实用的同桌的作文合集8篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的同桌的作文9篇，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
看着操场的尽头，现在是我的同桌。约翰杨是典型的“妈妈”。我看得出她正朝我跑来，在——上下跳跃，好像很开心。
“我可以和你一起玩吗？”她鼻子旁边的雀斑好像很开心，笑起来眼睛上面的痣也消失了。
我无奈又不好意思拒绝，只好让她加入游戏。
玩得开心，她大叫：“加油！”我们都跟着跑。“有人受伤了！”我看到受伤的同学双手抱着膝盖坐在地上，低声喊叫。血渗进了裤子。看起来真的很痛苦。“我还以为是什么东西！”“人家受伤了你怎么这么在意？”“真的好管闲事。”她听到这里，看着我，我没出声。我转过头，好像没看见。她叹了口气，吃力的帮着同学，把手搭在肩上，叫了几个平日的朋友帮着同学去医务室。
看她抱着同学慢慢往医务室走。我对自己说：“管理很多。”。我就不去想了。
该吃饭了。突然想到，理科老师早上还反复跟我说要收练习本！但是现在大家中午都忙着写作业，没人来帮忙。我走到讲台前，看着大家努力，却又觉得有些难过和无奈。一支笔停了下来，抬起了头。是约翰杨！她的眼睛问我是否需要帮助。一瞬间，我愣住了。回过神来。忙点头。她对我笑了笑，鼹鼠淘气地藏了起来。
交完作业，打开中午的作业，又浏览了一遍。“五百平”倒了。我正得意洋洋地准备结束作业，但约翰杨探出头来：“你错了！”听了她的.话，我又做了一遍，真的错了。幸好这个“妈”提醒了我，我救了我的“五百”！
“妈妈”好管闲事，但似乎我离不开她！
同桌的作文 篇2
要说起我的同桌朱哲贤吧，说对他咬牙切齿吧，好像过了点儿，可说他很满意吧，但事实又有并不是那样。
今天，数学组长陈磊要检查数学书上的作业，一听这话，我可是信心百倍，因为我完成了作业，而且还自我感觉挺好。一旁的朱哲贤听后，更是不屑，居然开起了玩笑：“怎么办，我没写啊。”然后又笑嘻嘻的从书包里翻出书，做出一个要闪亮登场的姿势，猛地一打开书本，下面的一幕是我和陈磊怎么也不会料到的，朱哲贤的第十三题的表面积没算，虽然上面还留有模糊地影子，但的的确确那里一个字也没有。在场的人无一不惊讶，他似乎也没有心理准备，脸色煞白，满是尴尬，嘴里还不时念叨：“我明明写了呀。”但那时也晚了，他不仅要补出来，他的名字还光荣的被记了下来。哎，谁叫他没写呢，也不能怨天尤人啦。
本来吧，这事也就这么过去了，可没想到的是，当我在读书时，突然听到了一阵抽泣声，我到处寻找，扭头才发现原来就是朱哲贤，只见他那豆大的眼泪不停地往下掉，嘴里还发出“呜呜”的'声音，哭得那叫一个稀里哗啦呀，我都有些同情他了。一询问才知道，他居然还在为刚刚那数学书上的题纠结着。我有些生气了，心想：“还男子汉呢，这点事就哭哭啼啼，真像个小女子，一点儿也不开朗。”等过了一会，哭声没有变小，反而更大了，好像越哭越有劲似的，真不知他是怎么想的。
我觉得朱哲贤也太弱不禁风了一点，遇上一点小事就哭，实在太不应该了呀。
同桌的作文 篇3
“喂，陪我去一个地方！”“快点个还行呢？”总是在自己最想偷懒的时候，有一个人来打扰早已跑飞的思绪。
霸道不讲理的声音直冲耳膜，还没有来得及反应过来，她便已经连推带拉的把自己带着。这个同桌很“强势”。
回来的时候，我们上数学课。我的神游课，不过，看着我旁边这个人，摇摇头，算了。不一定可以飘摇一节课。果然，数学课没上一会会儿，我便控制不住自己神游一番，被她发现，硬是在我手臂上捏出一个红红的印记。还冠冕堂皇的说是要留给我做纪念，可怜我的手臂啊，红了一大块，而这些都要归根于我的这个“泼妇”同桌。
