相关文学史的精选范文
达标训练：1.创造新的诗歌体裁——楚辞，著有《离骚》、《天问》等优秀诗篇，被世界和平理事会定为世界文化名人的是()A.屈原B.王昭君C.关羽D.杨守敬2.《史记》是我国汉朝史学家司马迁撰写的第一部()A.纪传体通史B.纪传体断...
狂人日记是中国第一篇现代白话小说,成为中国文学进入现代的标志。这是小编为大家整理的现代文学史试题及答案，喜欢大家能够喜欢。一、填空（每个１分，共２０分）１．３０年代杂文创作，除鲁迅外，以_________的成就最高２．抗战时期最著名的一部街...
李白是盛唐文化孕育出来的天才诗人，其非凡的自负和自信，狂傲的独立人格，豪放洒脱的气度和自由创造的浪漫情怀，充分体现了盛唐士人的时代性格和精神风貌。盛唐诗歌的气来、情来、神来，在李白的乐府歌行和绝句中，发挥得淋漓尽...
从我国文学史的发展上来看，屈原上承《风》《雅》诗人，下启两汉赋家，自是一个承先启后而最有创造性和最有影响的伟大的天才诗人。刘勰《文心雕龙·辨骚篇》说：“自《风》《雅》寝声，莫或抽绪；奇文郁起，其《离骚》哉！固已轩翥诗...
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1．关于神话的产生，一向比较通行的解释有两种：一种是劳动说，另一种是（）A．宗教说B...
从我国文学史的发展上来看，屈原上承《风》《雅》诗人，下启两汉赋家，自是一个承先启后而最有创造性和最有影响的伟大的天才诗人。刘勰《文心雕龙·辨骚篇》说：自《风》《雅》寝声，莫或抽绪；奇文郁起，其《离骚》哉！固已轩翥诗人...
古代文学史你了解多少，下面的文学题你又知道多少呢？以下是小编整理的古代文学史试题及答案，欢迎参考阅读！一、名词解释1、志怪小说：志怪，就是记录怪异，主要指魏晋时代产生的一种以记述神仙鬼怪为内容的小说，也可包括汉代的同...
《苏东坡传》是中国现代文学史上长篇传记开标立范之作，一位吾国吾民始终在心的国学大师，一位大江东去浪淘不尽的豪情诗人，相似的心灵是灵魂的转世，看东坡光风霁月，渡危抓机，从容应对，听林语东坡，显中国智慧。以下是本站小编收...
风神最早是魏晋时期和风骨一起用来品评人物的。欧阳修晚年号六一居士，所谓六一风神即指欧阳修散文的美学风格。他并不刻意选择人物、场景以及按照某种寓意的逻辑来组织内容，只是自然地叙事、自然地抒怀，在看似散漫不经心...
李白是盛唐文化孕育出来的天才诗人，其非凡的自负和自信，狂傲的独立人格，豪放洒脱的气度和自由创造的浪漫情怀，充分体现了盛唐士人的时代性格和精神风貌。盛唐诗歌的气来、情来、神来，在李白的乐府歌行和绝句中，发挥得淋漓尽...
文学史是人类文化成果之一的文学的历史。它是研究文学的历史现象及其发展规律的科学。下面就是小编整理的中国文学史试题及答案，一起来看一下吧。下面就是小编整理的中国文学史试题及答案，一起来看一下吧。一、单项选择...
《西方哲学史》是英国哲学家罗素享誉世界的一部学术巨著。下面是小编整理的西方哲学史读后感范文，欢迎阅读参考!西方哲学史读后感范文一现实生活中，我们总觉得哲学似乎高于生活，甚至与实际相距甚远。但不可否认，从古至今，...
导语：对于中学历史教学论文，有哪些题目可供参考呢？下面是小编收集整理的中学历史教学论文题目，供各位阅读。中学历史教学论文题目【1】试论中学历史教学改革的动向高中历史教学评价的新方向中学历史教学“互动启发”模式...
初中历史教学论文在平平淡淡的日常中，大家都跟论文打过交道吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。写起论文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的初中历史教学论文，仅供参考，大家一起来看看吧。初中历史教学论文...
一、认真教学：201X—201X学年度，本人担任高一五个班的历史教学工作。我严格要求自己，做到为人师表，举止文明礼貌，以身作则，注重言传身教。本人坚持认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学...
一、指导思想为进一步贯彻党的教育方针，深化教育改革，本学期的历史教学工作以优化教学过程，提高教学效率为重点，努力把本期的历史成绩提高到全市的中等水平。二、工作任务1、初二⑴⑸班历史，每周两节。2、《中国历史》第三...
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的历史学生作文，欢迎大家分享。历史学生作文篇...
人类的大脑的基本构架，在6岁就基本完成，所以学前教育尤为重要，开发幼儿智力，培养幼儿语言表达能力，发展幼儿认识事物能力还有幼儿的自制能力，意志能力，身心健康等等。下面是学前教育简史论文，欢迎阅读。常言道：“三岁定终身”，...
1、故事化许多学对先人的丰功伟绩、各种事件的动人故事怀有浓厚的兴趣，因而普遍希望老师能以讲故事的方工来讲述历史。据我们课题组对初一学生的问卷调查表明50%的学欢迎的教学方式是讲故事。诚然，老师讲故事并不是一味...
一、以史料展示增强学生的历史感和自主探究能力浓郁的历史感源自对史料的认知。适当引用一些名人的原话，可以帮助学生充分感受历史学习的这一特点，并通过史料呈现或辅助理解教学内容，在看似增加教学任务和难度的表象下，实...
今天重拾起这本罗素的书来读，《西方哲学史》，那感觉真的很棒。其实几年前虽然我有读过这本书，但是也没读完，可以说算是碰了碰而已，只是看了古希腊哲学的前几张而已，像米利都学派，苏格拉底等等，看起来那真的还是一本新书。可惜...
写史易，写简史难。一部《中国哲学简史》，那就是一种成竹在胸的从容不迫，下面要为大家分享的就是中国哲学简史论文，希望你会喜欢！一、引言20世纪上半叶的中国，有几位先哲对发展了几千年的中国哲学历史进行了梳理，如胡适先生，其...
一、宗教的兴盛：1.宗教兴盛的'原因2.宗教兴盛的概况。二、唯物主义思想家柳宗元和刘禹锡：1.柳宗元的哲学著作《天说》2.刘禹锡的《天论》三、史学的繁荣：1.唐太宗专设国家史馆和官修史书2.刘知几的《史通》和杜佑的《通...
本学期，本人任教九年级1、2班，七年级1、2班共四个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为一名老教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极组...
目前，历史学科这样所谓的“小科”处于非常尴尬的位置，一方面是“减负”带来的“小科无关紧要”，导致家长、教师不重视，甚至忽视；另一方面是历史学科设置的必要性，其承担着使学生形成正确世界观、人生观、价值观的重大社会责...
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