【精选】语文老师作文600字四篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的语文老师作文600字4篇，希望对大家有所帮助。

语文老师作文600字 篇1

我们的语文老师是黄老师，她是我们最严厉的老。随着我的作文，来认识这黄老师。

黄老师个子不高，身材苗条，一头飘逸的披肩长发。洁白的皮肤。瓜子脸，淡淡的眉毛下，一双眼睛不大不小，可是，它就像雷达，同学们的任何小动作，都逃不过她的.火眼金睛。当同学们犯错的时候，她的眼睛像一把利剑，让每个同学既怕她，又爱她。

记得有一次，课堂上，黄老师叫了一位同学起来回答问题。我在下面小声地说话。这时候，教室里安静下来，同学们都用异样的眼神望着我，我停住了话头，抬头一看，黄老师正注视着我，给我一次警告，我立刻坐得笔直笔直的，再也不敢有轻举妄动的想法。下课了，黄老师把我叫到了办公室，狠狠地罚了一顿。

记得还有一次语文课考试，老师发下试卷，同学们都飞快地做题。我马马虎虎地写完试卷，感觉这次测试十分简单，抬头一看，离交卷还有30分钟。我望了望四周，同学们都在细心答题，我感到无聊极了。于是，我开始漫画创作。我正在全神贯注地给奥特曼添加装备的时候，老师轻声慢步地走过来，我毫无察觉。当一双大手，要拿我的“作品”的时候，我扭转头一看，妈呀，原来是黄老师，我吓得小心脏都快跳出来了。黄老师目不转睛地盯着我，那眼神里饱含着怒火，我吓得双腿颤抖。过了一天，黄老师改完了发试卷，我拿到了卷子，看了分数才66分。我恨不得找一个地缝钻进去。通过这一次，我以后上课再不开小差了。渐渐地，我的成绩也提高了。

我们的语文老师果然是一个严厉的语文老师。不过，同学们都十分爱戴黄老师。你能介绍一下你的老师吗？

语文老师作文600字 篇2

乎所有的语文老师都是烫着卷发，戴着金属架眼镜，很有气质的女中豪杰。确实，在教过我的所有的语文老师里，除了沈教老师以外，其余的全都是巾帼英雄。

x老师是我很敬佩的老师之一，由于他是男教师，对待学生不象女教师那样苛刻。所以很多同学都能和他象朋友一样相处。

这个大朋友还特别慷慨，在我们过最后一个“六一”儿童节那天，他特地买来一大包棒棒糖，给班里每一个同学都发一个。最后还剩下一个，他笑了笑，剥开糖纸，自己吃了起来。结果那天，班里同学全都叨着一根棒棒糖，在过道里围着沈教师又说又笑，那情景真是童真极了。可这一幕正巧又被教导主任撞到了，结果那天，我们班被记过一次，害得x老师那个月的奖金也泡了汤。从那以后我们斑很多同学都不知不觉地不吃棒棒糖了。

在x老师结婚那天，全斑同学全都感慨万分。x老师终于“嫁”出去了，世上终于又少了一根光棍。我们出钱为他买了鲜花，中午放学后，全班同学浩浩荡荡地向酒店前进。x老师见我们这一群人兴冲冲地来送花，便装出一副愁眉苦脸的'样子说：“你们这一帮子人来这里，是不是想把我的老本吃光呀！”然后就笑了，笑得特别灿烂。“x老师，我们是来支援你的。我们是你的亲友团，祝你新婚快乐！早生贵子！”然后大家都笑了。

这就是我的语文老师，一个快乐的大朋友。他像父亲一般包容我们，疼爱我们。也像朋友一样迁就我们，理解我们。庆幸遇到了这样的老师，他不仅教给我们文化知识，也教会我们做人的道理，待人处事的道理。

语文老师作文600字 篇3

每个人肯定都有一个永远都不会忘的恩师，我也有一位恩师他是我的小学语文老师。

老师有一双炯炯有神的眼睛，总会发出柔中带刚的眼神。老师有意思只小小的鼻子，呼吸时平缓温和。老师有一张樱桃小嘴，对我们说话时总是非常温柔。

这个老师姓徐名波，全名徐波，她是一位女老师，学校里特别有威信，就连校长见了他也得说一声姐，老实做事别人都特别信任，所以所有的老师见到我们的.语文老师都得特别尊敬。

我经常生病，尤其是到换季的时候每换一个季节我就会生次病。有一次我高烧， 老师走到我的桌子前问：“难不难受？是难受的话老师送你回家。”老师看我受不了了，便把他的棉袄脱下来，披在了我的肩上，牵着我把我送回了家。那天我至今难忘，老师柔和的话语我没有忘，那件暖人心脾的棉袄我没有忘，老师温暖的手我更没有。

我的老师是个温柔的人，是个认真的人，是个有责任心的人。

记得原来我经常浑水摸鱼不写作业，老师每一次都像捉妖师一般叫我捉住。每一次我不写作业老师对我都特别严厉。而每一次我得到了优秀的好成绩，老师也会当着四十二个同学的面表扬我。

我的老师和葛可亲，在我一二年级刚入学的时候，没有人愿意跟我玩，许是我太不愿意和人交往吧。而老师每次下课都会与我谈心，与我谈谈家里的状况，或者是领我出去一起玩儿跳大绳。

我的老师严厉，是为了我们。我的老师和葛可亲，因为他是个优秀的老师。

感恩于您我的老师，谢谢您如若没有您就没有今天成绩优秀的我。我的小学时光非常幸运遇到了您，我的小学语文老师。

语文老师作文600字 篇4

进入初中，我遇到了许多新面孔——新老师，新同学，经过几个月的接触，给我留下深刻印象的是语文老师。

为什么呢？且听我慢慢道来——

语文老师姓丁，我闭着眼都能猜出他明天的穿着，一定是朴素的衬衫，深色的裤子，蓝色或黑色的外套，方正的脸上架一副方正的黑边眼镜，右手挟一叠书……我们班同学称这为“语文老师的标配”。

丁老师不仅衣着朴素，性格也是如此。

他方正质朴，性格比较和蔼，这一点和鲁迅的`启蒙老师——寿镜吾老先生有点儿相似，却也可以说是一种特别的“可爱”。

“你们这样的表现迟早是要被淘汰的！”

看！丁老师左手叉着腰，右手拿了支笔，指点着我们，滔滔不绝的讲道：“不骗你们，从你们现在的情况，我可以看到你们三年之后的结局！”

老师轻轻地摇摇头，气呼呼地批评我们。

丁老师有时也很喜欢“自吹”。这不，正上课呢，老师突然放下书，双手撑在台上，冷不丁的一句：“我的女儿啊，她总是很要强，总是很听话，我只要微信遥控指挥一下，她就……”

有时讲得起劲，丁老师甚至神情激动，眉飞色舞；有时笑出声来，完全沉迷于自我，无法自拔。那“走火入魔”的样子，常把我们逗得笑作一团。

丁老师的确是标准的“敬业型”老师，他批改的作业简直找不出一点儿错误，例如“衣裳”的“裳”，小学六年里我一直都少写了一个点，一直认为自己写得正确，谁知这么一个细微的“小动作”都躲不过丁老师的“火眼金睛”！

这就是我的语文老师，是不是很特别，很“可爱”？