地球仪作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的地球仪作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
地球仪作文1
人人都生活在地球上，但是我们无论站在那一点都无法看清地球的全貌。不知道是哪一位地理学家因此而设计了地球模型—地球仪。在我家的写字台上也摆着一个地球仪，那是我过十岁生日那天爸爸送给我的生日礼物。爸爸希望我长大了能到世界各地去旅游，增长见识，地球仪便是我的向导。我决』合不辜负爸爸对我的希望，白天，在课堂上我专心听讲，夜晚，专心致志地复习功课。功夫不负有心人，今日我手中拿起这用红笔打着，"100分”的试卷，望着地球仪，不禁联想翩翩。
此时此刻自己好象坐上了我国自行生产的.波音T05飞机，越过高山大海来到了法国首都巴黎，凯旋门向我招手，赛纳河向我微笑，五光十色的景色，迷人的风光使我陶醉。又来到了日本东京这个电子工业发达的城市，电子计算机已深入每个家庭，富士山自雪皑皑，樱花相竞绽开，妇女们跳起了传统的日本舞。英国首都伦敦，这里正飘着毛毛细雨，_撒切尔夫人正在接受记者的采访。越过太平洋，来到了美国首都华盛顿，听见了里根总统的演讲。他把一年发射15颗卫星的数字提到23颗，这是多么惊人的数目啊!埃及的金字塔，在这个古老的地方，人们正在谈论着那些贵族老爷是怎样吸吮劳动人民的血和汗的。
祖国，我回来了，回来了，你具有悠久的历史，灿烂的文化，壮丽的河山，当党的十一届三中全会的春风吹遍祖国神州大地时，大地出现了一片欣欣向荣的景象。特区深圳正在飞速发展，一座座摩天大厦拔地而起。农村也走上了致富之路，你看，多少家庭修起了小楼房，还添制了高档家用电器。我想:我们这八十年代的青少年应该学习先进国家的技术，让我们的祖国早日腾飞于世界。爸爸叫我吃饭的声音打断了我的思路，我深情地望了一眼放在桌子上的地球仪，是你使我游览了各个国家的名胜古迹，是你使我了解了各个国家的人情风俗，是你使我懂得了今后我该怎么去做。“我爱你呀!地球仪。”这是从我内心深处发出的一声呼唤。
地球仪作文2
一天晚上，爸爸买回来一个地球仪。
我问爸爸：“这是什么？像我手上拍的皮球，又像我脚下踢得足球。”说完，我马上就拍了一下。“别动，这可不是你手上拍的、脚下踢的。这是一个好东西。”爸爸说。
爸爸告诉我，这是地球仪，是地球的缩略图，在这上面可以看到每个国家。我便问爸爸，“爸爸，这个蓝色代表海洋吗？”“是的。蓝色的代表的都是海洋。”爸爸说。我又问，“那彩色的地方呢？”爸爸说：“那是陆地和每个国家。”“那么N和S的字母代表什么？”“是南极和北极。”爸爸问我：“你知道世界上有几个州吗？”“不，我不知道。”爸爸说：“在世界上有五大洲，分别为：亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲。”
然后爸爸又说：“你知道地球仪上中间的一条线叫什么吗？”“我也不知道。”爸爸说：“它是独一无二的赤道，也是地球上最为炎热的地方。”爸爸还告诉我，地球仪上的很多线分别叫什么，横着的线叫作纬线，竖着的线叫作经线。
我这时把地球仪转动一下，我马上那个看到了一个足球能力不错的国家——巴西。啊！真想去看一场比赛啊！等我长大我一定要去。
再转一下，啊！转到了一个百花盛开的地方——云南。过一会儿，我又转到了荷兰，那里生产牛羊。那里的景色也十分优美，天上鸟儿飞，地上马儿跑，真像天堂一样。
