生命的意义作文优选14篇

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在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的生命的意义作文,欢迎阅读与收藏。

生命的意义作文优选14篇

生命的意义作文 篇1

盛夏,烈日炎炎,高温持续了一个多月,柳树受不了,花儿也萎了,但我发现我家花园里的鸡蛋果藤却枝繁叶茂,正在自在地舒展筋骨!

从未见过这么旺盛的鸡蛋果藤!只见一片辉煌的淡绿色,在花架上铺地那么浓密,层层叠叠的,不留一点儿空隙,叶子一片接着一片,彼此推着挤着欢笑着,共同迎接烈日的“烤”验,好不活泼热闹。

一阵微风拂过,叶子们就跳起了华尔兹,它们有的热情地向我们打着青翠的手势,好看极了;有的则调皮地爬到了别的树上,再从空中垂下,像一条碧绿的瀑布,在流动,在欢笑,在阳光下泛着点点光。

多么坚强的生命啊!我感到一股生命的力量在跃动,那样强烈!那样鲜明!

它们为什么会爬呢?我好奇地走近它,一看,原来它们是有脚的,在茎上长叶柄的地方的反面,长着一些小脚,像蚂蚁的触角,它见什么抓什么,抓到东西后,就变弯曲了,死死地缠绕着,然后就在那又开启一片新天地。

望着那一片希望的园地!我不禁想:在那嫩绿里,包含了一种怎样的.力量,竟不惧暴风曝晒,不屈地向上,向上!昂然挺立。在这不屈的力量面前,任何向困难低头的人都自觉惭愧。

那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!

生命的意义作文 篇2

“生命的意义在于活得充实,而不在于活得长久。”这句话是马丁路德金说的。由这句话可知,如果一个人活得很长久,却过得不充实,就失去了生命的意义。所以每个人都要好好的.充实自己,才不会浪费生命、蹉跎岁月,充实自己是很有意义的。

在这个世界上,每个人都要充实自己,名人也不例外。因为每个名人都十分忙碌,如果不空出时间好好充实自己,就算再怎么有名、也毫无意义。还有建筑工人,他 们的工作是盖房子,十分辛苦、劳累,所以她们也一定要好好充实自己盖房子的技术,这样买者不但可以安心买下,也可以让别的国家对这里有良好的印象。

大家都要充实自己,所以也包括我。我真正需要充实的是我的背书能力,因为我每次科学考不好,都说是我不好好背科学造成的,如果我有好好背科学的话,错的机 率会变小吗?老师常常说:”科学这种科目是一定要背的,有背有分,没背就没分。”“坐而言不如起而行”,为了让我的成绩好看些,我也应该努力。

无论是谁,若没有充实自己,就活不出自己的意义、价值,人生就会很无趣。如果好好充实自己,就可以活得很精采,并为国家贡献一份心力。

生命的意义作文 篇3

一个23岁的女孩,有着最幸福最阳光的笑脸,却也藏着最不幸最悲伤的锥心之痛。9岁那年,一次意外的触电事故让她失去了白皙纤长的手臂,像一只突然折断了双翼的蝴蝶坠入了深不可测的谷底,从此,明媚的阳光离她远去。这个“断翼天使”就是女孩xx。

她在人生路上磕磕碰碰,一直被许多嘲笑的目光讽刺着,也一直被无数人的冷漠拒绝着。但她从未想过放弃。当她带着残缺的身体和不残缺的梦想站在“中国梦想秀”的'舞台上表演用脚刺绣的那一刻,她的坚强执着引出了所有人的泪水。她,扬起了属于她的梦想之帆!

第一次看到杨佩,一向不肯轻易落泪的我竟然泪水涟涟。生命给她一个痛苦,她却还给了生命一个阳光的笑容。她,拥有一双最美丽的梦想之翼!

断翼天使也飞翔,这就是生命的意义。用微笑把痛苦埋葬,用阳光把灰暗照耀,这样开出的生命之花才最灿烂最无悔!

