【精品】生物作文集合5篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的生物作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生物作文 篇1

这是2100年的暑假，我和爸爸妈妈来到外公家。外公是个发明家，整天忙得晕头转向，因而家里被数量庞大的发明弄得就像个狗窝。

我一来就往外公的书房跑，因为外公的许多新发明都放在这儿。这时，我被一块芯片吸引住了。它就放在一堆乱七八糟的书旁，上面还贴着字条：千万不能碰!“这是什么呢?”我好奇地走上前去。心想，越不能碰越好玩，说不定这藏着外公的研究秘密。于是，我把芯片拿起来，有种麻麻的感觉。瞬间，芯片居然在我手指间消失了，一股热气从手指一直流向心脏。我有点害怕了。过了一会儿，什么感觉都没了，一切恢复了正常。这时外婆叫我吃饭，我就把这件事忘了。

回家这几天，我特别反常。早上起来像猫一样舔舔身体，然后像蜗牛一样慢慢地穿衣服、鞋子，接着像猴子一样活蹦乱跳地去洗手间刷牙、洗脸；吃饭时，有时像山羊专夹青菜吃，有时像小狗一样专吃骨头，而且要把骨头咬碎后吃到肚子里；有时还像狼一样眼睛里放出凶光，不时咬咬手指；到了晚上我会不时发出猪一样的鼾声，眼放蓝光；看见蚊子就伸出长舌头粘住它，津津有味地吃起来，早上吃饭时见了苍蝇，也会流点口水。怪了，我脑子里怎么老想着一句话：我是一棵猪笼草。我怎么也控制不住自己，也不敢去上学了，吓得大哭起来。

爸爸妈妈见我如此怪异，就急忙把我送到医院。检查结果令医生大跌眼镜，各项生理指标都十分古怪，却又找不出原因。于是医生带我到全功能“CT”房，准备用光波把我全身都透视一遍。医生把透视机拍下的图片仔细地看了半天，终于发现心脏部位有一块奇怪的芯片。

“怎么回事?”妈妈问。我这时才想起来，只好一五一十地吐出了实情。“如果是你外公发明的，他应该知道怎么拿出来。”爸爸说完就急忙打电话给外公。没过多久，外公就到了。他见我这个样子，还开玩笑说：“我的新发明不错吧?”“爸，别得意了，快把孩子心脏里的芯片拿出来吧。”妈妈有些生气地说。于是，外公拿出类似打火机一样的东西。只见一道蓝光照在我胸前，一股热气从胸前慢慢地移到手指上。呵呵，芯片不知不觉就出来了。“这是我放在书房里的新发明——生物芯片。里面有30种动物和40种植物的特性，不过还不够完善呢。怎么在你身体里?”外公问。我调皮地吐了吐舌头。

植入“生物芯片”的日子真不好受，看来乱拿东西真不是好习惯。

生物作文 篇2

科学是什么？科学是理性的阳光，科学是系统化、规律性的知识，科学是一种革命性的力量。我最喜欢科学，尤其喜欢古生物学。因为古生物中的恐龙一直是我的兴趣所在。

恐龙曾经是地球的主宰，它们在地球上统治了几千万年的时间，但不知什么原因，它们在6500万年前很短的一段时间内突然灭绝了。今天人们看到的只是那时留下的大批恐龙化石。关于恐龙灭绝的原因，人们仍在不断地研究之中。长期以来，最权威的观点认为，恐龙的灭绝和6500万年前的一颗大陨星有关。据研究，当时曾有一颗直径7-10公里的小行星坠落在地球表面，引起一场大爆炸，把大量的尘埃抛入大气层，形成遮天蔽日的尘雾，导致植物的光合作用暂时停止，恐龙因此而灭绝了。小行星撞击理论，很快获得了许多科学家的支持。