这时，我转到了一个金鸡独立的`地方——中国。我又找到了我国的首都——北京。那里有很多名胜古迹，还有世界上最大的宫殿——故宫。世界上最大的广场——天安门广场。真想去看看像长龙一样的长城，还有香山公园……等我放假，一定要让爸爸、妈妈带我去北京。
今天，爸爸给了我一个，不是西瓜不是蛋，用手一拨就会转的——地球仪。
地球仪作文3
今天，爸爸给我买了一台地球仪，我很高兴，用干净的布把它擦了又擦，然后放在了我的写字台左角。
地球仪是由一个半圆形的支架，一个黑色的、圆圆的底座和一个像皮球一样的球体三个部分组成。球体上的颜色有蓝、绿、黄等颜色，花花绿绿的，看得我眼花缭乱。爸爸告诉我，绿色代表森林，黄色代表沙漠，蓝色代表海洋……我说：“爸爸，球体上蓝色代表海洋面积的部分好大啊！”爸爸说：“海洋面积占地球总面积的百分之七十点一，而且南极、北极和大沙漠等不适合人类居住的地方太多了。所以我们要呼吁身边所有的人来爱护我们脚下的每一寸土地，让我们的子孙后代能在有限的'土地上安居乐业哦！”我对着爸爸连连点头。
我最感兴趣的当然是地球仪上的中国。以前我听人说，地球仪上的中国，看上去像一只雄鸡。我仔细瞧了瞧，觉得是有点像，尤其是东北那块地方，很像是有鸡冠的鸡头。但我看了一会儿，发觉中国更像一艘巨船，它翘起的船头面朝着太平洋……我把这个想法告诉了爸爸，爸爸仔细看着地球仪，连声说：“好！有创意！”
每当我看着这个地球仪，就仿佛自己在周游世界：我好像看到了冰天雪地的南极，好客的小企鹅正在列队欢迎我呢；又仿佛看到那波涛汹涌的太平洋，那是勇敢者的乐园，只有勇敢、顽强的人才能征服它。特别是当我看到“中华人民共和国”这七个大字时，心里就感到无比的骄傲和自豪。我们的祖国是那样的繁荣昌盛，她像一只威武的雄鸡屹立在世界的东方，受人敬仰！
我喜欢这个新朋友——地球仪，它给我带来无限的欢乐和遐想！
地球仪作文4
我爱的玩具很多，有身着华丽衣饰的白雪公主，有电动控制的小汽车、小飞机，还有各种塑料智力玩具……但我最喜爱的要数小地球仪了。
小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小足球那么大，球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的`北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上。球体安置在底座上，安个底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面，不会滚动。
小地球仪的色彩也挺漂亮的呢：成片的绿色表示平原，窄长的表示谷地；淡黄色的是高原；深黄色的是山脉；海洋的颜色是蓝的，蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在乳白色的底座上，显得十分和谐悦目。
看着，看着，我仿佛己成为一个地质学家，冒着风险，勘察祖国的深山老林、沙漠盆地。我要去开垦边疆的处女地，我要让沉睡千年的地下宝藏为人民造福。我好像又成了一名旅行家，不仅走遍了祖国的山山水水，而且周游了世界各地：一会儿我到南极考察；一会儿我观赏了日本富士山、埃及金字塔风光；不久，我来到莫斯科红场；一会儿又在关国旧金山的唐人街上漫步……我要用笔在地球仪上画上一座座友谊的桥梁，让各国小朋友自由地往来……
我爱我家的小地球仪。不仅因为它色彩绚丽、造型别致，更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的目光放得更远、更远……
地球仪作文5
每个人都有自己的心爱之物，有人喜欢可爱的毛绒玩具，有人喜欢漂亮的盲盒玩具，还有人喜欢有趣的魔方，可是我最喜欢的是我6岁生日时，妈妈送给我的地球仪。
