写小伙伴的作文

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的写小伙伴的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写小伙伴的作文1

我的小伙伴——笨笨

那是一个不平凡的春日,那一天,一个毛绒绒的“小雪球”滚进了我的家。我欣喜地抱起了“小雪球”,仔细一看,“小雪球”其实是一只小公狗。

它全身雪白,毛软软的,摸着真舒服。它的眼睛像两颗宝石,乌黑发亮,它的鼻子又大又黑,上面沾着几滴水珠,它的嘴巴合着的时候,就像一条黑线,而它的嘴张开时,露出两排白得发亮、尖尖的牙齿,让我望而生畏。它的两只耳朵尖尖的,向上竖着,四条腿又短又粗,尾巴向上翘着,可爱极了!看着它一副憨厚的表情,看着它做事傻呵呵的样子,我给它取了一个有趣的名字——笨笨。

笨笨刚来我们家的时候,乖乖的,不惹事也不乱闹,就趴在自己的小窝里睡大觉。我在心里真是又高兴又悲伤:虽然笨笨很乖,不用我整天为它操心,但是,我养狗狗就是为了能有个好朋友陪我玩的,笨笨除了吃饭,根本都不搭理我,我觉得自己更无聊了。可是,过了大约一个星期,笨笨的本性就暴露出来了。

白天,它啃拖鞋,啃椅子,妈妈说它是在磨牙。那段时间,我们家的拖鞋被它咬烂了好几双,木头椅子也被它咬得惨不忍睹。总之,一切能用来磨牙的东西都被它咬了一遍。晚上,我练琴的时候,它“呜—呜—呜”地叫,楼道里一响起脚步声,它就冲到门口,“汪汪汪”的狂吠。就这样,笨笨搅得我好几个星期不得安宁。

笨笨的这一系列行为举止,让我既是喜欢又是害怕,所以,我从来不敢把笨笨抱起来。可是有一天,发生了一件事,让我改变了自己对笨笨害怕的心理。那天中午,我一边哼着歌一边走进了家门,使我万万没想到的是,笨笨一下子扑到了我的腿上,张大了嘴巴,好像想咬我一样,我大惊失措,尖叫起来:“啊呀!笨笨要咬我了!”

奶奶看见了笨笨抱着我的腿的景象,不由得哈哈大笑:“笨笨不是要咬你,而是想和你抱一抱。”我半信半疑,但当我看到笨笨眼睛里流露出的真诚的目光时,我毫不犹豫地抱起了笨笨。笨笨用它的舌头舔着我的'脸,让我感到了一丝温暖。从此,我便友好地对待笨笨。我经常给它喂好吃的食物,带它去外面的世界玩耍;平时,我写完了作业,会和它说一说令我高兴或伤心的事,笨笨则会做我最好的听众,在我高兴的时候会围着我转圈,在我伤心的时候就静静地趴在我旁边。我把它当成我的朋友,慢慢地,笨笨也把我当成了它的朋友,我们之间建立起了一座坚固的友谊桥。

现在,笨笨长大了,它听话了许多,我喜欢它,感谢它,感谢它带给我的友谊。

写小伙伴的作文2

“吱吱，吱吱。……” 这是什么声音？ 我怀着疑问寻声走过去，放眼一望，一个和我年纪差不多大的小孩子正蹲在一个柱子旁边，左手拿着一个浇花用的水壶，右手紧握着一把剃须刀，使劲地一下一下地 刮着一处小广告。他的神情有些紧张，两只炯炯有神的眼睛紧盯着那处小广告，仿佛发誓要把它弄下来似的。我仔细一看，这个人原来是我的好朋友—刘伟。我连忙 跑上前，问到：“刘伟，忙什么呢？” “嗨，原来是你呀！我正在参加街道组织的‘爱心环境’活动，我的任务是清除这些‘牛皮癣，让街道变得更干净！” “你不累吗？”我急切地问。 “能为保护环境做点贡献，脏点累点我不怕。”他诚恳地对我说。

一年前的刘伟就用这样一句话，让我对他刮目相看。一年后的一个周末，他又用切实的行动再次诠释了这句话，令我更加佩服。

那是一个阳光灿烂的周末，我和他们一家人去郊游。我们的目标是攀登北京西郊的.百望山。难得有机会出来放松，我和刘伟仿佛两只出笼的小鸟，一路上又说又笑， 爬山的途中，更是你追我赶，争先恐后，等爬到山顶，两人早已是大汗淋漓，气喘吁吁。不过在山顶，依栏远眺， 好好体会了一下古人“汇当凌决顶，一览众山小”的美妙感觉。

