【推荐】触动作文4篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的触动作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

触动作文 篇1

你的举动，触动了我的心灵。

国庆节放假，由于父亲有事出差，我和母亲只好苦苦等待大班车来接送我们回老家。

一上车，售票员连看都不看一眼就不耐烦地来了一句“一票7块钱”。付完钱后找了个座位坐下，我便开始端详起这位态度“温和”的青年。一只耳朵上挂着耳机，嘴里还咀嚼着口香糖。穿着一件白色t恤衫，上面印着黑色头骨，裤子则是牛仔裤。一副十足的社会青年的气息。心中难免滋生一丝厌恶。

虽然已经是十月，但天气依然燥热，车厢内散发着一股难闻的气味。座位上早已经挤满了人，快要发车了。这时，一位年近七十的老太太挑着扁担，蹒跚地从车尾向车头小跑上来。她一只手抓住门边，吃力地迈上车。老太太先倚靠在旁边的铁杆子上，大口大口地喘气。这时，整辆车里的人都看着老太太。不一会，大家你看看我，我看看你，似乎都动不了了，呆坐在位子上。前面的大叔低着头，看着手机，嘴角微微扬起。

没想到！真的没想到！是那个售票员站了起来，让出他车头的宝座，而且还好声好气地对老太太说：“阿姨，您坐。”老太太高兴地对售票员说：“谢谢，小伙子！”刹那间，整个车厢悄然无声，大家都把头低了下去。

这一刻，触动我心。

眼前这位举止不雅，服务态度极差，被我瞧不起眼的大哥，也知道该给老人让座。我不禁想：那些为了一个座位，一包纸巾，一点好处，一丝便利，便针锋相对的人，这样做值得吗？

你是不是每次都在心里默默想着：我也会关爱他人，到时候我也行。然后因为害羞，胆小等原因，不愿意去展现对他人的`关爱？

会的，我会的，我一定会像那位售票员一样，尽我微薄的力量将中华民族的传统美德一直传承下去。

触动作文 篇2

时光如梭，转眼间我已是一名初中生了，儿时的许多记忆已经有脑海中淡化，可那件事不仅刻在了我的身上，也刻在了我的心里，永不磨灭。

我记得那年我四岁，正是调皮好动的年纪。那个时候，我在外公家里住，他家正好盖新房子，买了一车砖，就堆在门口。调皮好动的我经常爬到砖垛子上面去玩，而每次要么是被提着耳朵下来，要么是被竹棍赶下来，随后便是外公语重心长的嘱咐和严厉的批评。可年幼的我每次都是左耳进右耳出，毫无记性，也不免遭受皮肉之苦，但都很轻。

直到有一次，我和几个同龄的小伙伴在砖垛旁戏耍，不时踩在砖垛上比试比试。前几个小伙伴踩在上面都没事，可我左脚踩在砖上，右脚却踏了空，“扑通”一声，我从砖垛上摔了下来，而被我踩空的那块砖因为受到震动从砖垛上滚了下了。不偏不倚，正好砸在我的右眼角上，差一点就砸在我的'右眼上了。不知道是因为疼痛还是因为恐惧，我“哇”的一声哭了出来，其他的几个小伙伴见我哭了，也都惊慌失措，再见我血流不止，就一个个吓跑了，没有一个人管我。

我哭的更厉害了，血也流了一地，哭声引来了外公，他看我这个样子，二话不说，抱起我就往附近的诊所跑。可离这最近的诊所也有两三里路呀！再加上外公这么大年纪，我又因失血过多而呈迷迷糊糊的状态，更是麻烦。

在我迷糊状态下，依稀记得外公跪了差不多半里路时，豆大的汗珠从枯黄的脸上一颗颗坠下来。有时落在我的脸上，不知道那种感觉怎样形容，只是很感动。我感觉自己几乎瘫过去，全身没有一点力气，呼吸很急促，脸上除了外公的汗珠就是我的血。

也不知道过了多久，只记得外公冲进了诊所，大叫了一声：“余医师，快给她止血！”余医师急忙从外公手中把我接过去，放在病床上，看了一眼说：“怎么会失血这么多？这下可难办了！”外公以为余医生说我没办法治了，立马跪了下来，哀求道：“余医师，我求求你，你一定要救她，我求求你了！”我哭了，不知道是疼痛还是感动，只觉得内心暖暖的。

不仅是我，我旁边几位看病的叔叔阿姨也都感动的流下了眼泪，急忙扶起外公。余医师也急忙拿出药棉、药水等用具来给我止血。过了不知道多长时间，余医师收起了用具。

我只觉得眼皮沉重，就昏昏沉沉睡过去了。等我醒来，也不知道是什么时候，外公正端着一碗鸡蛋面朝我走来，然后就说：“我看你快醒了，就想着你待会儿饿了咋办？我寻思着就给你煮了一碗”。外公和蔼可亲的脸上透出遮不住的疲惫。吃着香喷喷的鸡蛋面，我感觉一股暖流从我身体流过。