我将这个地球仪摆放在我的书桌上，常常会出神的看着它。你看，它有一个圆滚滚的身体，身上还穿了一件天蓝色的外套，蓝色的外套上还掇着许多不规则的五彩色块，黑色的底座，稳稳的托着这个圆滚的身体，别提有多有趣，多漂亮了。
你知道吗？地球仪上边是北极，下边是南极，上面的五彩色块，不同颜色代表着不同的`意思。绿色代表的是平原和丘陵，黄色代表的是山丘和高原，颜色越深海拔越高，浅蓝色代表的是湖泊和河流，还有一种深浅不同的蓝色代表的是海洋，蓝的颜色越深，海的深度就越深。厉害吧！一个小小的球体竟然蕴含了这么多知识。
我捧起心爱的地球仪，轻轻一拨，这个小球就立刻转了起来，我在这个小地球仪上看到了北美洲，南美洲，亚洲，欧洲，非洲，大洋洲，南极洲。同时，也看到了太平洋，印度洋，北冰洋和大西洋。我更在小地球仪上看到了我们伟大的祖国，她像一只仰首的雄鸡，屹立在世界的东方。希望有一天我可以去环球旅行，真真切切地去感受一下世界之大，相信会让我大开眼界，学到更多的知识。
现在每当我看新闻时，只要听到一个我不是很熟悉的国家的名字时，我就会拿起我心爱的地球仪，在地球仪上去寻找这个国家的位置，去了解这个国家是在南半球还是在北半球呢？它是属于哪个洲呢？这个国家的地形是什么样呢？甚至我还能查到这个国家的首都在哪儿！
小小的地球仪就像我的一名地理老师，让我学到了丰富的地理知识。小小的地球仪，是我永远的好伙伴。
地球仪作文6
一个星期天的下午，我对着地球仪遐想：我们中国在东半球，美国在西半球，乘火车吧，过不了太平洋；要是坐轮船去美国，路上又不太顺；乘飞机去吧，我还嫌太慢。
能不能不从地球表面走，而是从地球内部走？这不就快了吗！有人笑话我，说这是不可能的。地球内部只有滚烫滚烫的岩浆，怎么能穿过地球内部去美国呢？我说，这有什么不可能呢！可以在中国首都北京和美国首都华盛顿之间挖两条大隧道：一条是从北京通向华盛顿的，另一条是从华盛顿通向北京的。怎么来开掘这两条隧道呢？首先我将和美国朋友一起研究地层结构，选择开掘点，商量开掘办法。然后用超耐高温而又坚硬的特种材料做钻头，打隧道的外壳，还要在周围不断冷却，否则岩浆将会把钻头熔化。整个工程用电子计算机控制钻头，用工业电视观察钻头开凿的'情况，通过激光通讯设备来保持中美两地工程进展的联系。
隧道建成后，我再设计制造两架地球隧道车。一架车从北京开往华盛顿，另一架从华盛顿开往北京。它是怎么开的呢？我采用的是最先进的科学方法：使隧道的一头儿变成真空，在另一头儿加压力，这样地球隧道车在后面压力的推动下往前飞快地跑。人坐在里面又平稳，又舒服。从北京到华盛顿只要一个多小时就到了。美国小朋友只要利用星期天，就可到中国来逛万里长城……
想到这里，我不由得笑出了声。我飞快地奔下了楼，奔到弄堂口的公用电话站，给外公、外婆打了一个电话。我抑制不住激动的情绪说：“外公、外婆，我要叫你们大吃一惊……”
地球仪作文7
“一下，两下，三下……”
我百无聊赖地玩着”地球跳绳”，偶尔向身后望去，同学们都露着笑脸，有的在议论某个国家，有的人则指着地球仪说说笑笑……
“啪！”终究还是按耐不住心中的怒火，地球仪被狠狠地摔在了地上。而我则没有惭愧，更没有悔恨，却带着些怜悯的口气对它诉说：“要怪呀！你就怪新西兰吧！
我是偶然在丘吉尔《我的早年生活》中，看到他自己凭“运气”绘出新西兰时，便突发奇想地拿出地球仪寻找新西兰……
我的目光悄然流过七大洲，又跃过四大洋，再窥探复活节岛，瞟见了马航所在地，又发现国际日期变更线……地球在我的手中不知度过了多少个白天黑夜，也不知又有多少个居民诞生……
