老师，我想对您说作文[汇编15篇]

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的老师，我想对您说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师，我想对您说作文1

老师，我想对您说一说心里话：谢谢您。老师，您为我们的学习操碎了心。

老师，谢谢您。您是我们成长和学习道路上的一盏指路明灯。您一路都在为我们照明。如果没有您，老师，我们一定会迷路，走向错误的方向。

老师，谢谢您。每天早上早早的来到班级的是您！为我们备课，为我们整理要学习的内容。您每天早早的带领我们早读，早读结束，组长再把一堆作业抱到您办公桌前，您还要去听课，根本没有时间为我们批改作业，只能用您的休息时间为我们批改作业。每天下班最晚的也是您！我在这儿给您道一声：《老师，您辛苦了》。

批改完作业后，您又把我们那些写错的字和容易做错的题讲了一遍。如果我没有听懂这道题怎么做的'，您还会很有耐心地给我重新讲解一遍，直到我听会为止。您还常常给我们讲一些人生道理。老师，您的教导我们会永远铭记在心中！

老师，谢谢您传授给我们许多知识，您的教导让我们明白许多道理，我们永远爱您！

老师，我想对您说作文2

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

刘老师，我有许多话想对您说，跟您学习了两年了，我们师生也认识了许久，而过完接下来的一年，我们也该分别了，真有些不舍。想想我们在四年级初次见面时，我还是那天真、顽皮且有点懵懂，然而在你们的这张巨大无比的伞下成长。

曾记否，那一摞摞作业压弯了您的身躯；曾记否，那一支支红笔扭曲了您的手指；曾记否，那一声声的大吼吼哑了您的嗓子；曾记否，那一遍遍的细心教导，讲裂了您的嘴唇；曾记否……

多少个日日夜夜，风吹雨打，您都始终如一的`陪着我们。那疲惫的身影，时时都压在我们心上。

每一堂课，您都全心全意的备好每一节课，上每一堂课，还搜集各种历史故事讲给我们听，我们都很喜欢。

但是，刘老师，我还想对您说，工作和事业很重要，身体和健康更为重要，要是没了健康，还追求什么事业呢？刘老师，您一定要注意身体，不要再为一件小事而气坏了身体。

我想说，您对我们的师恩，我们是永远报答不尽的，您为我们付出了那么多宝贵的时间、体力、精力，我们很感动！

最后，我只想说一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师您辛苦了，谢谢您！我爱您！”

老师，我想对您说作文3

亲爱的司徒老师：

您好！最近身体好吗？工作还顺利吧？

您教我们的时候您是多么的关心我们，当我们做错事的时候总是耐心的教育我们。现在我们有什么不会的，您就会慢慢地想出最好的答案，再告诉我们。

自从升上五年级之后就很怀念四年级的时候能听您讲课，听您给我们讲您的故事，经常想起我刚上四年级的时候，写作文不是这儿抄点就是那儿搬点，经过您的细心教导，我的作文水平终于得到了很大的进步，我的每一次进步都包含着您的辛劳，浸透着您的.心血。上语文课如果有同学有一点不明白，您知道了就会再给我们多讲几次，知道我们明白为止。数学课就更不用说了，要是遇到比难的题，您就一个一个地捉着他的手教……记得四年级第二个学期，我们班的期末考试，数学居然获得了第一名，三年级的时候语文是第六、第七的，现在却可以名列前茅， 那是我们班考试成绩最好的一次。当日我们全班同学都高兴得欢蹦乱跳，您欣慰的笑了，笑得多么甜，多么和蔼，慈祥，教室里满是您的表扬声、鼓励声，还有我们的欢呼声。

老师，我想对您说作文4

三年级的时候，您来了，从此，我们班发生了翻天覆地的变化。

您教我们到现在，有一位特殊的学员，他叫贺志远。

一次，因为同学惹怒了贺志远，贺志远生气了，老是在教室里捣乱。教室里顿时鸡飞狗跳，班长去叫您，您却没有来。直到上课，您狠狠地批评和贺志远争斗的`人，却没有批评贺志远，我们既愤怒又疑惑，以为您就是偏心于贺志远。可我们不知道，您是怕我们斗不过他，怕我们受伤。

