八年级下学期生物期末备考知识点整理

第一节地球上生命的起源。

1.人类起源于森林古猿。这一结论的获得有许多化石证据支持。

2.地球大约形成于46亿年前，原始生命大约诞生于36亿年前。

3.原始大气中与现在大气的区别是没有氧气。

4.米勒的实验：米勒将原始大气中的成分充入烧瓶中,通过火花放电,制成了一些有机物。

5.原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的作用下，形成了许多简单的有机物。7.原始生命诞生于原始海洋。

6.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气。

7.原始生命起源于非生命物质，过程如下：无机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命。

第二节生物进化的历程。

1.比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。

2.化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。

3.生物进化的历程：

(1)采用比较化石的研究方法;即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的脊椎动物进化的顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。

(2)采用比较动物的形态和结构特征的方法，通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类起源于古代爬行类，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。

(3)利用组成生物体的'一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法，表明人和黑猩猩的亲缘关系最近。

4.生物学研究中，最重要的方法之一是比较。5.各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。

5.生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。

6.掌握P55生物进化的大致过程图。

第三节生物进化的原因。

1.桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数，是自然选择的结果，浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕捉，深色的易幸存下来，繁衍后代。

2.保护色及其意义：动物的体色与周围环境的色彩十分相似，人们把这种体色称为保护色，具有保护色的动物不易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。保护色的形成是自然选择的结果。

3.除了保护色，动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。

4.推动生物不断进化的原因是自然选择。

5.达尔文认为，在自然界，各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。任何生物生存下去，就是为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争。6.在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性。7.变异具有不定向性。有利的变异在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给后代，而具有不利变异的个体则易被淘汰。

6.自然选择的内容包括:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。

7.自然界的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择而不断进化。