我终于放弃了，因为始终找不到新西兰的踪影。难道它被归纳为美国了？还是被俄罗斯占领了？
李看见我愁眉不展，无比关切地问道：“你在干什么？”我指了指地球仪，从牙缝里挤出四个字：“找新西兰。”“来，我们一起找！”那一刻，我似乎看见了胜利的曙光，马上抓起地球仪放在桌上，他找东半球，我找西半球。
地球又度过了无数个“春秋”，我俩交换着东西两半球，新西兰却仍似藏进了深海，毫无踪迹……
“不行，不行，换个方法，咱们一个洲一个洲找！”于是，亚洲、欧洲、非洲……地球再一次度过了十几个春秋，可新西兰仍不见踪影……
“帮不了你了呀！我走了。”李大声说道。
看着地上那已经破碎的地球仪，我用脚一踢，愤怒之余扭头便也要走人。却意外听见身后的同学在叫我，一回头，他便把地球仪递给我：“看马来西亚。”“哼！有本事你找到新西兰呀！”只见他把地球仪一转，对着我，我睁大眼睛看到了一块四面都是海的`国家，上面赫然写着三个黑色大字：新西兰！
我心中顿生悔恨，悄悄蹲地捧起被摔碎的地球仪，默默忏悔起自己的“不撞南墙不回头。”
猛然发现地上还有一块地球仪的碎片，轻轻将它捡起来，却意外的看到了三个字——-新西兰。
地球仪作文8
地球是宇宙中最美丽的星球，它拥有山河湖海、草木虫鱼、禽鸟野兽和智慧的人类。地球仪就是地球的模型，它将我们这赖以生存的家园表现得淋漓尽致，让我们能够更加明白、清楚地了解地球。
在地球仪上，我们看到蓝色的代表海洋，那些五颜六色的地方就是陆地，地球之所以被称为“蓝色星球”，就是因为它的`表面大约有三分之二被海洋覆盖。
海洋被分为四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，而陆地被分为五大洲：亚洲、欧洲、非洲、美洲和大洋洲。我们生活的亚洲占世界面积的四分之一，是世界上最大的洲。根据不同的洲，地球又被分成了不同的国家，不同的民族。
俄罗斯是世界上面积最大的国家，我们的祖国则排在世界的第三位。相比之下，有些国家的国土面积非常小，甚至比不上我国的一个城市。
各个国家除了面积不同，形状也是千奇百怪，各不相同。我们可以从地球仪上看到：美国像一只正在奔跑的鸵鸟;中国犹如一只清晨打鸣的公鸡；墨西哥宛如一条凶猛的鲨鱼......这些形状是那样有趣，让人展开无限的遐想。
地球仪上还有许多小的标识。在地球仪的正中间，有一条线叫赤道，它将地球分为南北两半球；与赤道平行的线叫纬线，而将南北两极相连接的线叫做经线，这样以来，我们就可以通过南北纬度更加精确地确定各个国家、海域的位置了。除此，还有洲界、运河、沙漠等一些图例，都是为了能够让我们了解更多关于地球的知识。
地球仪虽然不是特别贵重，也不是特别起眼。可是，它里面蕴含的知识却是那样深厚，竟可以让人展开思维，浮想联翩。我觉得，如果把地球仪看成一个物体，莫不如把它当做是一名世界地理的导师，因为，我可以在它的“教导”下，迈出探索地球，发现地球奥秘的第一步。
地球仪作文9
“地球仪”这个名字大家都很熟，而我，却对地球仪有一种更特殊的感情。
我家的这个地球仪是小时候妈妈给我买的，我把它视为掌上明珠，整天拿着玩。小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大，球面上的图形标着世界各国在地球上所处的位置，以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上。球体安置在底座上。安个底座是为了使地球仪能稳稳地放在桌子上，不会滚动。
