【精选】科技优秀作文锦集六篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的科技优秀作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技优秀作文 篇1
未来，不可预料；未来，充满奇遇；未来，我们创造!
我们都活在当下，我们都是普通人，并没有传说中的先知。如今的我们，在面对频繁的地质灾害，恶化的环境危害，可以说没有多少好主意可以避免灾害发生，环境被污染。我们的科技有限，面对不断恶化的环境，我们只能是尽力去补救而没有办法对地球进行一个全新的修复。地球，我们的母亲，在我们这些不懂珍惜的人们手中逐渐失去了活力，为此我们深感痛心。而这些在20xx年将都会迎刃而解。让我们踏上星际傲游号去20xx探个究竟吧！
早晨起床后，早餐已由智能机器人做好了，可别小看机器人，她的芯片中储存着全球所有的食谱。
上班迟到这个问题已经不存在了，因为现在空间站已经遍布全球，只需输入坐标就能很快的到达你想去的'地方，尽管行程所需的时间不大相同但最慢10分钟也就足够了。
还记得曾经被破坏的臭氧层吗？
在20xx年人们已经能够利用臭氧合成机在高空利用氧气合成臭氧。
记得曾经由于雾霾天太严重，学校取消了跑操体育课等室外活动，那个时候打篮球竟成了奢望。如今，我们的孩子不必担心了，因为科学家研究出了活性炭树，这种树可以吸收空气中百分之九十的有害物质与细小颗粒。
铃铃......
呵，原来一切都是一切都是一场梦啊，不过相信在我们的努力下，梦中的一定能成为现实。
科技优秀作文 篇2
在我小学二年级的时候，我家里只有手动铅笔刨笔机，用起来很不方便，但自从有了电动刨笔机之后，它使我的学习更加高效。
以前，我用刨笔机刨笔，手上总是被弄得黑乎乎的，而且笔刨多了，手就会很痛，要过十分钟才能恢复过来。但是自从拥有了一台电动刨笔机，刨笔的速度变快了许多，五秒就能刨好一支铅笔。这样，我就可以节省出时间学习。有一次，我买了一大盒笔，共有十二支。在以前，我要用半个多小时，才刨三至四支，而现在呢，五分钟就能把笔全部刨完了，而且又快又好，没有一支铅笔把笔芯卡在刨笔机里面了。
不仅速度快，电动刨笔机还很智能，刨出来的笔不像手动的那样，笔头十分尖，而是粗细适中，长短正好，所以我写了很多字，笔尖都没有断掉。
拥有了一台电动刨笔机，刨笔的速度变快了，可以节省下好多时间，刨出来的笔粗细适中；而且刨过的'双手干干净净，想把手弄黑都很不容易。刨过的铅笔屑不会像用刀刨的和手动刨笔机一样，粘在笔杆上，更不会把作业本弄的黑乎乎的，桌子也更不会变黑，难以去除了。
现代科学技术产品功能千种万种，我相信未来能有更好的学习用品，使我们的学习生活更加美好！
科技优秀作文 篇3
“妈妈，你有没有收蚂蚁森林的能量？”一大早，我刚睁开眼就问妈妈。
哈哈，你们一定也知道这款家喻户晓的软件吧，没错，它就是支付宝上很火的蚂蚁森林。它对保护环境起了很大的作用呢！首先，它会在手机里种下一棵小树苗，通过你每天低碳出行比如：步行、骑自行车、乘公交或地铁，还有线上支付，购买火车票等等获得能量，第二天一早就能收获产生的能量。能量一天天积累，小树苗一点点长大，等有一天长成一棵大树了，支付宝的工作人员就会在沙漠化的地区真正种下一棵树。我们还可以在软件里查询到种树的`地点和大树的编号，并且得到一张电子奖状呢！到目前为止，我已经在新疆的沙土里种了5棵树了，我想通过我们大家每天一点点的努力，有一天地图里黄色的沙漠一定会被绿色的树林代替。
其实通过互联网来保护环境的实例并不少，有一次我们去西湖风景区管理委员会参观，那里的叔叔告诉我，现在西湖风景区里所有的地方都安装了电子眼，用来监督人们向西湖排放污水，乱丢垃圾，砍伐树木的情况。“西湖游人那么多，谁敢在路旁光明正大地砍树呢？他难道不怕被抓吗？”我一脸疑惑。叔叔笑眯眯地回答：“西湖有一些森林和地区是不向游人开放的，平时人员稀少，有些人就偷偷进去砍伐树木、破坏环境，现在有了电子眼系统我们就可以及时发现了。”“那他们万一已经逃跑了呢？”我就像个好奇宝宝似的，问题一个接一个。“我们的电子眼可以看回放，而且还可以录下人说话的声音，这样就可以很快地找到了。”哦，电子眼可真奇妙！
