色的，就像那缤纷的彩虹。世间的万物各有各的色彩，汇合到了一起，才创造出了我们五彩缤纷的生活！

中学作文600字 篇9

“过年不到夫子庙观灯，等于没过年”。对于喜欢热闹的我也不例外，今天一大早我便和家人迫不及待地来到了夫子庙观花灯。

一开始以为今天人不会多，来到夫子庙才发现这里已是人山人海，人声鼎沸。我们投入人流，步子一下子变得缓慢起来，只能一点一点往前挪，远远看到卖花灯的，就想往前冲，无奈人太多，根本挤不进去，我只好老老实实地跟在别人后面向前走。

终于来到花灯前面，秦淮河的花灯可是全国闻名的，商家把各种造型的花灯从屋里一直挂到屋外，远远的就能看到：兔子灯、荷花灯、青蛙灯、南瓜灯……大大小小，各种颜色。我站在花灯下，仿佛置身在花灯的海洋里。咦?今年是鼠年，可怎么没有看到的呢?我带着这个疑问去寻找蛇灯。就在拐口处，一转眼终于找到了，可真多啊!据摊主说，仅以”蛇”年生肖为题材的品种就达40多个，的蛇灯有1。5米，最小的'只有10厘米。而我就喜欢那小蛇灯，金色的、红色的，盘曲的身子，头昂的高高的，眼睛蹬的大大的，做的非常精巧。小蛇吐着信子，好像在说：“今年是我的天下，谁与针锋?”我买了个金色的蛇灯，这是对于鼠年的珍藏。

逛完了灯会，爸爸说：“我带你去放荷灯。”立刻我便缠着爸爸要去，爸爸说：“先回答一个问题就去。”“什么问题?”我急忙地问。爸爸说：“为什么要放荷灯?”“人们把自己的愿望写在荷灯上，希望能愿望成真，或者是写着祝福的语言在荷灯上。”爸爸点了点头，而我则写了希望学习进步的话语在荷灯上，看着荷花灯随着河水远远飘去，我希望自己的愿望能实现。

时间过得可真快，在这里我真正体验了一把过年的热闹和欢乐!

中学作文600字 篇10

著名教育家陶行知曾说：“行乃知之始。”的确，“纸上得来终觉浅”。我们可以通过书本获得知识，但是，我们更要在探究中学习。

这个世界是那么丰富多彩，我们需要用双手去触摸，用眼睛去见识。在实践探究中，你会有新的学习感悟。没有体验过山区孩子们的生活，你很难学会如何面对苦难的生活，你很难学会如何处理生活中的不幸。只有在实践探究中，你通过新感悟、新经历，你才学会如何去面对。很多优秀品德也不是靠老师、父母教育就能培养的，只有在具体的探索活动中探究才能成长，学会一些书本无法教授的东西。

在探究中，学习培养团队意识。一个教授曾为孩子们上过一节课。他想让孩子们学会如何合作，共同解决问题。于是，他给孩子们做了一个逃生实验。第一次孩子们争先恐后地拉出装在玻璃瓶中的小球，结果因为瓶口太小，他们的争先恐后让他们失败了。正是在这种失败的实践中，他们学会如何解决问题。不一会儿，他们商量一番后，第二次，他们有条不紊的依次拉出了小球。他们成功了。在这样的探究中，他们学会了合作，正是这样的探究活动，让他们学习到了书本上无法教授他们的知识。由此可见，探究是一种多么有效的学习方式。

在探究中，获得对知识新的感悟和思考。我们应该鼓励开展探究活动。有多少科学家不正是在一次次实践探索中获得灵感、吸取教训，从而取得重大突破。我们不应该让课本禁锢了我们的思想，我们需要到野外去考察，需要到实验室去研究。只有在探究中，我们的双手才会触碰到我们的`思想，我们才会有创新。遨游在知识的海洋，我们需要自己扬帆掌舵，去探索已知或未知的世界。在探究中，检验已知或未知的世界。在探究中，检验勾股定理的奇妙，探索生物的生衍繁殖，让你的思维跟随探究的脚步飞翔。

在探究中学习，做一个真正的学者，在自己扬帆掌舵的船上，探索出一番新天地。