老师说：他也是我们二五三班的集体一员，我们凭什么要去讨厌他，去孤立他！正因为他不听话，所以我们更应该关爱他！

一天，讲桌坏了，我们叫老师，老师没来，贺志远一直帮忙，忙得满头大汗，最终，我们终于拼好了讲桌。这时，您也来了，微笑的说：“讲桌修好了？”这时我们才明白，老师是让我们自己亲自动手实践，让我们不要只依靠他人。

老师，是您，教了我们不该孤立讨厌任何人；是您，告诉了我们不要依靠他人；是您告诉我们要亲自动手实践。

老师，我想对您说作文5

亲爱的杨春燕老师：

步入高三的我，有许许多多的话想对你说，作家张嘉佳曾说：“我从你的全世界路过”。的确，人生就是这样，简单而快乐。在我的高中生涯中，您从我的整个青春路过，留下一地余香，用你的余香影响着我。人生一指流沙，生命似一段年华。人需要一种姿态，才能成就一场惊鸿。而您恰是出现在我青春里的一种姿态，为了成就我与高考的情谊，懈逅美好的理想，指引着我，鼓励着我。人需要一些韵味，才能留得一方优雅；您是我生命中出说的韵味，教会了我如何从容冷静地去面对一切困难和挫折。

您在和我们一起准备高考这个复习的系统大工程的时候，教会了我合理利用时间，找到属于自己的学习方法，教会了我将梦想的种子深植心田，踏着坚定的步伐去追求，幸福便会在某一时刻悄然而至。您总是温柔的`跟我们讲道理，用您温暖的手掌轻轻拍打我们的肩膀唤醒我们惺松的睡意；让我们坚定意志、认真听课。您，我的老师，让我及时明了，在枯燥蝉鸣的六月，静下心来认真学习。让我每次考卷上的分数像上爬的树藤一样。让我没有错过落月余晖，还能继续期待满天星的到来。

在这教师节来临之际，我祝您教师节快乐，忠心地对您说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了。

老师，我想对您说作文6

老师我想对您说，您在我们班里感到快乐过吗？我们从第一次见面到现在应该有一年半了吧！您总是无微不至的照顾我们，我们都非常非常喜欢您呢！

那时候您接了我们这个调皮、捣蛋、学习又差的班，您肯定花了不少心思吧？在我们一直吵吵闹闹、没有听课、没完成作业时，您是不是感到力不从心？恨铁不成钢呢？可是当您每次看见我们成绩提高了1分、2分、5分时，这些念头是不是就烟硝云散了呢？我想应该是吧。当我们有的题不会做时，您就细心的教我们，把我们不会的题细心讲解，直到我们教会了，才肯罢休，您从来没有觉得麻烦过。您真是个好老师！

原本您要退休，但您顾及到我们毕业班换了个老师适应不了，为了不影响我们的'毕业考试于是您又重新走上讲台开始教我们，直到毕业。虽然我们不是您最出色的班级，虽然我们不是您最喜欢的班级，虽然我们不是您最乖最好的班级，但是我们大家都爱您！

9月10日就是教师节了，我不知道送您什么礼物，但我想大声地对您说：“教师节快乐！”

老师，我想对您说作文7

老师，您就像一盏长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一把开启我们智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的'知识；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之。

记得那是临近期末考试的前几天，老师您给我们考了一张卷子，那张卷子似乎很简单，但老师您还是让我们认真仔细地检查。我做着做着，突然，遇到了一道附加题，我左思右想，怎么也想不出来，只好空着做其他题目，等我做完其他题目，再回过头来思考那题，但还是想不出来，只好空着去交卷。

等试卷发下来，您就对我们全班说：“看那道附加题。”之后便耐心地给我们讲解起来。可是，我却在底下做小动作，什么也没听到。当您让我们听懂了的举手，我看其他同学都举起了手，我也只好举起了手。您见我们全懂了，便来考我们。可当您叫了我的名字来说解题思路的时候，我因为没听，所以一句话也答不上话来。老师您见了，非常地生气。课后，您单独把我叫到了办公室，再次耐心地给我讲解，还反复地叮嘱我上课要好好听讲。当时，我真的很后悔，也很感动。

老师，我想对您说：“我以后一定认真听讲，好好学习，老师，我永远爱您。”