下课后，她爬在我肩上，笑的乐不可支，还说什么这次跑神没有成功，感觉怎么样？以后还要一直都这样。清清声音继续说道，“我没跑神你也不要跑，嘿嘿！”看着她笑的开心的样子，眼泪都快要掉下来了，我也笑笑，心里面很好受。这个是她另一面吧，喜欢笑，一点点的事情变可以让她捧腹大笑。哎，真是一个笑点很低的`女孩。
要考试了，不知道为什么平时很爱学习的她突然走神了，表情很呆。
下课的时候，问到她才知道，原来她是因为快放假了。调侃般的说到，“哟，今天这是怎么啦？怎么发起楞来了？”
“同桌，我们快放假了吧？”表情欠欠的，眼睛百般流转最后定落到我的身上。
“是”虽然被她的目光给惊到了，可是却也被我猜到了一点点，我这个霸道强势的同桌可能是害怕见不到我们了。
时间如白马过隙，真的好快啊，往岁月的最前面看，我们还是那个刚刚初中毕业的学生，如今……
这个，应该是我最后的同桌了吧……
同桌的作文 篇4
在学校中，我有两个同桌，一个是狂暴无情的暴烈女，还有一个是幽默搞笑的同桌。
穆逸轩，在我眼中就是一个凶残的“死亡之神”，她的眼神凶煞，凶残无比，就是一个恶毒的魔鬼。但是我的另一个同桌李雨锟就很有趣，他就是一个方清平（喜剧演员），语言动作都很有趣。
在一节课上，是一节自习课，李雨锟在那里玩他的笔，李雨锟在对我笑，穆逸轩直接用胳膊撞向李雨锟的'头部，“啊！”李雨锟直接趴到了桌子上。不但如此，她还掐李雨锟的腿，掐得他嗷嗷直叫。
但穆逸轩有时也很可爱，她开心时就像一只可爱的小猫咪，卖萌时就更可爱了，可爱到无法用词语形容。活泼时的她，就像是一只单纯的小狐狸。她的特点就是爱笑，笑起来就像一枝盛开的牡丹花。
李雨锟呢，玩的时候就像一只可爱的哈士奇，伤心的时候就像一棵含羞草，不想见任何人。生气的时候，就像是一只发疯的藏獒，让人感到恐惧。
这就是我的两个有趣的“敌人”同桌。
虽然我和我的同桌有过一些争吵，但我们更多的是欢笑。
同桌的作文 篇5
我被换了座位，新的同桌是个可爱的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一张樱桃小嘴，再加上一头乌黑的秀发，一个字：靓！
还不到一天，我就对她产生了好感，不仅是因为她学习好，守纪律，乐于助人，还因为她——爱笑。
早晨，我打扫好卫生，拖着略感疲惫的身体回到教室，眼前一亮，我的铅笔盒、语文书整齐地放在桌上，那不倒翁似的书包也被她“驯服”了。我坐了下来，她微微冲我一笑，说道：“作业本我已经帮你交了，我怕你打扫卫生回来迟了，就……”她不好意思地理了理那头齐耳短发，嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。我连忙道谢，并还以一个微笑。顿时，一股暖流流进我的心田，刚才那种疲惫感也一扫而光。“一起读书吧！”她微笑着说道。“嗯！”我俩互相看着对方，点了点头，开心地笑了。一天的学习在欢快的气氛中开始了。
中午，赵老师要给我们上英语课，我正好没有带英语书，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一个温柔的'声音进人了我的耳朵：“来，一起看吧！”我转过头一看，又是她，她已经把书放在了我们俩人的中间，依旧是满脸笑容。她见我有点儿不好意思，便说：“同桌应该互相帮助嘛！”看她那股热情劲儿！我害羞地笑了。
还不到一天的同桌，她竟然给了我这么多的帮助，我不由得喜欢上了这个可爱、活泼、善良、友好的小姑娘。她的笑，像春风吹得我心里暖暖的。愿我们互相帮助，容忍他人，改良自己，共度美好时光，共创美好未来。美好的明天，有你，有我，也有她。
同桌的作文 篇6
我的同桌名叫汪俊，它是一个胆小鬼。
一天，徐老师要求我们修改昨天写的习作，不一会，我就把作文给改好了，于是我去给徐老师检查作文，过关了，我便开始抄作文了。我的习作都快抄完了，可汪俊还在那儿呆，我着急地问汪俊：“你到底会不会改啊？”他没有回答。我更气了：“我问你话呢！”“不会”。我只好将我抄好的作文交给老师了。