1991年，在墨西哥的尤卡坦半岛发现一个发生在久远年代的陨星撞击坑，这个事实进一步证实了这种观点。今天，这种观点似乎已成定论了。但也有许多人对这种小行星撞击论持怀疑态度，因为事实是：蛙类、鳄鱼以及其他许多对气温很敏感的动物都顶住了白垩纪而生存下来了。这种理论无法解释为什么只有恐龙死光了。迄今为止，科学家们提出的对于恐龙灭绝原因的假想已不下十几种，比较富于刺激性和戏剧性的“陨星碰撞说”不过是其中之一而已。除了“陨星碰撞说”以外，关于恐龙灭绝的主要观点还有以下几种：

一、气候变迁说。6500万年前，地球气候陡然变化，气温大幅下降，造成大气含氧量下降，令恐龙无法生存。也有人认为，恐龙是冷血动物，身上没有毛或保暖器官，无法适应地球气温的下降，都被冻死了。

二、物种斗争说。恐龙年代末期，最初的小型哺乳类动物出现了，这些动物属啮齿类食肉动物，可能以恐龙蛋为食。由于这种小型动物缺乏天敌，越来越多，最终吃光了恐龙蛋。

三、大陆漂移说。地质学研究证明，在恐龙生存的年代地球的大陆只有唯一一块，即“泛古陆”。由于地壳变化，这块大陆在侏罗纪发生的较大的分裂和漂移现象，最终导致环境和气候的变化，恐龙因此而灭绝。

四、地磁变化说。现代生物学证明，某些生物的死亡与磁场有关。对磁场比较敏感的生物，在地球磁场发生变化的时候，都可能导致灭绝。由此推论，恐龙的灭绝可能与地球磁场的变化有关。

五、被子植物中毒说。恐龙年代末期，地球上的裸子植物逐渐消亡，取而代之的是大量的被子植物，这些植物中含有裸子植物中所没有的毒素，形体巨大的恐龙食量奇大，大量摄入被子植物导致体内毒素积累过多，终于被毒死了。

六、酸雨说。白垩纪末期可能下过强烈的酸雨，使土壤中包括锶在内的微量元素被溶解，恐龙通过饮水和食物直接或间接地摄入锶，出现急性或慢性中毒，最后一批批死掉了。

关于恐龙灭绝的原因，一直是科学家们争论不休的话题，长大后，我要当一名古生物学家，加入到恐龙的研究当中，用科学的方法揭开恐龙灭绝之谜。科学家们可以不再为恐龙的灭绝原因而争吵。

生物作文 篇3

大概是从我的高中开始，我就喜欢上了生物这门学科，在枯燥繁杂的知识里，我看到了从没有见过的严谨的、规律的又别具一格的东西，小小的细胞里面充斥着无数的细胞器，忙碌又有序的进行着各种生命活动。最喜欢奇妙的遗传学可以跟数学联系，幻化出无数的组合，带给我许多的乐趣。带着这份喜爱，大学里我选择了生物专业，深入地学习让我更加的热爱生物。大学毕业后，如愿当了一名生物老师。

最开始，我很用心的从专业的知识入手，让他们了解生物这门学科，慢慢的我发现，讲解的越是专业反而效果越差，学生并不喜欢这样的生物课堂，当我看到孩子们对生物不热情，甚至是不喜欢时，心里很着急，我进入了一个恶性循环。我多么想让孩子们认识生命的奇妙，体会生命的奇特啊。

有一次，我在讲解《花的结构和类型》一节时，做了新的尝试，先结合图片讲解了雌花和雄花的区别，又将盛开的鲜花带到了教室，让他们尝试着去摸一摸花蕊，通过手感去区分它们的差别。我发现孩子们很感兴趣，课堂气氛很活跃。

我开始反思，生物来源于生活，又很好的应用于生活。我就应该从身边的生活常识出发，去激发他们的学习兴趣。

在讲解《食品保存》一节时，我提前让学生准备一到两个食品包装袋，通过对配料表、储存时间、储存条件以及保质期的分析和了解，结合课本的内容，让学生自己分析食品为什么会腐败？怎样不让食品腐败？不同的食品保存方式一样吗？孩子们除了学会了关于食品保存的问题，也学会了怎样正确分析食品包装袋上的内容，也对零食有了不一样的思考。