老师，我想对您说作文8

老师，您像妈妈一样注重培养我们良好的习惯；您把我们引入了知识的殿堂；您就像一盏灯，照亮了我们前进的'方向。老师，我想真诚的对您说：“谢谢您，我敬爱的老师！”

可是，老师，您也误会我了。那次小明和小东搞恶作剧，把垃圾丢到了我座位底下，您以为我乱丢垃圾，就罚我抄写。虽然我很委屈，但是，我觉得这件事还是我自身的问题，因为我曾经乱丢垃圾，给您留下了不好的印象。老师，我一点都不怪您！

老师，我还想对您说：“我保证，我会注重养成良好的习惯，不但好好学习，而且争当环保小卫士，美化我们的校园！美化我们的生活！

”静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照亮我心房……“

老师，我好喜欢这首歌，因为歌里有您美好的形象。

老师，我想对您说作文9

我是一名五年级的小学生，每天努力学习，可总得不到老师的夸赞和表扬，有时难免心灵受挫。老师，您真的了解我们吗？

我们是一群懵懂少年，有时避免不了犯错误。但老师知道后，不问青红皂白，不是骂就是打，使我们对学习产生了阴影，非常害怕上学。有时，一看到老师就会害怕，转个身马上跑走了。

有时，我们会感到伤心。同学之间难免发生矛盾，别人打了我，我就忍不住打他。可是被同学发现告诉您后，您就会打我们，不会骂先打我们的人。老师，其实您根本就不知道是谁先动的手，您应该先问问我们呀！

选组长的时候，您只会选和您亲近的人当组长或班长、队长。

老师，请您公平对待每一个学生，您的.一个微笑、鼓励都是我们前进的动力。老师，请坐下来听听我们的心里话吧，您是我们尊敬的老师啊！

老师，我想对您说作文10

老师，其实我心里有很多话对您说，可是每次看见您严厉的样子，涌到嘴边的话,又咽进了肚子里，现在我终于可以借这次习作，放胆一说了。

老师您不辞辛苦，严厉地教导我们，就像露水一样滋润着我们。老师您呕心沥血找教学课件，帮助我们在成长的道路上取得成功。老师您刻苦批改作业，认真地给我们讲解错题，直到我们弄懂为止。

老师您的.细心教导我不会辜负，我会很好地完成您布置的作业，不再调皮捣蛋。下课的时候，我们不会追逐打闹，而在教室里看书。老师您曾对我们说：“读书百遍，其义自现。读书破万卷，下笔如有神。”就是为了告诉我们读书很重要，我们要多看书，多看一些课外书。老师，您就像是妈妈，带给我温暖，教会了我知识。

老师我不会让您失望，我会切记您对我说的话，好好学习！

老师，我想对您说作文11

老师我想对您说：“谢谢！”在过去的四年里，我们的喜怒哀乐全都逃不过您的眼睛，您在课堂上教授我们知识，在生活中关爱我们成长，老师，我想对您说：“您辛苦了”。

从我入学的第一天起，您就是一脸微笑。如果有同学打了起来或者干了什么坏事，您会皱起眉头，问他为什么那样做，有时候还会十分大声而又严厉地教育他，让他明白自己的错误。

您是一名数学老师，同时也是我们的'班主任，每次班会的时候，您会十分认真地宣讲学校下发的告家长书，也会针对近期我们的表现提出批评或表扬，您是一名好老师。

在业余时间，您喜欢体育运动，尤其喜欢打羽毛球。我在体育馆上羽毛球课时，几乎每次都能看到您打球，姿势美极了。您也十分关心我们的身体状况，如果有同学生病了，您会及时与同学的家长联系。记得有次足球比赛，有位同学踢足球时受了伤，您细心地照看他，直到家长到来。

在教学上您也很辛苦，每次都督促学习不太好的同学认真完成作业。距期末考试只有一个月的时候，您让我们抓紧时间，认真复习，抓紧每一分每一秒。功夫不负有心人，我期末考试考出了优异的成绩。

老师我想对您说，谢谢！

老师，我想对您说作文12

阳光无声的撒在我的书桌上，让我看到了相框里的照片，于是想起当时的那一年。

记得我第一次上学，一进教室，心里就非常不安，心想着老师会是谁?一直到老师来自我介绍时，我才放下心中的大石。这位老师看起来有一点凶，头发卷卷的，还蛮年轻的样子。他上课时常喜欢和我们分享一些他曾有的.错误，希望我们不要和他一样犯下相同的错。人家说:“在家靠父母，出外靠朋友”，那在学校教室呢？当然就是靠老师啰！所以我把老师当做是父母或朋友，这样子上课会上得心甘情愿，心里也感到快乐。