兴奋过后，我觉得一阵倦意袭来，我躲到一棵大树下想休息一下，竟然不知不觉的睡着了。等我一觉醒来，发现其他人也在四周休息，单单少了刘伟。 “叔叔，阿姨，刘伟呢？”我迫不及待地问。没想到，大家都不知道，叔叔告诉我他走了有一段时间了，临走时说会回这里找大家。我一听，从地上爬起来就去找 他。

我在四周找了一阵，终于发现了他的身影。他驼着背，弯着腰，左手拿着一个塑料袋，右手时而用一个木叉子往袋子里扔垃圾，时而搭在额头上擦汗。他挥汗如雨， 动作有些慢，看起来确实有些累了。我边跑边喊； “刘伟，快回来，我们要走了。” “等会儿，这里还有一点垃圾，我清理完就走。”我跑过去，一把 扶起他，说到： “行啦，这里肯定会有人打扫的。”他甩开我的手，义无返顾地 回答： “不行，我看见了就必须把这里弄干净。”

这时太阳快要落山了，四周有鸟儿鸣唱，太阳金色的余晖透过树林的缝隙照在整洁的草地上，照在色彩缤纷的野花上，照在刘伟的身影上，眼前的一切构成一幅的美丽画卷。我为画中的美景而陶醉，更为画中的人而感动。

这就是我的小伙伴—刘伟，我眼中最美的“环保小卫士。”

写小伙伴的作文3

我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。

他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！

他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。

有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。

我的小伙伴就是这样的人。

我的小伙伴年龄和我差不多。他长得很帅，又高又瘦，皮肤黝黑黝黑的。虽然他和我只有一面之交，但是给我留下了深刻的印象，因为他和我一样都爱玩赛车。 去年春天，妈妈想让我放松放松，决定带我到南泉公园玩。于是爸爸约了他的好朋友一同前去。爸爸的好朋友带着一个小男孩，我和他就这样认识了。 一路上我们有说有笑，竟不约而同地说起了赛车。他对车非常了解，好像什么车他都知道。只一会儿，就来到了风景如画的南泉公园。我们下了车，沿着石板铺成的小路向前走，一边走一边欣赏风景。这里闻闻那里摸摸，东瞧瞧西看看。突然，小伙伴大声叫起来：“那里有赛车！那里有赛车！”顺着小伙伴手指的方向看过去，果然有好多赛车停在坝子上。我也高兴地叫起来：“可以玩赛车啦！可以玩赛车啦！”于是，我俩都急匆匆的找自己的爸爸要了钱，兴奋不已的冲向赛车场。

我们一人要了一架车就开始玩起来。我和小伙伴的'开车技术都很好，既不会撞到别人的车，也不会撞到围栏。我双手紧紧的握住方向盘，左脚踩刹车，右脚踩油门，两眼看着前方自由自在的开着。小伙伴提议：“咱们来比赛，看谁开得快？”我爽快地答应了。比赛开始了。只见小伙伴紧握方向盘，右脚一踩油门，“嗖”的一声响，小伙伴的车子已像离弦的箭一样冲出了起跑线。我也不甘示弱，紧踩油门穷追不舍。到拐弯处，小伙伴的身子微微向右侧一倒，轻巧地越过了。我不得不佩服小伙伴过人的胆识和纯熟的技术。

时间过得真快，只一会儿功夫就已是下午六点多了，爸爸来催了我们好几次，我们都不愿离开。最后赛车场要关门了，我们才依依不舍地离开了南泉公园。

这就是他，一个和我一样爱玩赛车的小伙伴。

写小伙伴的作文4

在你有困难的时候，有个人会给予你最真诚的帮助。这就是伙伴。

我的小伙伴不仅家住的离我很近，更是从小一起玩到大的好朋友。你看着她的眼睛仿佛能直视到她同样清澈的灵魂。对比她的小名来说我更喜欢叫她梦念，我觉得那能更加突出她的气质。今天我又与她同行上学，我一次望着她的面容回忆起了往事……