小地球仪的颜色也很好看：成片的绿色表示平原，窄长的是谷地，淡黄色的是高原，深黄色的是山脉，蓝颜色的是海洋。蓝色越浓，表示海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的.颜色加以区别。多色彩的球体安置在天蓝色的底座上，显得十分和谐悦目。
我经常拿着地球仪看。看着它，我仿佛成了一名旅行家。看到了日本的富士山，观赏了埃及的金字塔；我又来到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓，还在美国的旧金山唐人街上漫步……小小的地球仪完全把我带人了另一个世界，它太奇妙了！
地球仪还是一个不张口的小地理老师呢！它帮助我解决了一个又一个地理上的小问题。有一次爸爸问我柏林在哪里？在哪个洲？我想了想，却是一无所知，便忙看了看“小老师”，脱口而出：“在欧洲！”爸爸听了，满意地笑了。看着爸爸那欣慰的笑容，我得意地看了看那位“小老师”——地球仪。
我爱我的小地球仪。不仅因为它色彩绚丽、造型别致，更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的理想放得很远、很远……它不像自行车那样讨人喜欢，它不像录音机、彩电那样价格昂贵，它不像小草、蜡烛那样让人称道。它是那样的平平凡凡，可我却那样地喜欢它——地球仪！
地球仪作文10
在我的书桌上，摆放着一个地球仪。它圆圆的，有玩具皮球大小，一个黑色的塑料底座，呈喇叭形状，底座上有一个银白色的塑料支架像一轮新月，上面标有等数字，这是它的纬度，一根轴从球的中间穿过，使球能够自动的。
球体是倾斜的，远看它，全身着蓝装，像大海的颜色，引人注目。走近看，才发现它的颜色不是单一的，红色、黄色、橙色、粉红色……称得上色彩斑斓。用手轻轻一，这个彩色的球就出各种袅娜的姿态，多彩的'旋球，它好像在追求自我的完美。
仔细观察，你会发现，地球仪上排着密密麻麻的是好多我不认识的字、图型、符号。不同的颜色有不同的形状，那代表着不同的国家，同样的颜色有不同的深浅，那代表着地势的高低。比如，我最熟悉的中国，他的形状像一只翘着大尾巴的雄鸡，全身粉红粉红的。仔细寻找，我找到了祖国的两条大动脉――长江、黄河。啊！长江，波涛汹涌、一泻千里。从唐古拉山到东海之滨，就像一条彩带连接着几十个城市；黄河，就像一个巨大的“几”字儿，从祖国的青藏高原到华北平原，一路奔腾不息，直到流入渤海。长城，我看到了长城，它像一条巨龙正卧着休息，随时准备腾飞呀！
在这个多彩的旋球上，我看到了美国，那里有迪斯尼乐园；看到了泰国，那里的大象很有名的；看到了埃及，金字塔是世界最大的奇迹之一。在这个小圆球上，我放飞思想，做着免费的全球旅行，而不用像像哥伦布那样开着轮船冒着风雨和危险。
我喜欢地球仪，它带给我知识，带给我快乐！
地球仪作文11
大家一看到这个题目，肯定很奇怪，地球仪为什么加引号呢？想知道的话――接下来看。
老师今天的行为很奇怪，只是讲了观察的主要方法，就出去了，还没下课嘛。
正当我百思不得其解的时候，余老师又回来了。只见余老师双手端着一个白盘子。盘子里放着个黄里透红的石榴，颇像个小灯笼。难道这与地球仪有关？
余老师不紧不慢地把石榴放在桌上，说：“今天呢？我们就来好好观察这个石榴。”
我看着就眼馋那么大的石榴，里面的`籽儿肯定特甜！我恨不得马上就消灭了它，当然这是不可能得。接下来，余老师让我们仔细地摸，闻，听。轮到我了，我立刻把鼻子凑上去，闻了闻，有点涩味，没有苹果的香气；摸了摸，有点凹凸不平，总体来说，还是蛮水灵的啦！轻轻地敲了几下，放在耳边听了听，发出了几闷沉的叫唤，这声音有点像打闷雷。
