2016年社区一帮一活动总结范文

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社区一帮一活动总结

2016年社区一帮一活动总结范文

团结是为集中力量实现共同的理想或任务而联合;互助是人与人之间帮助对方。团结互助,就是为实现共同的目标,共同进步。我国古代一些有代表性的杰出人物,都把团结互助视为伦理道德的基础和为人处事的准则。

一、高度重视,制定学习计划和实施方案

为了提高同学的学习热情,增进同学间的友谊,提高期末考试复习效率和进行诚信考试教育,经过班委的热烈讨论,我们举办了结对子一帮一的活动。我校学风优良,自建校以来为社会为国家培养了许多建设性人才。在老师的帮助和调动下,同学们的学子热情进一步提高,有效地引导和促进了我校的学风建设和学校教育工作的发展。

二、分组进行,建立有效地互助机制

为了切实了解和评价学生在结对帮扶工作中的效果,共同提高学习热情,我们建立了稳定的互助机制。一是两人一组,选出学习成绩较好的一个做为负责人,对学习较弱的同学进行帮助。二是为了保证负责人的水平要预先进行测评。三是在帮扶期间大家要尊重互相学习的原则。

三、重视交流,达到优质资源共享

在活动期间,实行信息资源共享,通过提供书籍,以及借助老师帮助等措施,同学们的'学习兴趣提高,养成了讨论的习惯。由于实行资源共享,我校的教育资源得到了更加有效地利用,教学质量明显提高,学风建设工作取得很大进展。

四、有始有终,建立考核评价机制

为了对活动的最终效果进行考核评价,我们对参加活动得的同学进行了测试,并选出了学习效果最佳的小组,对他们进行了嘉奖。

五、感受和启发

虽然这次活动的时间不长,但给我们的感受和启发较多。一是提高了同学们的学习热情,同学间养成讨论的习惯,为我校的学风建设工作作出贡献。二是调动个别逃避学习学生的积极性,使他们受到了奋发向上积极性的渲染。三是有限的优质教育资源得到了共享,促进了我校教育工作的长足发展。总之,开展结对一帮一活动是一项根本性的战略举措,在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,互相学习,共同提高,为学校学风建设等教育工作作出更大的贡献。

社区一帮一活动总结

时间转眼流过,09年即将和我们说再见,我们将迎来崭新的一年。这一年是我个人专业技能全面进步的一年,在这里我要感谢XXX师傅以及XX组的前辈们。我们积极响应党支部的号召,在团支部开展“一帮一”活动,目的是使XX新分来的大学生更快更好的融入工作,独挡一面。

20xx年我来到了XXX公司从事XX工作,那时的我缺乏经验,很多都不懂,是XXX他们教我们很多知识。在09年初公司为应对金融危机,

以前是从事XXXX,现转为XXXX,对于我来说是一个崭新的开始。在学校学习的是XX,所以XX要多多学习。09年XX由XX生产转为XX,XX工作我都和组的成员一起参与。XXX从事这项工作二十多年,经验丰富,而且人非常热情,很多不懂的地方都告诉我,我的技术也突飞猛进。

现总结如下:

1.就我个人而言,已经很熟悉XX等工作。

在各个方面也起到了较好的示范作用,关心徒弟成长,热心辅导,严格指导。

3.在我们二人的传、帮、带过程中,我们俩互取其长,补己之短,关系融洽,共同提高。

4.而我也在工作的过程中多动脑,多向他请教,也多理论联系实践,更加增加了我的业务水平。

通过这个学期的师徒“一帮一”活动,我体会较深的是:我是这次活动中的受益者,我感谢团支部为我提供了这样的机会。我们刚参加工作,对于一名年轻的技术员来说,既是一种机遇又是一种挑战,要让自己成为一名复合型的人才。因而,只有虚心的向师傅学习,不断的提高自身的技术能力,活到老,学到老,就能成为一名优秀的技术员。

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