那天周六的晚上，我发了烧，家中没有人，屋内也没有开灯，钟表的指针均匀的发出“嗒嗒”声回荡在整间房间里。我捂着温度直线上升的额头，不禁叹了口气。正在我百无聊赖之时，一阵清脆的电话铃声悄然响起，我拿起电话，将它贴近耳畔，随即传来一阵银铃般的声音：

“喂?是影子吗?我想找你聊会儿天。”

“嗯，是我。”我一听是梦念的'声音，立刻把所有的不愉快全都向她倾诉，“我今天发了烧，可是家里没人，更没有发烧药……”

“是吗?我马上去你家!”梦念的声音焦急起来，电话随即传来了一阵“嘟嘟”声。我本以为她只会安抚我几句，没想到梦念会有如此大的反应。我愣住了，一直回不过神来。

可是事情并没有我想象的那么简单。二十分钟过去了，我的耳畔中一直没传来她的敲门声，按理说三分钟就可以走到我家了，难道她只是随便说说而已?我心中愈发急不可耐，原来我们的友情就是这么不堪一击。

“咚咚咚……”一阵敲门声响起，我拖着疲惫的身躯走去门的方向，从猫眼看到了熟悉的面貌。她还是来了，可是为什么来的这么晚?我怀着疑惑的神情打开了门。门渐渐地开了，一丝光亮涌了进来，梦念就真真正正地站在我的面前。“你……”我看着她现在的样子，到口的话生生地咽了回去。此时正值冬天，又是没有阳光的夜晚，外面冷得很。她的脸红扑扑的，手藏在后面，大喘着气，眼睛却闪着耀眼的光芒。梦念绽开了如花般的笑容，双手从背后伸了出来，捧着一个物什：“影子，对不起哦。我家也没有发烧药了，我特意跑到药店去买的呢!”我望着她手上的药，有泪水涌上眼眶，原来她是因为去买药才费了那么长时间，几十分钟前我还把她说得那么不堪。泪水终于决了堤：“对不起……”梦念不明所以，只是用手抹着我的眼泪。我心中默默地想着：对不起，我最好的伙伴。我以后一定会加倍对你好。

这就是我的小伙伴，我们的友情会天长地久。我会将这份美好永远藏于心间。

写小伙伴的作文5

我的童年是在故乡怀溪的小清河边度过的。

怀溪是个不大的村子。小清河宛如一条银色的细带子，自东而西将村子分为两半，一座坚实的小石桥横卧在河上。“小清河”这个名字是再贴切不过了。它小，宽不过六七米；要说清，真是清澈见底，河底一色的细沙，可以清楚地看到一群一群的游鱼。春天来到了，小溪里的冰融化了，成了涓涓流水。我约了虎子、小卫和岩岩等几个小伙伴，踏着才冒芽的草来看“鱼情”。河水还是冰凉的，连鱼影儿一也没有。我们眼巴巴地望着太阳，真想把它溶到水里，好让河水马上暖起来。说来惭愧，在那些年头，我们都是“逃学鬼”！逃学的理由允分着哩！虎子说：“上学？那有啥意思，什么也学不着，不如钓鱼。”岩岩说：“桌凳还得自己带，我带去新凳子，又给砍坏了。”

小卫胆怯地说：“整天价写大字报批判老师，我可不会瞎编。”我们志同道合，集合到一起，大家拎着书包，里面没有几本书倒少不蛆叫盒和鱼线。小清河的鱼可多啦，有又宽又肥的螂鱼，黑红黑红的鲤鱼，还有半白半绿的草根鱼……我们的收获不算多，可是乐趣无穷。美丽的'小清河便成了我们的“课堂”。许许多多奇异的遐想也触景而生。伙伴们常常为了一件小事争执不休，记得鱼爱吃什么颜色的食，便是其中一个。我现在才懂得这正是追求知识的萌芽。不久前，虎子还来信说，他们课外生物活动小组还对鱼饵的颜色进行了研究呢，说是乡办养鱼场给他们出的题目。我在学习中也有这样的体会。那时候我不知道人在水里为什么能浮起来，上了中学，这就成了极普通的常识了。但是当教师讲到浮力的时候，我便忍不住怀念起小清河来。