生命的意义作文 篇4

生命对每个人来说都是最珍贵的,但是在有些人看来,别人把生命比自己的生命更可贵在生死关头,他们把生的希望留给了别人,把死的灾难留给可自己。

那是在2008年,5月12日28分,四川发生8。1级大地震。顷震间,在汶川县映秀小学,皱雯樱是个美丽的藏族女孩,在地震发生时,皱雯樱作为班长和学校少先队大队长一直主动帮助老师组织同学撤离,自觉留在最后,当时皱雯樱已经跑到二楼楼梯口,为了救助其他同学,他又返身往上跑,却再也没有回来。当救助人员发现皱雯樱时,她还紧紧搀扶着一位同班同学。皱雯樱的学习成绩一直是年级第一名,还自学绘画和音乐,爱好体育。他还增经代表学校参加汶川运动会,100米和200米都拿了名次。同学和老师都说,以他的奔跑速度速度,是完全可以跑出去的'。

2008年5月12日14时28分的这一刻,地动山摇,山崩地裂,到处残垣断壁,断壁残垣,交通中断,通讯瘫痪。

一个个城市成为孤岛。

生命的意义作文 篇5

人生永远太迟,因为人生不长;但人生永远不会太迟,也因为人生不长。而人生的过程是要付出代价的,因为人生是一个不断的取舍过程。

虽然每个人都知道不应该浪费时间,去消耗在没有意义的事情上,但是什么事情是有意义的呢?有人选择提心吊胆过日子,有人选择平平凡凡的一生。 但重要的是,在这一连串选择的过程,你是否可以选择痛苦少一点,快乐多一点?可惜答案不是一定的,因为无常人生里,也没有任何事是可以预测的,所以学习面对无奈,并在为难的取舍间,做出选择,是一门艰涩的课程。其中应对的简单方法,就是拿自己和别人先做比较,看看自己少些什么,然后积极去追求,可惜这种应 对的.模式,实在太过单纯,因为用比较的方式来过一生,往往让注意力放在自己能再获得些什么,却没有考虑自己因此将失去什么,所以是一种盲目而不理性的生活模式。反过来,如果先能清楚的定守住自己所拥有的一切,然后稳健的一步一步走下去,这样生命的代价,恐怕可以减轻一些。

所以没有人知道别人生命的真正意义与目的,因为这是每个人自己要去取舍以及寻找的命题,但是重要的是,如何在寻找与取舍的过程中,可以减少一些代价,这才提升生命价值的重点所在。

生命的意义作文 篇6

自从读了《生命生命》这篇课文后,我的脑海里一直回荡着一个问题:生命的意义究竟是什么呢?

我认为,生命的意义就是要让自已活得充实,活得光彩有力,体现出生命的`价值。

对于小学生来说,每天开开心心上学,按时完成老师布置的作业,积极参加课外活动,多和小伙伴们交流,多帮助同学等。这就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在忧愁之中,时常和同学发生矛盾,不努力学习,晚上熬夜等,这就是白白地糟蹋自己的生命。

在我们的生活中,有很多人非常珍惜生命,但也有一些人却在糟蹋自己的生命,让生命白白流失。我从新闻里看到有的人遇到了一点点挫折就做傻事,有的人甚至采取极端的方式报复他人,报复社会。这是对自己极不负责的表现,更是在白白地糟蹋自己的生命。

父母给了我们生命,我们应该珍惜它,爱护它,决不能让生命白白流失。我们要时刻珍惜生命,让每一天都充满阳光,使自己活得精彩,活得有意义。

生命的意义作文 篇7

生命的意义是什么?是碌碌无为的朝花般的生活,还是朝大晚五的锱珠必较的日夜?读了《时代广场的蟋蟀》让我恍然大悟,生命的意义,在于追求。不管是追求自由还是其它。

故事中的主人公柴斯特蟋蟀因为贪吃,所以被西里糊涂的带到了纽约市,住在了白利尼一家,也因而结识了塔克鼠和亨利猫。在纽约时代广场的日子里,柴斯特和男孩玛利欧.塔克鼠和亨利猫结下了奇异而又深厚的友谊。俗话说:“患难见真情。”友情往往就是在我们无助.迷失的时候,照亮我们的.心田。

柴斯特因为它的动听美妙的歌声出名了!当我看到这里的时候我也跟着激动起来。可是到了后来我就发现柴斯特并不快乐。它觉察到了自己并不快乐,至少没向以前那么快乐,生活也不像过去那样的自在有趣。

我理解到,虽然荣誉是件好事,但是也同样让柴斯特非常疲倦。

当柴斯特想开时,亨利了解它说:“既然柴斯特的一生是它自己的它去做它想做的事。如果成名使它不快乐的话,那成名有什么意义呢?