过了一两个月后，我的伤好了，唯一遗憾的是留下了一条伤疤。我却并不想让它消失，只想让它永远刻在这里。因为它代表着外公对我的爱，一份朴实，真切的爱。不花哨，却真实；不华丽，却朴实。就是这样一份简简单单的爱，不仅刻在我的肉体上，更刻在我的心灵上，它深深地触动了我。

触动作文 篇3

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

翻开书柜角落里那张照片，上面的两个小女孩兴奋地做着鬼脸，深拥着对方。看着这张照片，我的嘴角不禁上扬，那是四年级的我，还有我最好的朋友――王誉莹。那时我们常在一起做游戏，很快乐，很开心。我们相拥，欢笑，一起说着自己的秘密，可以一起装高冷，也可以一起二到不行但是那件事，差点把我们的距离拉开了好远好远。那段时间，我再也看不到她明媚的笑容，再也听不到她银铃一般的声音，但脑海里却一直浮现出她那清晰温暖的身影。

我俩刚做朋友时，我的学习还不错，但脾气不好，没有耐心，这使得很多同学不愿向我讨教问题，但她却是个例外。记得有一天数学课上老师给我们留了一道难题，一下课我便安静地坐在座位上思考着，我拿着钢笔，不时在草稿纸上写下数据，冥思苦想，仍没有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了几下脚。就在这时那问题多多的王誉莹又来问我问题了：这道题是不是这样做我一遍又一遍地敷衍着她，但她的作文问题也接踵而至。我不耐烦地想：她是不是故意打扰我的？其他时间不问，偏偏这时候问，而且还没完没了呢！心中的怒气与题目带来的烦躁使我控制不住自己的心情，便唰地站起来朝她吼道：你别问了，好不好？我不知道！没看见正忙吗？她被我的举动吓得怔住了，看见我坐下，她也默默离开了。当我再一次看题目时，忽然眼前一亮，好像是刚刚王誉莹的那个小问题，一下打开了我的思路。我兴奋地记录下心中的算式计算，心中涌起阵阵感激。我写完了，也验算过了，答案是对的，但我对朋友的态度是大错特错了！我惭愧地想：她的.问题给了我帮助，我对朋友做出了怎样的伤害，我应该对她说一声对不起！我带着一丝感激和一丝歉意小心翼翼地走到她跟前，支支吾吾地说道：对不话音未落，她打断了我：说什么呢？咱俩谁跟谁呀，有这个必要吗？那个地方很热闹呢，去看看吧！说罢，便迈开轻盈的脚步走向人群，只留下一个清晰温暖的背影。我的眼前朦胧了，泪水轻轻地滑落下来，似乎有一股暖流在小小的心房中穿梭，触动着我的心灵

带着感动上路，一路不会寂寞，一路花开满地，绿树成荫。

触动作文 篇4

“生命是带着啜泣和哈欠的芦苇。”

这句话在某个闷热的下午，和着微弱的风与虫鸣，一齐击中了我，触动了我。于是，我眼前一派清明，豁然开朗。

其实这句话的来源并没有那样高贵，既不来自厚重的世界名著，又不出于所谓的心灵鸡汤。它只是在一节普通的语文课上，在那颇为招人厌恶的导学案里，以阅读题文章的形式，出现在我眼前。

初读这篇文章，只把它当作一般的散文，匆匆扫一遍，就去做题。题中考到文中细节，我只好再返回去细细读第二遍。

那些天里我陷入了对于生死的'思考，或者说是彷徨。不明白人活着有什么用，也惧怕死亡带来的恐慌。没有对任何人说这些疑问，因为他们不和我一样，只会要求我抛开胡思乱想，努力把数学题全都做对。

直到我在文章中读到这句话。

“生命是带着啜泣和哈欠的芦苇。”是啊，生命可不就像芦苇一样，无比顽强？生命可不就该像芦苇一样，不管不顾，见水便长，逢时开花？即使在这途中，有“啜泣”，有“哈欠”，有生不逢时的感慨，但也会有顿悟，会有阳光，会有“天生我材必有用”的喜悦。

我突然从那一段路上的迷雾中走了出来，问题也都迎刃而解。人活着是为了更好地活着，死亡也不过像长时间劳累后休息那样自然。重要的是，只要活着，就得努力生活，给自己找一条最好的出路。

也是从那时起，我弃掉旧时恶习，像“苇”一样见水便长，逢时开花，不管不顾，只为遇见更好的自己。

我从未见过芦苇，但我总是想象它们的模样：一片不算大的池塘里，长着又高又直的苇，它们随风轻摇，头上是雪白的芦花。

“生命是带着啜泣和哈欠的芦苇”。这句话深深地触动了我，引我走出迷雾，也让我像苇一样，无论何时何地，只要有一点光明，就会破土而出，奋力生长。