那都是六年前的事了。六年来，祖国发生了巨大的变化，故乡也变了，可是在我看来，变化最大的要算小清河边的小伙伴了。暑假，我回到了小清河边，回到了虎子、小卫和岩岩中间。一天，我特地起了个大早，和虎子一块儿去小清河散步。远远的，我听见河边有人在说话。我对虎子说：“是在钓鱼吧，咱们看看去。”虎子只是乐，没吱声。走近去再仔细听，我不觉暗自发笑，人家在练习外语对话呢。虎子告诉我，人们早上都喜欢到河边用清凉的河水洗脸，在小河边上散步、看书、背诵。又一天中午，我、小卫和岩岩都来到小清河边。一群学生围着个大人在说说笑笑。小卫说：“那是我们学校航模小组的辅导员老师，今天来试航呢，笑呀！细波把映在水中的一张张笑脸抖得一晃一晃的，那位教师汗渍渍的脸上也现出了惬意的微笑。

我爱小清河，更爱小清河边的小伙伴。

写小伙伴的作文6

“淘气包”郑好 在我海洋般的宽阔的脑海中，记载着许多令我难忘的人物。最令我难以忘怀的人就是我永远的朋友——“淘气包”郑好。

他学习成绩一般，长相倒有几分可爱。秋水般炯炯有神的眼神总是东张西望。蹦蹦跳跳的腿总是悠来逛去的。他平时不是给老师添麻烦，就是招惹大家生气。所以，他又被我们成为“麻烦王”。

他虽淘气，但有时也令人十分感动。

一天早上，同学们纷纷来到学校。当上课铃声响过之后，我们班的“淘气包”还没有来。老师站在讲台上，轻声地问着：“明天，明天是什么日子呀？孩子们？”同学们异口同声地答道：“中秋节！”老师又问：“那么，中秋节要干什么呀？”我们再次齐答：“吃月饼！”“那么，就由我们班的一位同学与大家一起分享月饼吧！”老师微笑着说。老师的话音刚落，只见我们班的.“淘气包”悄悄地挤开门，怀里抱着大大的一个盒子，慢慢地走了进来。只见他，低着头，红着脸，一言不发。我们看着，总觉有点莫名其妙。当他缓慢地走上讲台时，他轻轻地抬起头，当他的眼光和我们的眼光相遇时，他又把头低了下去。

老师在旁边和蔼地说：“没事的，你说吧，孩子。”他又慢慢抬起头来，看看老师，又看看同学，终于，他鼓起勇气，眼含着泪水说：“同学们，我们我们马上就要上中学了，我们就不会在一个班级了。可能，有些同学再也不会见面了。所以，就请同学们一起体会一下我们在一起的美妙时光吧！”

他刚说完，所有的同学都听懂了，教室里响起了雷鸣般的掌声。

在掌声的伴奏中，他轻轻地用袖子擦擦了眼泪，可止不住的眼泪依旧在他的脸庞上流淌着。

过了一会儿，他强忍泪水，把早已分好的六十二份月饼分给了每一位同学。我们都稳稳地接过月饼，嗅了嗅，好香呀！我们闻呀，闻呀，我们好像一下子又回到了大家在一起欢歌笑语的时候。

当我们沉浸在月饼甜甜的味道时，同学们早已泪眼模糊了。我想：这块小小的月饼呀，记载了我们儿时太多太多的欢声笑语，记载的是我们心手相连浓浓的友谊！好甜呀，这块小小的月饼！好甜呀，我们纯真的友谊！

我们平时讨厌的“淘气包”呀，你就是我们最好的伙伴！你就像一个永远长不大的孩子，永远停留在爱的海洋里在我们的心里，你不再是“淘气包”了，而是我们永远的朋友，永远忘不掉的朋友！哪怕远隔天涯，我们也会大声地说：“海内存知己，天涯若比邻！”

写小伙伴的作文7

我有一个小伙伴。他和我是住在一个分场，他好像是我的导师，我总能从他身上悟出许多道理。

他相貌平平，成绩出众，说真的，小的时候曾经被我做为榜样。

小小的时候，我什么都不懂，分不清燕子和老鹰，一看见大的鸟就说是老鹰。这天，我和他在树阴底下玩，一群小燕子在天空中飞来飞去，有时会停在电线杆上，就像乐谱上的音符。我一看就叫道：“霖，快看，老鹰！”他一听就从树阴下走了出去，看了看天空，皱着眉头问：“在哪儿？我怎么没看见？”“就在电线上啊！”我指了指电线上的燕子叫道。他突然惊讶得睁大眼睛来，我以为他第一次见的老鹰才会有这样的反应，没想到他突然哈哈大笑起来：“那是燕子！哈哈！老鹰？哈哈哈—”我还没反应过来：“燕子？老鹰的另一个名字吗？”他笑得更严重了，脸都笑得涨红了，捂着肚子在树下打滚：“不，不是。哈哈—”那时候的我就是那么无知，多亏有凌霖的指点。

