有关以清明节为题的作文5篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的以清明节为题的作文5篇,希望对大家有所帮助。

有关以清明节为题的作文5篇

以清明节为题的作文 篇1

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。——题记

朱自清在《匆匆》中写道:“燕子飞到南方去了,有在飞回来的时候。杨柳枯萎了,有再青的时候,桃花谢了有再开的时候……”就是人死了却无法再回来,亲爱的奶奶,在这冰冷的墓里,您一个人长眠在这太久太久……

有时我感觉我和您近在咫尺,却又阴阳两隔,如此遥远,我的千呼万唤也无法和您相见;这怎么不让侄女悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。

记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存;没有奶奶的清明节就连天都灰蒙蒙的;无休无止的绵绵细雨让我悲从心起;寒风啊,请你告诉断肠人,那样疼爱侄女的奶奶为什么就再也不回来了?

在以前,爸爸妈妈工作非常忙,都不在我身边陪我。您就陪在孤独的我身边。我的童年因您而美丽、快乐。

透过那蒙蒙的雨丝,我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿,油菜花盛开了,还有那五颜六色的野花寂寞地开放着。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧,奶奶您却早已不在了。画面再次重现,蔚蓝的天空下,一个小女孩握着风筝的线轴,欢快地跑着。那个紧随其后的慈祥妇人不正是奶奶吗,她的脸色为何这样苍白,为什么不停下休息,我明白她是舍不得。

画面模糊了又清晰了,小女孩在妇女那唠唠叨叨的话语中,小女孩知道了清明节,清明果,仅此而已。可是粗心的小女孩,你怎么没有看出奶奶眼中的忧伤,老妇人是在用最后的力量延长着小女孩的快乐。最后就无奈地离开人世。

奶奶您走了,在思念和等待中,我一天天长大了。也终于明白,燕子能再飞回来,杨柳有再青之时,奶奶您却再也回不来了,而陪我度过的却是那长长的思念和一年一度的清明节!

以清明节为题的作文 篇2

今天,四月四号是二十四节气中的清明。

当太阳经过黄经十五度的位置时即为清明,约为公历每年的四月五日前后。清明时分天气逐渐转暖,草木日渐繁茂。清明这天,一般有踏青、扫墓的习俗。

今天一大早,奶奶就已经起床了,开始和面、擀饼,最后烙饼,入锅。终于,一张张美味的饼出炉了。最有意思的是自己卷饼。“当一位美食家的感觉实在是太爽了!”这就是我亲身体验后的感觉。

下午,奶奶准备好了烧纸,还有各样各样的供品,去给老爷爷上坟。小时候,老爷爷就十分疼爱我,有什么好吃的东西自己总是舍不得吃,都会约我留着。现在回忆起那个时候,常会叹息道:“老爷爷现在如果还在的话那该多好啊!现在,可惜我不能报答他了!烧纸时,就让那漫天飞舞的纸灰来寄托我的哀思吧!扫墓时,把墓扫得干干净净的,远在天堂里的您就安息吧!我永远都不会忘记您对我的呵斥和关爱的!”

写到这里,我不由想起了一首古诗:

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

这是一首广为人知的千古名句,被人们广为传诵。它生动形象地刻画出了清明时节的场面,同时也把作者自己的心情得淋漓尽致。总而言之,许多人都喜欢它,我个人也很喜欢这首诗,更喜欢清明这个节气。

清明是一个寄托哀思的日子,在这个日子里,不知道你有没有给你已逝去的亲人扫墓或者踏青呢?

以清明节为题的作文 篇3

四月六日星期六

清明节我回到了老家扫墓,今天我要告别老家回南宁了。我依依不舍的跟朋友们从公园回到院子的时候,眼泪不争气的涌了出来,像断了线的珠子一样流到了我的脸颊,最后终于滴到了地上。我飞快地跑上楼坐在椅子上伤心的哭着。妈妈轻声地安慰我说:“彤彤,和伙伴们玩以后还有机会。”我任性地说:“我不,我不,我要和他们玩。”这句话我一直反复地说。可妈妈还是硬拉起我,对我说:“彤彤,你已经长大了。”我不想听到“长大”这个词,因为它对我的压力太大了。我连忙跑出去,朋友们问我怎么了,我摆了摆手没回答依然在哭。到了车旁妈妈把我推上了车,在车上我小声的哭着,可心里还是隐隐作痛!

