实用的记事作文汇编八篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的记事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

记事作文 篇1

相信大家在上体育课的时候，一定玩过“垒球”这个游戏，而我们中队的男生发明了一种新游戏，它的名字是“垒绳”。垒绳的游戏场地在一个方形的场地里，你逆时针地数正方形的四个角，它的右下角是本垒，右上角是一垒等等；在正方形区域的中间有一个标志，是放人扔出的跳绳的。它的规则和垒球的大致相同：人先把跳绳从扔到本垒外并在防守区内一米以外，接着他就要很快地跑到垒区，如果在防守队员还没等进攻队员跑到垒区就把他扔的跳绳放入中间的标志，那位没跑到垒区的进攻队员个人就得当防守队员了。我们先把人们分成两个组，在场地中的是防守队员，在场地外的是进攻队员，如果一个进攻队员从本垒后又跑回本擂，进攻队就得一分，直到进攻队最后一名队员跑完，再让同学们都换一个组，重复这个游戏，最后哪个组的分数高，哪个组就获得了胜利。

我们中队的'大部分队员都去玩这项新的游戏了。先开始，当进攻队员的同学非常多。可是，当进攻队员可不是好当的。每次进攻队员扔出的跳绳不是一下就被防守队员接到，就是进攻队员还没跑入垒区就被对方把跳绳扔入中间的标志里了。“加油！进攻队！加油啊！”身为裁判的我，看见进攻队这么落后，心里不停的为他们加油。当防守队员的同学越来越多，我心里就越来越着急。“啊，进攻队员终于得了一分！终于有了零的突破！”我高兴得差点叫出声来。知道得了一分后，进攻队员鼓起了勇气，卷土重来，开始向三分挑战。“一分、两分、三分！进攻队终于得了三分。”我正为进攻队高兴的时候，只听：“叮铃铃，叮铃铃—”上课的铃声响了，正在运动的同学们马上站好了四列横队，等待着老师来上课……你一定觉得这个游戏很有趣。

在激烈的竞赛中，你不尽感受到了游戏的有趣之处，它而且锻炼了同学们的跑步能力，还增强了同学们投掷东西时的准确度。

名师点评：小作者在这篇作文中，介绍的是自己所在中队的男生发明的新游戏——“垒绳”。

小作者首先详细地介绍了这个游戏的比赛规则，让读者对这个游戏有了一定的了解。接着，小作者具体描述了同学们玩“垒绳”游戏时的情景。小作者的描述很细致生动，让读者感受到身为裁判的“我”，在看同学玩游戏时的焦急，把游戏的好玩和有趣准确地表现出来。作文结尾对游戏的总结，是作文中心的表露。

　　（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）

记事作文 篇2

今天，我和妈妈还有妈妈单位的阿姨一起去蒲歧镇出海捕鱼，在16人中只有我一个小孩。

我们开了三辆车，很快就到了码头，大家高高兴兴地上船了，船上有两张小床、两张桌子，还有个小厨房。船头尖尖的，轮船的方向盘很大，是用木头做的，坐在船上摇摇晃晃的。

到了渔场，船老大把大大的鱼网用力撒向大海，我们就在船上拍照，吃东西，等着收网。过了十几分钟，船老大终于穿上靴子，戴上围裙和手套，只见他把绳子的一头绑在船中间的一个铁柱子上，然后将绳子慢慢地拉上来，这时大家都纷纷挤到船后面看看到底有多少鱼，渐渐的，渔网中的鱼儿露出了海面，我高兴得叫了起来，这是我第一次真正见到这么多的鱼，这一网打上来的有五花八门的鱼，有尖鱼、螃蟹、小虾、虾蛄……，一个个活蹦乱跳的.。大人们忙着将鱼弄出来，洗干净，放到锅里烧起来，香气不断的锅里冒出来，妈妈让我尝一口，啊！味道好极了。

第二网打上来的是大大小小的螃蟹，还有一条大鮸鱼，几条黄城澄的小黄鱼，还有一条很奇怪的红色的长嘴鱼，连妈妈也不知道什么它的名字。许多大螃蟹在鱼堆里挤来挤去，张牙舞爪，但很快就没力气了，妈妈说：“海里的鱼虾离开了海水很快就会死的。”原来它们和我们不能离开空气一样。

这一天我吃了各种各样真正的“海鲜”，回家的时候我们还分到很多蟹，准备带回家给爸爸也尝尝。

记事作文 篇3

我最喜欢我的书架里的一些书了。分别是：《刀疤豺母》、《妃子狐》、《狼王梦》、《斑羚飞渡》（借的）《天狼》、《狼图腾》，还有阳光姐姐小书房系列，最后的'是冒险王一——十本。

