介绍书作文锦集七篇

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在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的介绍书作文7篇,希望对大家有所帮助。

介绍书作文锦集七篇

介绍书作文 篇1

我有一个美丽的书包,长40厘米,宽约30厘米,上面印着一个小女孩,抱着一只可爱的小狗。

我非常喜欢这个书包。他一共有六层,第一层放一些教课书;第二层放着我最爱的几本本子,第二层里还有一个非常小的袋子,可以放些橡皮和一些闪闪发光的小玩意儿;第三层放着我的红领巾。

你可能想问其他三层在哪里吧?在我书包第一层的最后面。我经常放一些吃的,在里面留到学校吃中饭的时候吃。因为有三层,所以我还放了文具盒,尺子套装,水杯在里面。虽然放了很多东西,但我感觉一点儿也不重。

因为书包的层次很多,所以我总是忘记尺子放在哪一层。记得那次我起晚了,尺子乱放到了书底下,到了学校才发现我的尺子找不到了。我把书包左翻翻右翻翻,还是没看到,直到被老师看见后批评我了才停止寻找。然后我再次翻书包,才发现原来尺子平平整整的`在书包里面。

我的书包还有一个非常大的用途,它底下有四个脚,放在地下可以立起来,不会弄脏底下部分。所以我的书包时时刻刻都是非常干净的,看起来非常舒服。到了晚上,我的小书包就安安静静的躺在书桌上睡觉。

这就是我可爱、美丽的小书包,在我眼里,没有任何东西可以取代小书包在我心中的位置。

介绍书作文 篇2

今天我向大家介绍的书是――《伊索寓言》。这本书讲了许许多多的小故事,如《蚊子和秃头人》、《守财奴》、《捡银币的人》、《驴和狗》等生动的故事,有的故事让人哈哈大笑,有的故事让人赞叹不已,有的故事让人难以理解。

在这本厚厚的《伊索寓言》中,令我最赞叹不已的`是《老鹰的回报》,这个故事写了这样一件事:从前有一只小鹰很贪吃,便想去吃一条毒蛇。因为小鹰没有经验,反而被毒蛇攻击了。这时,一个人看见了这一场面,便去帮小鹰,毒蛇只好匆匆的逃跑。毒蛇因为没有吃到鲜美的鹰肉,便一心想去报复。一天,那个人把一桶水放在田边,去割庄稼了,蛇便把毒液喷进了水中。那人觉得口渴,便想去喝桶中的水。那只小鹰见了,忙飞过去将水桶打翻。那人大吃一惊,低头一看,看见桶中的水竟将绿草给毒死了,那人终于明白了。

人帮助过鹰,鹰也作了回报。这个故事告诉我们,善有善报,只要你帮助过别人,别人也一定会来帮助你。

合上这本《伊索寓言》,我又明白了许许多多的道理。

介绍书作文 篇3

一杯茶,一本书,在幽静的环境里坐着,这是一种多么美妙的享受。工作后,每天忙于教学,忙于批改作业,看书,成了一种奢望。现在,学校为我们提供了那么多好书,我按捺住内心的激动,如饥似渴地借阅一本本好书。我每天挤时间读书,当我一次次沉醉于书海时,我越来越深刻地感受到读书的重要性。最近,我看了一本《爱的教育》。这是令我终身受益的书,我是用心在读、在享受这本书中的精华。

《爱的教育》,我是一口气读完的,这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的文笔中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……《爱的`教育》书中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等,依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言,讲述着 100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《穷人》、 《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

首先,《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

其次,《爱的教育》里的每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。我作为班主任,深感对学生任何教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

介绍书作文 篇4

我有一个新型漂亮的书包,它不仅美观,而且适用,下面我就用新型书包和旧式书包作介绍比较。

旧式书包所用很普通的布料不防水容量磨烂,书包的封口是用纽带或者纽扣,封闭不严实,装的东西很容量从书包里掉落,。而新型书包用防水耐磨纤维材料制作而成,书包的封口是用拉链,封闭很严实。

书包的结构上也的所不同。 旧式书包只有一个隔层,包里的东西只能放在一起,使用非常不方便。而用新型书包有很多的`隔层,其中大一点可以装书,中间的装本子,小点装文具之类,两边网包可以放水杯或者其它东西。