暑假里乘火车去旅游，我发现妈妈没有像以前那样到窗口取票，而是用身份证在检票口上一刷，我们就通过了。我觉得很奇怪，没有车票怎么知道你有没有买票呢？妈妈说：“通过互联网的发展，我们可以在手机上完成很多事，比如买火车票，网上下单后你的信息都在电脑系统里，一扫就能知道你买的车次和座位。而且不仅仅是车票，现在很多地方都是无纸化了，比如妈妈工作的医院，以前要打印厚厚的病例，不仅浪费纸张，而且浪费存储空间，查找资料也不方便，现在无纸化管理后，病人资料保存在电脑里，调取资料非常方便，需要什么再打印出来，这样既减少了纸质的浪费，又节约了能源。”我听了，不由得感叹道：“现在的科技真是越来越发达了！”
通过越来越多的保护环境措施，我坚信，我们在未来一定可以把沙漠变成绿洲，荒山变良田，减慢冰川融化的速度……虽然我们现在做的都是微不足道的小事，但“绳锯木断，水滴石穿”只要我们坚持不懈的努力着，一定可以创造一个美好的未来！
科技优秀作文 篇4
今天，我到杭州科技馆玩。
到了科技馆，我东看看，西瞧瞧。让我记忆最深刻的有好几个，我就说说几个吧，第一个是作用力于反作用力，在一大片木头上，有很多铁棒，你要坐在一个沙发上，然后用脚蹬铁棒，这样你才能“航行”。
还有一个是一座大城堡，你必须答对问题才能进行到最里面，那里面的问题大部分都是关于杭州的，而且还是一个迷宫，很容易走错，到了里面以后，你可以试试看你运动所得的电量，等积累到一定电量时，你就可以出去了。
我最喜欢的最后一个是打水泡的游戏。有很多水泡在水池里，你必须打中水泡，而在里面躲的人要不能打中，你只要一看到水向你“冲过来”你就要躲。
游戏开始了，我先当躲的人，趁着别人在打别的泡泡的`时候串出来，那个人马上攻击了过来，那边那人在那里做鬼脸，嘲笑他不能打败他，他的目光又转向了他，突然，他发现我也在那里嘲讽他，于是，他干脆在两个泡泡之间飘浮不定，另一个人赶紧去第三个泡泡那，攻击的人没有注意到第三个泡泡已经有人了，还只顾用水喷着第一个泡泡和第二个泡泡，于是，他输了，轮到我来攻击了，现在我要让躲的人输！我盯着三个泡泡一直看，突然，第二个泡泡里的人先冒出来了，我对着第二个泡泡一直射，第三个泡泡里的人又冒了出来，我的水枪对着他们两个狂射，第一个泡泡里的人又出来了，现在得对着三个泡泡轮番轰炸，终于，第三个泡泡里和第一个泡泡里的人退下了，现在专门对着第二个泡泡打，最后，我的最后一个“敌人”也败下阵来，我赢了！
我喜欢杭州科技馆！
科技优秀作文 篇5
“石钟山记”说：郦道元的石钟之行不过是主观臆断尔。未过其门而臆断门内有无，此大谬也；过其门而不入，而传授肤浅的东西，亦缪；但是如果入其门但无所得，就要让人深思了。
渴望“不知肉味”
孔子说“闻《韶》三月不知肉味”。至今读来，仍在这浅浅的夸张中感觉到孔子学习的热情。也的确，如果失去了学习的热情，那么再优美的音乐，再形象生动的知识也不过像一块干巴巴的面包。
我与友人先走进一片绿中，淡淡的绿，是色彩中最稳定的颜色，也是养目的佳品，这个展厅就如同一个放大的盆景，穿行其间,忆起儿时看的漫画《多来a梦》里奇特的旅程。友人起先还驻足看看，后来渐渐成了走马看花，再后来近乎是直走了。“干嘛走得那么快？”我匆忙地赶上友人，他却轻蔑地看着我“难道你对这些初中就背熟了的东西还感兴趣吗”？他依旧径直走。“但是兴趣是最好的老师，而不是书本”，只是只要背出来便可以了吗？就足够了吗？……脑子里想的话还没出口就被潮水般的人群冲走，只能木然地跟着友人。同样是知识，同样是两个学者，为什么一个会“三个月不知肉味”，另一个则是看也不看一眼，或许圣人与无知的莽夫之间,真的只是学习态度上的区别。
热闹中的冷清