我基本上每天都读一本书，全部看完了的时候，看完的书接着看，百看不厌。我也是各个作家的书迷，只是一些作家的名字记不牢。

我是不是一个小书迷？

记事作文 篇4

上完数学课，黑板上的字多如牛毛。我连忙做到讲台上，拿起板擦，先在较低的`地方擦，慢慢地，黑板越来越干净了。但是上面的字还没擦干净，上面太高了，我擦不着。于是，我想了个好办法，搬来一个凳子，踩在上面，黑板上方的字很快白擦得干干净净！

我得意洋洋地跳下板凳，吹了一下凳子上的灰，拍拍手上的粉笔灰，高高兴兴地回到了坐位。

记事作文 篇5

早上六点多起床，我们去餐厅吃了早餐，回房间拿了东西就出发了。

第一个去的.是唐招提寺。里面像一座山。这座寺庙就是他用了11年时间建造而成的。

我们去了鹿园，这里有数也数不清的鹿。 第三个地方是免税商店，我在那里玩网球游戏。刚开始我不会玩，很快就知道了。还通了好几关。我还打了保龄球。

第四个是大阪城。我觉得大阪城（公园）人很多 。 第五个是心斋桥。在那里妈妈给我玩了500日元的游戏。然后我们去吃了寿司，我吃了三个果冻，半杯乌龙茶。然后逛了一会儿我们就回宾馆了。

记事作文 篇6

今天上午第三节课，应该上音乐课，不过英语老师走了进来，同学们都很惊奇，心想：怎么会是英语老师来了呢？会不会又要上英语课啊？还没等同学们反应过来，英语老师就对我们说：“因为你们的音乐老师今天在多媒体教室听课，所以这一节就上美术课。”同学们一听要上美术课，都异口同声的喊道：“耶！太好了！”

只见老师让美术课代表搬着美术本，把本子发给了我们，老师告诉我们说：“今天的主题是画城堡，同学们可以自由的`画，但是没背过课文的同学先上讲台把课文背过，背过的同学就可以画画了。”我开始画画了，我画了一个很大的城堡，上面还画上了骑兵连和陆军，他们都拿着刀和盾牌，场景很壮观，我对自己的画很满意，最后我还在画上写了三个字“海、陆、空”代表着海军、陆军、空军，一个比一个高。真是一节开心的美术课！

记事作文 篇7

今天天气晴朗，万里无云。中午管老师带我们去操场种花，老师分别给我们一些花的'种子，我们用小棍子在土里挖来挖去，然后一个小洞挖好了，我们把老师给的种子撒下去，再给它们浇点水，这样种子就种好了。

我盼望它们快快长大，长成一朵朵美丽的小花，把我们的校园装扮得更加美丽。

记事作文 篇8

母亲，是世界上最疼我、最爱我的人。她在我受到挫折时鼓励我；在成功时告诉我不要骄傲；在失败时安慰我、小时候，我喜欢看夜空。因为，我喜欢星星那种闪耀的纯洁的光辉，更喜欢月亮那柔美、皎洁的身影。可是，这件事，我万万没想到。

那天，正好是我的生日，也是宣布期中成绩的日子。老师一进来，就一脸冰霜，嘴唇紧闭。班上的“小快嘴”紧张地说：“完了，完了，我们肯定考得不好！”虽然“小快嘴”的声音很小，但是，还是没能逃过老师的“顺风耳”。老师冷笑一声，说：“我们班是全年级第一！”“什么？第一？”下面的同学传来不可思议的“嘘嘘”声。“哼，是倒数第一！”老师又冷笑一声，走上讲台。“下面，我来发卷子，从第一名开始发。”这时，我的心惴惴不安地狂跳起来。“吴雨欣，语文96，数学99，英语100、”也不知过了多长时间，突然听见老师喊：“付安然，第11名，语文91，数学93，英语92。”什么？这是真的吗？我怀疑自己的耳朵出了问题。可是卷子上确确实实是写着这些数学。我迈着沉重的步子回家了。刚刚一回定，脚还没站稳，就听见了“生日快乐”欢快的声音。我把头抬了抬，是妈妈！

“呜--------”我扑到了妈妈的身上，妈妈好像早就猜到似的，脸上的微笑依旧那么甜。妈妈让我坐在沙发上，说要送给我一个盒子。“安安，刚才我接到老师的电话。所有的事儿，我已听说了。”说着，她递给我一个粉红色的'盒子，又说：“这个盒子会告诉你所有的一切！”我接过来一看，里面放着很多五彩的纸折的星星，好漂亮啊，我随便打开一个，只见上面写着：“我的安安，不要因为一次考试失败就放弃呀！妈妈相信你！”看到这些字，我的泪水又一次涌了出来。