旧式书包的背带较细,背起来吃力,背久了肩膀会痛。新型书包背带宽,还加上了海绵垫,背起来非常舒适,还可以把书包固定在腰上,这样跑起来的时候,书包就不会左右晃动。

这就是我的新型书包,每天早上它陪我一起上学,下午伴我一起回家,是我忠心实的好伙伴。

介绍书作文 篇5

我的小书架在我书房的一角,它是蓝色的',整个书橱是用旧书桌和旧书架制成的。

书橱的两扇门上分别贴一幅画,一扇门上贴着龟兔赛跑的画,另一扇门上贴着画龙点睛的画。

书橱里的书,丰富多彩数不胜数。我把这些书分成五大类,它们分别是:文学类、漫画类、童话故事类、语数英课外辅导读物类和各类工具书。这些书让我增长了知识,开阔了眼界。我的许多课外知识,大多数都是从这儿汲取的。它让我懂得了科学,懂得做人的道理。

我非常喜爱我的小书橱和书,因为这个书橱是我的爸爸妈妈用业余时间为我做的,所以我非常喜欢它。

这就是我喜爱的小书橱,希望大家喜欢。

介绍书作文 篇6

我有一个漂亮的书包,是爸爸在开学时送我的礼物。它是粉色的,上面还有小狗的图案,我可喜欢啦!

每天,这个漂亮的书包帮我保管着我所有的书本,从不喊累,毫无怨言。打开书包,里面生活着语文书姐姐,数学书哥哥,英语书妹妹……他们在课堂上充分的发挥着自己的作用:语文书姐姐记录着优美的文章,带我们领略人世的真谛,数学书哥哥记载着阿拉伯数字,让我们学会如何计算,英语书妹妹却刻印着一个个单词,让我们能和外国人打交道……书包两侧还各有两个小网袋,是用来装矿泉水的`。书包有3层,最大的那层用来装教科书,中间那层用来装各种各样的本子,而最小的那层装的却都是些小玩意儿。这个书包陪伴着我度过了一天又一天,早已成为了我的“好伙伴”。

一天,两天,书包渐渐变“丑”了,于是我每个一个月就要清洗它一次,让他重返昔日的美丽。

到了秋天,我总爱在做完早操后把外套脱下,放学时,我就把外套塞进书包里,书包就像充了气似的鼓囊囊的。看着它的样子,我好像听到了它在努力地说:“主人,没事儿!我愿意为你效劳!”我感动了。

这个书包不仅可以背,还可以提呢!它的“头上”有个提手,背书包背累了,就可以用手提来放松放松肩膀,很实用,也很牢固。

这就是我的书包。我非常喜欢他,非常爱他。还有它的精神值得我学习,值得我赞美。

介绍书作文 篇7

我的书包长40厘米,宽34厘米,除图案外其余部分为粉红色,最外层站着个Kitty猫。

最外层是试卷练习单之家。

我的所有试卷都乖乖躺在里面,语文试卷是那里的雇主,练习单是“家”中之客。

中间那层最大是课本和书本的家。

中间有两个夹层,小的那个里,我那文具盒正静静地躺在里面酣睡,大的.那个是本子的巡逻区,语数英科的练习本站在里面当将军。中间的位置则是课本的天地大册,书本依次躺在大夹层上说着悄悄话,只有那文件夹孤独的睡在最后一层。书包的最后面,有两个小口袋一个里面住着尺子家族,它们不规律的站在那儿,为书包放着哨。它们还定了家规,由一五班何婧瑶变到四五班何婧瑶。每年它们,家规都在变。另一个装着我心爱的小说本,这是我课余生活中的依靠。

书包两边有两个大口袋,一个装水杯,而另一个则要看情况了,如果下雨了就把雨伞装进去,如果有手抄报之类的作业,就把它卷成筒状放进去,口袋上有两只可爱的小袋鼠,一个跳一个笑,非常有趣。大口袋下有个拉链,拉开后有个很小的空间,里面可以装橡皮或一些零食。

现在我的书包退休了,它正躺在我的衣柜中养老,感谢他陪我度过四个春秋,书包,愿你下生平安。

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