我明白了,天下没有不散的宴席,人总是要有离别的,要接受现实。

以清明节为题的作文 篇4

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”每当吟诵起这首诗的时候,我就会想起死去的人们,他们带给我无限的怀念。

清明节又到了,我想到了许多,我想到了我们村的为学生们奉献生命的乔广老师,乔广老师是为了自己的学生牺牲的,因此乔广老师是伟大的。

乔广老师对教师这份工作非常的热爱,他每天都早出晚归地工作。有一天,天山四中的老师和学生们一起去达拉湖游玩。有几个男孩子忍不住湖水的诱惑,打起了水仗。但是出乎意料的是 ,一个叫邓立法的同学却掉进了湖里,所有的人都被吓住了。当学校正在想办法救人时,忘了自己也是一个不会水的乔广老师却纵身一跃跳进了湖里,他把邓立法同学推到浅水处。而自己却向同事们、学生们,摆了摆手,在湖面上消失了,不一会儿,水面平静了。

这时的乔广老师年仅32岁,这是多么宝贵的年龄啊!

从乔广老师纵身一跃的那一瞬间,他想到了把悲剧留给自己,把幸福留给别人。从他摇手谢世的十几秒内,他和自己的同事、亲人、学生永别了。

这时我想起了为我们付出的老师,我们的老师虽然没有像乔广老师那样伟大的事迹。但是,是老师们用那辛勤的汗水来浇灌我们这一棵棵幼苗,是她们像一缕缕阳光,对我们百般呵护,她们和乔广老师一样伟大,值得我们珍惜。

在这里我要代表汉林的'父老乡亲在这特殊的日子里对乔广老师表示深深的怀念。

同学们记住我们家乡的英雄吧!他们的事迹影响我,也影响你。

以清明节为题的作文 篇5

清明时节雨纷纷/路上行人欲断魂/借问酒家何处有/牧童遥指杏花村

我,不是游子,不是行人,可是却断魂。

若今天,我在家里的话。祖父估计老早就叫醒了我,催促我穿上毛衣,拿上纸钱用塑料袋装上,还有杨柳枝什么的。饭,一般情况下不吃就出家门了。乡村的清明与城里的不同,乡村的清明是更像 清明的。

路边长满了齐膝的杂草,都是一些叫不出名字的草。轻轻走过,裤腿就都湿了,鞋子也湿了,还会沾满泥土。估计每天的这个时候,这里的草都这样挂满露珠吧。远处有些墓地上已经插满了白色的 纸钱串。可想杂草已经不只湿这一回了。乡村里的墓地大多埋葬的是老人们所称的“老祖宗”,虽然有点迷信,但是老爷爷老奶奶们却都是深信不疑的。

祖父手里拿着柳枝,吃力地插入泥土中,把一串纸钱挂在上面,嘴里还嘀咕着,有时还清清杂草,表情严肃。完了,点上一枝旱烟,抬起头(似乎在回忆他小时候的清明),给我说这是某某某的坟 墓,当年建立家业多么多么艰辛……大概从我刚记事起,每个清明,我都会这样的看着祖父,听着他唠叨。看着祖父晃动的背影,我有时会想到自己,我老的时候,会变成怎样的呢?

我家“老祖宗”的坟墓有多处,所以大多时间都花费在赶路上。小时候,经常会走到一半路而觉得累、渴。然后,祖父就叫我停下来休息一下,掏出他那个老杯子,泡得都是那种很差的茶叶,有点 苦,但是渴的时候也就不觉苦了。趁着这个空当,祖父又点上一枝烟,开始了他的“言教”了。说什么我家以前是多么穷困、艰辛,做庄家做了好几代了,至今生活依然艰辛。叫我要好好读书,好好学 东西,将来走出这个小村庄,去大城市,住到大房子里去,过年过节别忘了回家看看父母亲。说什么到那时他和祖母恐怕都已经不在了。这是我就会大叫:怎么会,到时候我要买好茶叶给您喝,买暖皮 鞋给祖母!

时间慢慢地,慢慢地,都已经是20xx年的清明了,祖父已经度过了77个清明了,而我也已经度过将近20个清明了。跟在祖父后面的那个小孩已经长大,已经离开家乡,去寻找梦想。可是跟着祖父上 坟的画面却依然清晰。这个清明,雨下得很大,我和故乡相距千里。不知祖父早上会不会叫弟弟,催他穿毛衣,让他拿纸钱,拿杨柳枝……呵呵,我是不能听祖父唠叨了,不能看他晃动的背影了,也喝 不着那杯苦涩的茶叶水了。可是这个清明,我的心却依然跟着祖父踏着露水走在清明的小道上。

早晨,很冷,我还得披上厚厚的外衣才能坐在这里。这天气颇似家乡清明时节的清晨。在这般季节,教人如何不思念故乡,教人如何不思念故乡的清明!

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