他还是一个书虫，我不得不佩服他看书的耐心和很强的理解了。他经常上网找小说看，一篇文章长长的，不到一会儿他就看完了，而且一碰到生动形象的语句他就找本子记下了，过后再慢慢的品味，这是我很难学的。很多没有学过的字，他都会认，我问过他：”你怎么认得那么多字啊？”他答道：”都是看书碰到不懂的字，我查字典认识的，或者在大人们的谈话中听到不认识的字后问他们懂的。”在一次看书中，我们俩同看一本书，他看的速度很快。我们当时的情况就好像同在一条起跑线上，枪声响起，然后跑出去，凌霖迅速的奔跑着，而我却在后散步似的慢慢跟上他的脚歩，一碰到障碍物，凌霖是跨过去的，而我是绕过去的。他看着我这样懒散的看书态度，忍不住来一句：”你用这样的态度看书是错的，碰到不懂得字，应该要查字典，而不是放下它不管，别看它只是那么一个笔画简单的字，但它在在这篇文章，这个句子里有很多重要的`意义，一篇文章少一个字就成不了好文章，一个句子少了一个字，就成不了一句通顺的句子。像你这样一直放着它不管，那你该会落下多少字可以学习啊！”我被他说得愣了好一会儿，反应过来时跟他开玩笑道：”哇！霖，要不你你免费来当我的家教老师吧！”他听后笑道：”你就别开玩笑了，按我说的去做吧！这对你的学习帮助很大的。”我点点头，心里那股对他的崇拜又涌了岀来。我一定要向凌霖学习他的看书的态度，提高我的阅读能力和记忆力。

写小伙伴的作文8

我好不容易在“阳光飞扬的”英语班熬过了四年的学习时光，终于以优异的成绩毕业了。原以为从此以后，星期六上午将会成为一片闲暇时光，不想仅过了一个空闲星期六上午，便被老妈送进了“新概念英语学校”。唯一值得庆贺的是我在这所学校里，找到了一个新伙伴。

我的这个新朋友名字叫杨晋爽。人如其名，他做事一向很爽快，如问他一个问题，他回答得很爽快，向他借一样东西，他答应得也很爽快，这位说话做事如此爽快、没有一点拖拖拉拉的同学，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。

他除了为人做事很爽快以外，还跟我有许许多多的共同爱好。比如说，我们俩都是图书爱好者。有一次，他冒着危险，带来了一本十分有趣的书——《郑和下西洋》的第二卷，这可是一本我在书店找不到的好书呀！他说，他很喜欢看这些书，家里还有几本呢！他和我一样都是书迷，岂不是“书友”也。而且，我们俩都有同一个爱好——酷好变形金刚。有一天，我们班上的张老师正在讲着令我晕头转向的语法知识，这时，坐在我旁边的杨晋爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向课桌内看，只见一个帅气十足的“野狼号”正静卧在里面。他真是一个正经的变形金刚爱好者，竟敢在上课时炫耀，下次我得训训他了。

他不仅和我有着很多共同的爱好，而且，还是我的“知心”朋友。上一节课，张老师正在一本正经地讲着记忆单词的巧妙方法，为了方便我们记住这个比较难的.单词，老师突然说出了一句十二分可笑的笑话，结果把我们笑得前俯后仰，导致我没来得及把那一个方便的记忆法抄在书上，而张老师已经把那句话擦得一干二净。怎么办？我十分着急，如果我没有记住这个方法，下次听写麻烦可就大了喽！杨晋爽不愧为我的知心朋友，当即把他的本子递给了我，我赶紧把刚才未听清楚地那最后一个单词抄在了书上。

虽说杨晋爽是我的知心朋友。但是“人无完人，金无足赤。”他也有缺点，而他这个缺点真是个要命的缺点——英语弱！上一次开家长会突击听写，听写11——26课的部分单词，最后，张老师从中挑选出了4个写得很差的同学，他不幸名列其中，看来以后，我要帮一帮他补习单词了。