借助直观生动的纪录片的片段，导入课堂，激发孩子们的学习兴趣。比如《芽的结构和类型》一节，学生对芽的认识还就是身边植物上的嫩芽，我就从纪录片中截取了一小段视频，是关于芽的生长的延时摄影片段，在视频中，树藤的枝桠快速的攀爬伸展在树干上，枝芽的生长快速又明了，孩子们发现芽的力量超出了他们的认知，对接下来的学习不由自主的就会带着一种敬畏的心情，课堂效果更进一步。

上课时，我尽量让自己的`课堂形式多样化，风格多元化，有时候可以诙谐，有时候可以严肃；有时候可以玩笑，有时候也要冷峻。孩子们对学习微生物的内容没有具体的认识，在进行讲解时，尽量的用故事、例子来引导他们，给他们设置活跃的课堂；而在讲解《婴儿的诞生》一节时，由于孩子们正处于青春期，对人类的生殖很感兴趣，但又不好意思，既兴奋又扭捏的心情让他们在课堂上无法专注的学习，所以一上课，严肃的课堂气氛必须稳定下，告诉他们要端正学习态度，科学的认识人的生殖，不要害羞，给他们讲解了“无知者”为什么“无畏”，了解知识的力量，压下他们过于骚动的气氛，提升了对知识的正面的认识。

在生物教学之路上，我将继续稳步前行，不断创新，相信会带给孩子们一个灿烂缤纷的生物世界！

生物作文 篇4

某年，一艘幽灵船以每秒三千二百万光年的速度冲向地球，这艘从离地球距离两万九千七百万光年的天马星球而来，它们此次不是为了交友，而是为了生存。

原来，在之前，它们受到了黑洞的侵略，黑洞吞食了它们的星球以及其它生物，只有这群逃亡者得救了。它们决定逃亡其它星球，不料，整个艾尔佛伦星系都被吞没于黑洞了。它们绝望了，忽然，它们中有一个叫艾尔天伦的外星人想到了地球，因为艾尔天伦曾是侵略军中的一员大将，在攻打佛伦比亚星球时，邀请地球防备太空警局前来助战，如今，它们也只能投靠地球了。

地球人热烈并隆重地欢迎了这群从异星球前来的逃亡者，可地球原本就很拥挤，哪还有它们生存的地方呀！而这些逃亡者又稫喜欢在水边生存。这时，艾尔天伦对地球翻译人嘀咕了几句天马话，翻译人员对警长说：艾尔天伦希望人类允许它们居住在下水道里，求警长答应它们这点请求。它们不会打扰居民的生活，更不会攻击人类。

''好吧。''警长说。''谢谢，谢谢。''外星人齐声说。

从此，人类便和它们长久地居住在一起。

一天天过去了，突然，有一天，前去探望的一员警察慌慌张张地跑回来报告，艾尔天伦已经不见了。警长立即调集部队前去寻找，而在它面前的却是一只庞然大物，啊，是一条龙！只见艾尔天伦正在向他们告别。是的，它们该回去了，它们要回去寻找属于自己的家园。

夕阳下，人类和太空星人的告别看起来，是那么凄凉。也许，在不久的未来，艾尔天伦还会回来与人类相聚吧。

生物作文 篇5

我最喜欢的生物是生活在距今25000万年前的爬行动物恐龙。

恐龙在三叠纪早期出现，在地球上生活了18500万年之久。比我们人类在地球上生活的时间要久得多。

而在这些恐龙中我最喜欢的就是侏罗纪早期出现的棘背龙了。要说棘背龙身上什么最有名，那肯定是它背上的棘了。

棘背龙身上的棘有着吸热和散热工能，还有着调节体温的功能。是它最具标志性的器官了。

棘背龙还有长长细细的嘴很像鳄鱼的嘴不过比鳄鱼的嘴长多了。咬合力也非常惊人比鳄鱼强多了。还有它那巨大的牙齿每一颗都有好几厘米长呢！还有它那强壮的四肢最快的速度比猎豹还快很多呢！棘背龙最长可达16到17米呢！霸王龙也才16米。可惜知道棘龙的人不多，大部分人只知道霸王龙，都不知道棘背龙时代霸主之名，就轮不到霸王龙了。