在朋友的支持帮助下,柴斯特最后选择准备离开纽约时代广场,回到了康惺犹格州的乡下。

我们自身,我们的选择,在这同一片蓝天下,我们都在自由的飞翔,飞往我们的理想。生命的意义在于

生命的意义作文 篇8

汶川大地震,一场罕见的自然浩劫不幸降临在我们国家,河流为之改道,山脉因之移动,无数房屋顷刻间粉碎。土地被撕裂了,我们的家园被破坏了,无数生灵刹那间涂炭。生命就是这么脆弱的。

然而,生命是有价值的!在这次大地震中,一对父母亲在废墟堆里,把新的生命——几个月大的婴儿,紧紧的护在一起,他们只有这一个意念:要把下一代的新生命保护好!当人们把他们救出来的时候,那对父母已经去世了,而婴儿竟然完好无损!因为那对父母知道这新生命的.意义,所以,才拼了命的保护婴儿。这就是人们常说的无私的父爱、母爱。这就是他们的生命价值——用自己的生命去保护下一代的生命。

生命是顽强的。想必通过这次的地震,许多人都明白生命的意义是什么,人们活着的目的是为了什么。使我们更加珍惜生命的可贵,更加热爱生命,在生活中更加努力的学习,更加热爱生活。用有限的生命,投入到无限的学习、生活中,使生命更加的焕发光华!

生命的意义作文 篇9

生命的意义是什么?这个问题一直萦绕在我的耳边……直到那场凶猛的暴雨,那顽强的葡萄树,为我揭示了生命的真谛。

记得有一次,我家的葡萄树长出了嫩绿的叶子。我兴奋不已:“又能看见一片翠绿了!”可是,好景不长。当天晚上,下了一场大暴雨。第二天我起床跑去一看,它早已奄奄一息了,杆子光秃秃的,直往下垂。我看了,心想:它都被折腾成这样了,哪还能活呀!于是,我便对它失去了希望,再也没有给它浇水了。可是过了几天,我惊奇地发现:干枯的'葡萄树上竟然冒出了新的嫩芽。我想:“这是怎么回事?真不敢相信!”又过了几天,葡萄树竟然结出了青色的果实!我简直不敢相信自己的眼睛,可这是真实的事,果子已经长得像小珠子一样大了!真不可思议!

我想:究竟是什么使葡萄树如此的顽强,竟使它在如此恶劣的环境里百折不挠,不屈向上,茁壮生长?我心头怦然一震,原来,是勇气和毅力,使它长得如此健壮!于是,我下定决心,一定要热爱生命,珍惜生命,好好学习,勇敢面对困难,使自己活得更加光彩有力,为祖国增光添彩!

生命的意义作文 篇10

这几天我一直在想:生命的意义到底是什么呢?

有一天,天空突然乌云密布,狂风大作,不一会便下起了哗啦啦的大雨,我站在窗前往外看,忽然发现一颗弱小的小草,它坚强的伫立在一个石头缝中,虽然一滴接一滴的水一个劲的砸在它身上,在苍茫的大雨中,它显得那么渺小,那么无助,那么可怜,但是在风雨交加之后,它却依然挺立,明亮夺目,显得那么倔强和神气,不屈不挠。

几天过去了,我又来到这里,发现小草不见了,仔细一看,石头下面有一抹绿色,原来还是那颗小草,它被风雨冲过来的石头压住了。看,它伸着头弯着腰,顽强的挺立在干裂的石头缝中,头顶着大石头,拼命往上长,瘦瘦的绿绿的,充满着生机和活力。我禁不住惊叹:一颗不起眼的种子,它被风儿或者鸟儿带到这里,离开了爸爸妈妈,虽然被石头压着,看不到阳光,但是它一直在黑暗中不停的酝酿,终于靠自己不懈的努力,顽强的生根发芽存活下来了。

一颗小草竟然有这么坚强的生命力,更何况是我们人类呢,我们的`生命是有限的,但我们可以让有限的生命创造出无限的价值。

生命的意义作文 篇11

记得巴金曾经说过:“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是争取。”