只见余老师拿出了小刀，开始了她的工作。先在石榴中间刻出了“赤道”，然后刻出南北极回归线，最刻出了五州。没等我们反应过来，余老师说了一句惊人的话：“我要切北极了！”“北极”就永远地离开了地球，地球露出了一颗颗红红的牙齿。接着，“南极”“五大洲”也分别地离开“地球”的怀抱。
余老师把“地球”掰成一小瓣一小瓣，颇像镶嵌钻石的小船。那一颗颗宝石弄得我口水直流三千尺。最后余老师让我们分享了石榴，我把它放在嘴里，轻轻地一咬。顿时汁水四溅，带着知识的水果我第一次吃，感觉特甜，特有味，特回味无穷。
你知道了吗？地球仪到底是什么了吧？
地球仪作文12
“地球仪”这个名字大家都很熟悉，而我，却对地球仪有更特殊的感情。
我家的这个地球仪是小时候妈妈给我买的，我把它视为掌上明珠，整天拿着玩。地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有个小皮球那么大，球面上的图形标示着世界各国在地球上所处的位置，以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上；球体安置在底座上，以便地球仪能稳稳地放在桌子上，不会滚动。
地球仪的颜色也很好看：成片的绿色是平原，淡黄色的是高原，深黄色的是山脉；蓝色的是海洋，蓝色越浓，表示海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在天蓝色的底座上，显得十分和谐悦目。
我经常拿着地球仪看。看着它，我仿佛成了一名旅行家：我看到了日本的富士山；观赏了埃及的金字塔；我又来到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓；我还在美国旧金山的`唐人街上漫步……小小的地球仪把我带入了另一个世界，它太奇妙了！
地球仪还是一个不张口的小地理老师呢！它帮助我解决了一个又一个地理上的小问题。有一次爸爸问我柏林在哪里，在哪个洲，我想了想，却是一无所知，便忙看了看“小老师”，脱口而出：“在欧洲。”爸爸听了，满意地笑了。看着爸爸那欣慰的笑容，我得意地看了看那位“小老师”——地球仪。
我爱我的地球仪。不仅因为它色彩绚丽、造型别致，更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的理想飞得很远、很远……如脸
地球仪作文13
在一个大雾弥漫的大森林里，住着许许多多的动物，有狮子、老虎、猎豹、猎鹰、豺狗……
一天，老虎得意洋洋的，也不知道为什么，大伙儿都跑到他的豪宅去看。原来老虎买了一个神奇的地球仪：你只要用手指点一下地球仪，那地球仪就会把你送到你点的地方。可是金雕却没有来，因为他在等人，为啥要等人呢？去老虎那里还可以长知识呢！因为金雕也不甘示弱，有了一本神奇的书，虽然功能是一样的，可那本书毕竟是自己造出来的。
老虎不知道金雕怎么没来，非常着急：哎呀，金雕咋没来，他看了绝对会心服口服的！老虎就为此事忐忑不安，他决定要到金雕的家去“拜访”。老虎一进门，就大吃一惊：金雕家里的'书柜和书橱上摆满了书，而金雕却没有了踪影，他打开一本丢在茶几上的书，他感觉自己在变小，接着就到童话世界里了。
老虎在这个陌生的地方东走走，西走走，就是找不到出口，他心急如焚。而外面的景色就按照书里的内容变化着，但怒气冲天的老虎还是被那变幻的景色搞得晕头转向。忽然，老虎听见了“呼呼”的声音，他东张西望，发现了在无边无际的天空上自由翱翔的金雕。“Hi——”金雕听到了那个招呼，连忙往下看，看见老虎在地上站着，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。金雕用他的爪子抓住老虎，飞向书外……