迈进科技展览馆的第一步，不由地让我想起《社戏》里对大戏园子的描写耳边尽是“咚咚”地响。而我的耳边也正是嘈杂一片，仿佛有无数只新买来的电视机正在调频道。无论是便装的孩子们，还是穿着制服的学生，就像显微镜下水中的布朗运动一样杂乱无章，不少人或好奇，或兴奋，或胡乱地摆弄着控制台上的按钮或遥杆，然后又奔向另一台，好像一只小兽正试探着陌生的刺猬……“我受不了了！”“再呆会儿”，友人却正玩得起劲。
呜呼，要弄懂知识，就应该有正规的学习方式。像这样的连解说也不看“玩”似的摆弄几下严密的科学仪器，是根本不可能搞懂科学原理的。
十几分钟后，我跟着友人及友人的友人回到了出口。他们纷纷埋怨没劲的实验，而口气好像是在炫耀在手上的钻戒。
科技馆并不冷清，而这表面的热闹能给我们什么？我看过电视上宣传科技馆，赞扬人们的热情，赞美人们求知欲，而事实上多少人和我们一样，头脑空空地进，头脑空空地出，只满足了一回自己的好奇。绝大多数家长把科技馆视作高级游乐园，那孩子们自然将参观当作进游乐场一般地放松了，把读书看成正经，把实践，把参观仅看作游玩，口口声声要让儿女们德智体全面发展，其实仍跳不出考分的圈子。
学以做人
不知大厅里是谁打翻了可乐，是否有人去把它拖干净了？那几张狡猾的笑脸也不知散去了没有？围观的人现在又在想些什么呢？早归的我坐在公交车上默默地想着……
俗话说“一个人的举手投足之间可以看清一个人的文化水平如何”。我相信打翻这一罐可乐的人是读过书的，也该明白诚实是做人的美德这个常识。但像这样明白做人常识也学过一点事物的`道理，但仍做出与读书人不相称的事来的人，不是和没读过书的田夫一样吗？如果把读书当作装饰品，消遣品，甚至废品的人，其下场恐怕不会好过项羽，刘禅。
王安石云：世间瑰丽，常在于险远，故非有志者不能至也。同样，广博的知识宝库也隐藏在曲径，幽处，没有好的学习热情，没有学习方法，不知道学习目地的人是无法达到那里的。
[点评]小作者是不是在用此文来诠释“人是会思考的芦苇”。思考学习之源，思考学习的终极目标，思考学校、家庭、社会在教育中出现的问题。纵横捭阖的材料运用让此文内容厚重。清晰的结构让本文的思想得以较好传输。
科技优秀作文 篇6
三年一次的科技节。我们中学生涯中唯一一次也是最后一次的科技节。随着主持人的一句“北京三帆中学第八届科技节胜利闭幕”消失的无影无踪了。
在这短短一周你同学们付出了超乎常人的努力辛勤的汗水。同学们无私的牺牲自己的休息时间来研制参赛作品。一架架纸飞机，带着我们的目标飞向远方；一只只鸡蛋，装满我们永远不会破碎的希望；纸牌承重，那小小的纸牌承载的是我们的梦想啊。我们从简易相机里看到了科技，从保温水瓶中感受到科技的温度，更从小车爬坡中学到：即使科技是一座险峰，我们依然能够通过辛勤的汗水找到攀登它的途径。
精美的板报设计虽然看似简单，但里面却蕴含了多少同学的设计：光是牛顿的头发，就是多少个同学一遍遍勾勒、调整、上色的成果，那一笔笔的棕色到现在还清晰可见。那美丽的星空，是同学们一遍遍上色，刷水，点星星，把多少人脸上点成了小花猫；
一个简简单单的“Technology ”上面的箭头，那迟迟不流下来的颜料，经过了多少同学的努力才有一道蓝色缓缓滑划破了浅绿的寂静，此刻教室后方的欢呼雀跃，那一张张花一样绽放的笑脸，也随着科技节的'闭幕和那流下的颜料一样，凝固在浅绿色的板报纸上了吧。
板报小组的同学没有被值周生记录晚离校不是因为走的早，而是因为连值周生都回家了，还在一遍遍修改的作品；即使老师叮嘱要在静校前一分钟离开，但有几个同学却比静校晚了整整一小时才回家……一遍遍的试飞纸飞机，改进还有不足的地方，同款纸飞机都已经攒了一打；一遍遍用纸牌承各种各样的重物，扑克牌不知耗费了多少副；破碎的鸡蛋，突然无法启动的小车，这些都没有阻碍同学们的科技梦。
在三十七位同学和老师的齐心协力下一班摘得一项又一项的桂冠，这次科技节我们收获了很多，不但有有趣的实验、深奥的知识，还有那珍藏在内心有的永远不会消失的回憶。
