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亲爱的校长:您好,我是xx届初三(6)班的毕业生xx同学,这封信是写来感谢3年来为我们付出辛勤汗水的老师们,也许你会怀疑什么老师值得感谢。就从该生869分的中考成绩,为七中争光的成绩,所有的科任老师都是功不可没。在此希望校...
教学目的:1.指导同学认识几种常用的工具,知道工具的重要:人的生活离不开工具。2.了解工具的多样性,学会选择一些工具做事。3.培养同学细致的观察能力和选择能力──-能发现工具的不同用途,并选择恰当的工具进行工作;培养同...
胜利之处:1、发明良好的教学氛围、教学准备充沛。课前我准备了各种各样的岩石摆放在实验台和教室的讲台上,使同学一走进教室就好像置身于一个岩石展览馆,我还利用实物投影仪展示海边、河边、山上、路边岩石的照片,为同学...
《各具特色的民居》评课稿1《各具特色的民居》虽然是一篇说明文,但听了卜老师的课后,不仅没有一丝乏味,反而觉得特别有趣。再看学生的表现,相信他们也与我有同感。1、我们知道师生关系对课堂的顺利进行有着很重要的作用。...
今天听了**中心校的岳**老师执教的苏教版教材六年级科学上册《各种各样的能量》一课,感触颇多。本课无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念,教学思路清晰,目标明确,注重培养学生各种能力,课堂开放而...
作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写评课稿,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。那么优秀...
作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。评课稿应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的《各具特色的民居》评课...
前两天,我有幸听了学校各教研组推出的几节优质课。听完后比较兴奋,看到了齐礼闫小学的希望,看到了年轻教师的进步。老师们的个人素质都比较强,每个人有每个人独特的教学方式,独特的教学魅力。因本人专业素质不高,语言表达能...
作为一位杰出的教职工,常常需要准备评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。评课稿应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的各科听课评课稿,供...
作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么评课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的各科听课评课稿,欢迎大家分享。各科听课评课稿1二年级的教学重点是...
水和无机盐的平衡和调节第2课时水和无机盐的平衡和调节水的平衡和调节饮水、食物物质、代谢由肾、皮肤、大肠排出神经调节、激素调节钠盐的平衡和调节主要来自食盐主要经肾、其次由汗液、粪便排出醛固酮(盐皮质激素)调...
各科听课评课稿1今天观摩了体育课《灰太狼来了》的“原地侧向投掷”的投掷教学。整堂课所用器材独巨匠心(彩色的弹性球),教学方法上采用了学生喜爱的“喜羊羊与灰太狼”的故事为情境,加上及时的课堂教学评价,整个教学过程...
岭南版第5册中的《各式各样的民居》这课由陈老师完成,他分别通过欣赏感受、情感作业、修改评价让学生深入了解中国五大典型民居。这是美术教学历史上的一种创新教学,这可以将一课中的内容像放大镜一样放大每一个细节部...
由许丽娟老师执教的《各种各样的鞋》一课,是三年级的一节美术课。本课属于设计应用学习领域,内容和形式贴近儿童生活,符合学生心理。首先,从老师的备课、教具、课件准备来看,都进行了精心的安排和设计。从课堂教学来看,通过...
《各具特色的民居》评课稿1《各具特色的民居》是廖老师上的人教版六年级下册第二单元一篇略读课文。教师上课时,教材吃的透,讲课声情并貌,课件精彩从本节语文课来看,廖老师语文基本功扎实,语言亲切有激情,有启发性。这篇课...
本节课的设计分成了“直观感知——探究规律——动手操作——联系生活”四个层次,以教材为基础,以学生熟悉的生活背景为依托。提供有趣的数学素材,让学生学会学习。要利用一切机会创设学生探究创造的情景,让学生在情景中多...
今天听了中心校的岳老师执教的苏教版教材六年级科学上册《各种各样的能量》一课,感触颇多。本课无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念,教学思路清晰,目标明确,注重培养学生各种能力,课堂开放而富有...
以故事引入显得很自然,对学生渗透环境保护意识,注意对学生的审美情感的体验。使学生经历了由美丽的存在——.美丽被破坏——描绘美,再现美的情感体验过程。也使学生经历了技能训练,知识学习的过程。巧妙地组织学生进行着...
《各种各样的能量》是苏教版科学六年下册第五单元《神奇的能量》中的第一课。顾老师为五年级的同学上了这堂课。“能量”是一个抽象的物质,看不见,但它确实存在于我们的周围,也就是说,它“附着”在别的物质身上,通过一定的...
《各种各样的能量》是苏教版科学六年下册第五单元《神奇的能量》中的第一课。顾老师为五年级的同学上了这堂课。“能量”是一个抽象的物质,看不见,但它确实存在于我们的周围,也就是说,它“附着”在别的物质身上,通过一定的...
上课伊始,陈老师出示班级同学的部分相貌让学生猜测引入,激发了学生研究相貌的兴趣。学生的猜测对象有好几个,当出现更多相貌特征的时候,最终确定为一个人。这一环节的设置让学生了解到了单凭少部分的特征很难确定是一个人...
各科听课评课稿1现在音乐课堂教学是一个很复杂的时间段,新的教学方法还刚刚起步,老的教学思想已经根深蒂固,如何上好一堂让学生喜欢的音乐课,尤其是对工作不久的音乐教师来说,确实是一件不容易的事。今天xxx上的课是《xxx...
观课主题教学过程符合品德教学基本规范。主要亮点(围绕观课主题陈述现象)(1)情景导入走进学生生活,指向学习内容,引发学习兴趣:猜老师每天是怎么来到学校的?人们出行用到了哪些交通工具?(2)讨论交流各种各样的交通工具各有哪些优...
在教学工作者实际的教学活动中,编写评课稿是必不可少的,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗?下面是小编精...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的大班语言课教案《各式各样的广告》,希望能够帮助到大家。活动目标1.能发现...
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