不过老师的习惯好像都是一样的，比如每次功课都要我们订正，还有他们总是出很多很多的功课。虽然我知道这全都是为了我们好，不过我觉得最可怕的是：不订正还会被重罚呢！但是自从我仔细想过以后，我觉得这些全都是正确的，因为如果没有功课，我们要如何练习？如果没有订正，我们还是会一错再错。所以我要对我的老师说：谢谢您的教导，我会好好学习。

老师，我想对您说作文13

教师我想对您说：“您错怪了我，您损伤了我的自尊心！”

那天中午来校，您竟先走向了坐在最后一个座位上的我！老师，当时我直想哭，我不明白您为什么要搜我的书包，我的心都碎了！您整整用了解情况30分钟时间搜查我的书包。您可知道，我这30分钟是怎样熬过去的？

老师，我是忍着莫大的痛苦，忍着快要滚下来的'泪珠熬过去的确良不错，我的身上曾经有过不可磨灭的污点，但我已经用心去忏悔了，我已经改了！您 却始终不肯相信我。

下课了，我终于忍不住了，我奔进厕所放声大哭，您却不屑地投来一个白眼！教师！您再也不是我想像的温和、亲切的老师了。

老师，我只想对您说，我只有惟一的一个愿望：教师您错怪我了！请您理解一颗已经碎了的心吧！我亲爱的老师！

老师，我想对您说作文14

老师，我想对您说，我是多么喜欢现在的学习生活啊。

上学期我刚转学。开学第一天，新学校的一切都是那么陌生。我边找自己教室边打量其他班级，其它教室的门上都挂了集体照，唯独我们班没有，不知道同学们什么样？

我站在空荡的教室里，非常想念以前的老师和同学，连调皮的同桌在我的回忆里也变得聪明、可爱。这时候，老师您来了，穿了一条水果色连衣裙，微笑着牵起我的手说：“欢迎你，薛安琪，老师带你参观我们的教室。这排柜子是放书包的，这是你的座位，还有这里，我们就等你来拍集体照了！”您阳光般的微笑、温暖的手、亲切的话语一下子让我不再担心。

第一次摸底考试我的'成绩不理想，让我忐忑不安。您把我叫到办公室，摸着我的头说：“安琪，不要紧，也许是因为教材的差异，老师相信你，通过努力一定会、赶上来的。”我听了您的话，暗暗下决心，一定要好好用功，争取下次考个理想的成绩。期末考试，我三门课都在90分以上，我很开心，我发现老师您更开心。

这学期，您鼓励我们建立一个植物角，我选了一盘小小的蝴蝶兰带到教室，希望它能像我一样在这个温暖的集体里快乐地成长，使我们的教室更加春意盎然。

老师，我在这里想对您说，我永远爱您！

老师，我想对您说作文15

亲爱的李老师：

我才转来了半个学期，妈妈爸爸和亲戚们就像我转到天利读书，可是我不同意，您知道是为什么吗？是因为诚信，我在您面前说过，我是不会转学的，所以我才不转学的。还是因为感情，就像5.12大地震一样永远的定格在了我的'心中。还是因为感受，我只在梁才学校读了半个多学期，可是，我的心总是想着，感叹着，半个学期多的时间。正是因为感受，我才感受到的梁才学校的魅力。我的心一直在感叹着，我的前途就将是梁才学小给予吗？我的前途就是那个即将去另一个学校报名而临时报名梁才学校决定的吗？我来到了一个我即将实现前途的地方，这，一切都是天意吗！梁才，一个出现栋梁的地方！我希望您和同学们快乐的过一生。再见！

我对不起您，对不起4.4班的所有同学。不是我想转学，而是被“逼”的。再见，梁才！再见，王莉！再见，我所有的同学！再见我的老师们！希望我还能见到你们。再见到你们时，可能我已经长大了，也可能已经老了。也许就是下个学期，也有可能是……

希望您没忘记我“再见”

祝天天开心

　　您的学生：杨和熙

12月4日