杨晋爽虽然有缺点，但他毕竟是我的知心朋友啊！鲁迅先生说过：“人生得一知己足矣！”我应当珍惜他这个朋友啊！

写小伙伴的作文9

我现在已经是六年级的学生了。这六年，我认识了不少同学，其中一个同学，让我不知说她什么好。但是她是我最好的小伙伴，她的名字叫做小美，我这个小伙伴中性的个子，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，还有一头乌黑的头发，樱桃小嘴。长的很是可爱。

她的学习成绩很好，还是位很好的大班长。平时她很积极的帮老师做事。老师夸她是好学生，同学说她是好班干部。她还曾获得过三好学生、优秀少先队员和雏鹰杯数学竞赛二等奖。我崇拜她。可以说她是我心中的偶像，人长得漂亮，而且学习又好。但是我最敬佩的是她的……热爱集体。

有一次，老师让我们大课间出去自由活动，老师话音刚刚落下，同学们一窝蜂地涌了出去，可是老师的话没有说完已经看不见我们的人影了，教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑，这时老师自言自语的说：“哎！这些孩子就知道玩都不知道把自己的位置收拾一下”我看了看老师我也没有说话，过来一会我看见小美，对小美说：“走！我们出去跳皮筋吧！”可小美说：“不了，我有些不舒服就不出去了”我只有不耐的说：“那好吧”我高兴的向外跑去。我们在外面开心疯狂的玩耍，大家外的兴高采烈，我有些口渴中途我有些口渴。回到了班级，可当我走到我们班门口时，教室里被打扫的干干净净，窗明几净，整整有序、面目一新、给人焕然一新的'感觉，我心中感叹“天堂也不过如此吧！”我赶紧跑到班级牌下看一看，六年一班，额！没错是我们班级啊！怎么回事我不会再做梦吧！

就在我犹豫不解的时候，小美回来啦！对我说：“怎么啦！怎么站在门口啊！”我说：“没、没什么、呵呵……”我蹑手蹑脚的进了班级，向小偷一样生怕踩坏了哪里。这个时候小美哈哈大笑起来，“你怎么啦！你又不是小偷”小美说。我愣了一会，看见小美“又开始的忙乎起来”噢！原来是小美打扫的教室，我很疑惑的对小美说：“你为什么打扫教室啊！一会他们回来大家一起打扫不就可以了吗？”可是小美却说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，这个六年一班是个大集体谁来收拾不都一样吗？让大家多多玩一会吧！”说完，我的心里很是佩服，能这样为了同学们早想，可是教室已经打扫的干干净净的了，为什么还要抹一边呢？小美很和蔼的对我说：“用干抹布抹一边这样干的快，一会在开窗户放一会就好了，“嘿！终于打扫完了。”我看着小美的额头汗水留下，心里有一丝酸酸的感觉，我对小美说：“来，我和你一起去倒垃圾”就这样我们砰砰跳跳的出来教室，关好了门。出去啦！

这就是我的小伙伴——小美。

写小伙伴的作文10

“每一次都在徘徊孤单中坚强/每一次就算很受伤也不闪泪光/我知道我一直有双隐形的翅膀/带我飞/飞过绝望……”红，还记得这首歌吗？我们都喜欢张韶函，喜欢《隐形的翅膀》。你说过每当听到这首歌时，内心总会有一种说不清的感动，其实我也有同感。我觉得《隐形的翅膀》能给人予昂扬向上的激励，更能赋予人直面困难的勇气。可是，红，生活中的你有时却让我读不懂摸不透。 Look，一遇到麻烦或者困难时，你总是喜欢拽着我的袖子，怯怯地躲在我的背后，毫不客气地接受我的热情相助。我们是好朋友，为好朋友两肋插刀是我义不容辞的责任——开始时我总是这么想。谁叫我们从幼儿园到现在都是同学呢！一次又一次，我在你的面前渐渐高大起来，变成了一堵保护墙。而你呢却成了这堵墙下一株弱小的花朵。

我慢慢意识到我错了——我的勇气不是你的勇气，我的仗义无形中助长了你的惰性。不是吗？当有的同学借你的水笔忘了还，你不敢开口向人家讨要；当你遇到了难题解不开的时候，你不敢向老师请教；当买饭的时候被别人加塞了，你也不敢出声喝阻……有借有还，天经地义；虚心请教，是种美德；不守公德，理当驳斥。红，这可不是什么大道理呀。要知道权益有时不是别人给予的，而是要靠自己去争取！红，面对困难，你不挑战它，它也许就吃定了你，绕道走或是在别人的庇护下安然而过可不是什么好主意，你说对吧？同窗相处的点点滴滴——有快乐也有烦恼——这一切的一切都攒在了我们的`友谊存折里。