为了给予人们新鲜的空气,给予人们绿色环境,小草顽强地生长着。它的根深深地扎进土里,伸向四面八方,可谓根深蒂固,脚踏实地。“疾风知劲草,”小草承受着各种考验。

当狂风夹着暴雨疯狂地冲下来时,盆花早已搬进屋里,旷野上的花儿们也急急低下头倚在绿叶上,而小草却无遮盖,一片片,一丛丛傲立在原野上。风吼着卷来,雨箭一样射来,小草绝不向狂风暴雨低头、折腰,迎着暴风雨,不屈不饶地俯伏着。

暴风雨终于弱了,消失了,小草更加郁郁葱葱,生机勃勃。“嗡、嗡、嗡。”小蜜蜂在花丛中忙着采蜜,它像一位勤劳的酿造师,用跑尽千里路,博采万朵花得来的.花粉,精心酿制成甜甜的花蜜,贡献给人类。

我们要向小草,小蜜蜂一样,热爱生命,为社会多做贡献,让有限的生命发挥出最大的价值,不要虚度年华,无所作为。

生命的意义作文 篇12

就像朱自清先生所说的一样,我们不能赤裸裸的来到这世间,然后一个脚印也不留的离开。人类,生命的意义不在于索取,而在于给予。有时,漫步于金黄的田野里,悠闲地看着远方稻草人肩上的蜻蜓,噗噗的闪动着金色的翅膀。闭上眼睛,谁何曾想过是谁赋予我们这一切?是生灵万物,是那神奇的大自然。

好好地想想,我们曾做过什么?我们只懂得吃、穿、住、行。这一切的一切都是经过父母的奋斗而来的。我们要懂得奉献,懂得给予,这样,当你垂老矣幕,嫣然回首时,才不会为你这一生默默哀叹。

长大后,我一定会找到最好的方式 来爱你们,不只是一封信,也不只是说一声"我爱你们"!现在的`地球与以前的地球相比,变化巨大。教学楼后面就是我们的操场。我不上“创网”,我哪知道这些活动呢?教室里,老师站在讲台上欣慰地笑着,显得非常陶醉。我的优点有很多,比如:每次考试,我总是名列前茅。

生命的意义作文 篇13

我常常在想:生命的意义是什么?直到一只蚊子闯进了我的视线,它才给了我答案。

那天,我坐公交车去上学,正在座位上沉思。窗前的一只蚊子吸引了我,我想或许它能帮我解惑。于是,我仔细观察起来。

那只蚊子正飞来飞去,时不时靠在玻璃上。过了一会儿,我才看明白它的举动,原来它是想撞开玻璃,飞出窗外呀。

蚊子从地面飞向空中,然后加速撞击玻璃,之后被弹到地面。它见玻璃没碎,就快速飞起来,再撞。就这样,倒了再撞,撞了再倒,从来都不停歇。

终于,它在被玻璃反弹回来的时候,不动了。我想:它一定是累了,在地上歇会儿吧。算了,我让它飞走吧!于是,我打开窗户,让它飞出去,可它依然不动,我用东西挑了挑它,也没有任何反应。

这时,我才意识到它死了,我还是想满足它的.愿望,就把它放了出去。

连一只蚊子,为了实现自己的目标,都能不惜一切代价,何况我们这些朝气蓬勃的小学生呢?我想生命的意义就是为了实现目标,不懈奋斗吧!

生命的意义作文 篇14

我的一生始终保持着这样一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不在于争取巴金。

比如说:一只蚊子和一只苍蝇的生命是非常短暂,还有密蜂,可是一但,我们企图用手拍死它们的时候,它们却拼命地飞走了。我看见了,觉得她们很热爱生命,绝不让生命白白流失。

人的生命是有限的,可是为别人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。这句话应用在密蜂身上,虽然蜜蜂的生命很短暂,但是它可以用短暂地生命,为世界上的花儿传递花粉,帮助花儿茁壮成长,如果,没有密蜂传递花粉,就没有我们个五彩的`世界。

生命是顽强的。每个蒲公英音,都带着一个小小的种子,到了和适的地方生根发芽。

我们要像蜜蜂学习,同时我们也要保护生命,从现在开始,从我做起:珍惜生命,热爱生命。

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