交完后，我回到座位上对汪俊说：“让我给你看看吧！”过了一会儿，他的作文已经改好了，我对他说：“现在，你可以去给老师看了。”“可是……”“可是什么呀！快去呀！”“现在人很多呀！”“人多又怎么啦？” “我等人少点再去吧！那样子好点。”“你就是胆儿太小了！” 又过了一会，其他人也基本改完了，我对他说：“现在可以去了。”“我不去！”“不去也得去！”终于，我把他给推上了队伍，但只要有人来了，他就总站在最后。我爆发了，对汪俊说：“男子汉大丈夫！就得胆大。”然后，我又对同学说：“可以让汪俊站你前面吗？”“可以！”“汪俊！站过来！”
是呀，男子汉大丈夫，顶天立地，做事就得胆大，男孩不能这么胆小的'！
同桌的作文 篇7
我的同桌是一个小男孩。说起他，来头可不小，他可是我们班的班长。他高高的个子，大大的眼睛，短短的头发，平时话不多，人很憨厚，很实在，举手投足间透着大人的沉稳，一个字形容他就是“帅”。
我们大家下课时经常玩捉迷藏的游戏，个子高的长得比较帅的当爸爸，个子矮长的比较乖巧的当宝宝，身材匀称长得比较漂亮的当姐姐。当然啦，找孩子是家长的事。班长一般都当爸爸，先闭上眼三十秒，我们赶紧散开，然后他开始找我们，我们有的躲在门后，有的躲在楼梯边，有的躲在树后。当家长把孩子找到后，孩子就变成家长，接着继续玩。这个游戏既锻炼了我们的身体，也增进了我们的友谊。
不过玩归玩，上课时他还是非常认真的.。有一次上课我想找班长讲话，他一句都不和我说，下课时我很生气地问他为什么不理我，他却帅气地说：“上课的时候老师在讲课，我们说话是对老师不尊重，也会影响到其他同学，而且学习时一定要认真，下课时我们可以随便讲话。”每次班上测验考试，他都做得非常认真，而且都拿到高分。我有时向他请教，他说：“试题做完以后，你要把每道题都很仔细地检查一遍，这样你就会得到高分。”在他的促进下，我们俩在一起暗暗地比赛，今天你语文拿一百分，明天我数学拿一百分，我们俩共同进步。最近班上评选，我们俩都被老师和同学选为班上的“三好学生”了哟！
这就是我的“帅”同桌，一个真正的小男子汉，眉宇间英气逼人。他告诉我，你不要管昨天或明天，你只要好好把握好今天，让我们尽情地享受今天的生活和学习，这就足够了！我想我一定要向他学习，做个对社会有用的人！
同桌的作文 篇8
“喂！夏凡，这题怎么写？”“喂！我的铅笔呢？”一听这声音，我心里就冒出了几个字：肯定是我同桌。好吧，今天我就来写一写我的调皮鬼同桌们。
从四年级开始，我轮流重复了与“三大金刚”们的同桌生活，一直到现在。他们上课的状态是这样的：同桌一陆同学，一般都是一个人静静地看课外书，不会去打扰别人；同桌二金同学，他则会一个人在那装神弄鬼，嘴里发出怪声，手在空中瞎比划，用老师的话来说，他长大可以去当巫婆；同桌三赵同学最不让人省心，他总喜欢找人讲话，要我说，他讲的话多得能填满一个操场！如果周围人都不理他，他就会和另一些调皮鬼“飞鸽传书”或“打长途电话”。再不行，他就会自己和自己讲，引得旁边人笑，然后抓住机会，不放过那人，一刻不停地跟他（她）讲话，让人不得不与他一起讲话。于是乎，有一个可怜的人就这么中招了。
当我给他们检查作业时，三个同桌会有的反应：陆同学还行，他会不高兴地嘀咕两声，然后心不甘情不愿地去改答案；金同学会夸张地大叫一声，然后有些气恼地叫道：“哼！下次我不要你检查了。”弄得我哭笑不得；而赵同学呢？他要么根本不理你，要么“嗯”一声，磨蹭半天也写不出一个字，你问他怎么写这么慢，他就说不会写，你还得再教他一遍。
喏，这就是我的三个同桌。我发现，他们就算天天被骂，成绩最差，有时还要被罚，却是最快乐的.。可能，不循规蹈矩的人，发生在他们身上有趣的事才多吧！