作为你的好姐妹，我觉得有责任也有义务提醒你：求取学问、为人处世，请保持这样一个姿势——抬头挺胸！抬头挺胸，不仅仅是一种姿势，更是一种勇气，一种气概，一种精神。红，还记得生物课上老师讲过的故事吗？蛾在沉默了一冬之后，终于把生命的壮美展现在人们面前，在生命初期便锻造了坚韧的性格。依迷花在沉默了五年之后，终于将竭尽生命毕生心血的花儿托出，令世人赞叹、惊奇。多么奇妙的故事啊，自然界的生物面对困难，尚且能挺起胸，高唱生命的赞歌，那我们是不是更该昂首挺胸直面挑战！红，其实在你的身上有很多很多的优点值得我学习。比如，你学习认真、办事细心，有一颗善良的心，还常常因此受到老师的表扬，可把我羡慕死啦。我决心要向你的优点看齐。

语文老师不是说过“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”么！红，蓝天因为有了白云而变得多彩；而生活会因为我们敢于抬头挺胸而变得多姿！让我们抬头挺胸，一起迎接即将在下一秒来临的挑战吧！听—— “我终于看到所有梦想都开花/追逐的年轻歌声多嘹亮/我终于翱翔用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧……”

写小伙伴的作文11

今天是我的小伙伴小杰去世二周年的纪念日，我找来了一朵小白花，写了这一篇纪念文，来纪念我的小伙伴—小杰。小杰生着一张白哲的脸蛋，清眉、秀目、薄嘴唇，给人留下了一种文静、美丽的印象。虽说他是个男孩子，但他的外貌和举止却与女孩子相仿。他好像有一双天生的拉小提琴的手。他5岁的时候，就在当音乐老师的妈妈的指导下，学会了拉小提琴。他和小提琴形影不离。每天晚上，他都抱着琴来找我，说：“姐姐，你拉手风琴，我拉小提琴，我们来个合奏好吗？”自那以后，我常常看到他在节日晚会上表演小提琴独奏。那婉转、纤柔的琴声深深地打动着观众的心。人们都不敢相信这琴声发自一个不上十岁的孩子的乎。 7岁的时候，小杰进了一年级，老师们都很喜欢他。他会唱会说，还会给班上的同学们讲一些动听的故事。

他那一双明亮的大眼，长长的睫毛，会使人感到他是一个聪明的孩子。每次考试回来，他总要带着一张100分的卷子和一把小提琴来找我，说：“姐姐，你看我的考卷。”我故意说：“我看你这个‘小音乐家’一定考得不好。”他却好胜而又天真地说：“我考100分呢！””是吗？那姐姐错看了你这个音乐家了。可是考了100分别骄傲埃。““是，姐姐。”他顽皮地行了个军礼，便托起了小提琴，拉起欢快、悦耳的`曲子。可是，白血症—这个无情的病魔却向这个可爱的孩子扑来了，一年级下学期他就病倒了。在他住院期间，我常常到医院去看他，每一次去我都给他讲许多故事。有一次，我给他讲了一个空军战士驾驶飞机歼灭敌人的故事。他听了便说：“我将来也要当一名空军战士，保卫祖国的领空。”又有一次我去看他，他问我：“姐姐，我什么时候才能出院？我要读书！”还间：“同学们好吗？’’我望着他那憔悴而又带着希望的脸，强忍着悲痛说：“你很快就会好的。”他听了，便高兴地又拉起了小提琴。

那美妙的旋律悦耳动听，然而我却听不进去了。我心里非常难过，望着这个才7岁就被病魔缠身上的小杰，又说了声：“你会好的。”没有多久，他终于离开了人间，离开了我。听说他临死前手上还抱着小提琴和课本，嘴里还叨念着：“我要读书，我要上学。”可爱的小杰离开我已有两年了，然而他那婉转、纤柔、悦耳的小提琴声，却久久地回荡在我的脑海中。每当我想到小杰，仿佛他并没有死，他像生前一样，抱着小提琴站在我面前，问我：“……我们来个合奏好吗？”

今天，我独自默默地回味着小杰的琴声，在他的遗像前献上一朵洁白的小花。