他们飞呀飞呀，飞到了好多好多的地方，韩国、日本、美国、德国、法国、瑞典、意大利、澳大利亚、印度……连奥林匹克的发源地——雅典也留下了他们的足迹。最后，他们到阿虎豪宅，让动物们一一享受神奇之旅。
地球仪作文14
大家好，我是一个微型地球，常年站在小主人的书桌上。我的身体和球一样，圆滚滚的，要不是有个架子支撑着，我根本就无法站立起来。我的正中心有一根轴，我可以围绕着中心轴360度旋转，让小主人使用起来更方便。
我身上有大大小小、颜色各异的色块。每种不同的颜色，代表着每个不同的国家。你知道在我身上可以看到多少了国家吗？告诉你吧，一共有233个，有的也许会被你忽略呢！所以从远处看，我身上总是五颜六色的'。告诉你，我可是一本特殊的地理书呢！
我身上明确地表示出了七大洲、四大洋，把山川河流、公路铁路及国界及国家首都都表现得清清楚楚。有一回，主人拿着手机跑到我面前，干什么呢？原来是在研究第二次世界大战呢。此时，第二次世界大战好像真在我身上进行着一样。小主人一会儿指指那里，一会儿点点这里，好几次显出恍然大悟的样子。生活中，虽然我们不能走遍整条黄河，但从地球仪上就可以直接找到黄河的起源，以及它流过的城市和呈现出的形状。这些都是无数探险者留下的宝贵遗产呀！
虽然我浑身上下都是宝贵的地理知识，但有一个不足。女主人看不清我身上的字，只有拿个放大镜才可以看得清。我身上的字写得太小了，老是把小主人弄得一头雾水。要是能把我再放大一点就好了，可是如果大了的话，太占地方，书桌就不能载动我这个庞然大物了。希望一些技术人员能给我编个二维码，这样用手机一扫，就能放大并看到我的庐山真面目了，那样我就可以发挥自己更大的功能了。
我还有一个小烦恼，就是我没有同类。而在太阳系有很多星球，但现在只有地球仪问世。我希望在人类不断地努力探索下，将来能出现水星仪、火星仪、月球仪等，这样我就有各种各样的亲戚了。
怎么样，我厉害吧！学地理的时候，不要忘记我呀，我可是记载了整个地球的详细情况呢！
地球仪作文15
一天晚上，爸爸买了一个地球仪。
我问父亲:“这是什么？我手里拍的球，就像在我脚下踢球。”说完，我立刻拍了一下。“别动，这不是你的手，脚踢。这是好事。”爸爸说。
爸爸告诉我，这是一个地球仪，一个地球的缩略图，在上面你可以看到每个国家。我问爸爸:“爸爸，这个蓝色代表海洋吗？”“是的。蓝色代表海洋。”爸爸说。我又问了一句，“那些五彩缤纷的地方呢？”爸爸说，“那是土地和每个国家。”"那么N和S的字母代表什么呢？"“这是南极和北极。”爸爸问我:“你知道世界上有多少个州吗？”“不，我不知道。”爸爸说:“世界上有五大洲，分别是:亚洲、非洲、欧洲、美洲和大洋洲。”
然后爸爸说:“你知道地球上的中线叫什么吗？”“我也不知道。”爸爸说:“它是地球上独一无二的赤道和最热的地方。”爸爸还告诉我地球上有多少条线叫什么。水平线称为纬度线，垂直线称为经度线。
当我转动地球仪的时候，我立刻看到了一个足球能力很好的'国家——巴西。啊！我真的很想去看比赛！我长大了一定要去。再转啊！转到了一个花开的地方——云南。过了一段时间，我搬到了荷兰，在那里我生产牛和羊。那里的风景也很美。鸟在天上飞，马在地上跑，就像天堂一样。
这时候我去了一个金鸡独立的地方——中国。我找到了北京，我们国家的首都。有许多名胜古迹和世界上最大的宫殿——紫禁城。天安门广场，世界上最大的广场。我真想看长城像长队和象山公园...当我放假的时候，我必须让我的父母带我去北京。
今天爸爸给了我一个，不是西瓜也不是鸡蛋，一只手就能转起来——地球仪。
