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1雨期施工的前期准备工作施工单位应指派专人定时定点做好气象观测。雨季到来以前,对施工现场和各部门进行一次全面大检查,重点检查场地排水设施和临时设施的防雨效果,加固整修现有排水系统,根据降水量的估测结果适当增加...
暑假观雨-中学生假期作文夏天很热,很热,但是一下起雨来就变得凉爽起来了,使人十分舒适。所以我非常喜欢夏雨。每当夏雨来临的时候,我就坐在窗户边,静静的观察着夏雨。刚开始,雨就像天空倒下来的一盆水,密密麻麻,十分大。片刻,...
导语:上了一整天的班,到目前为止小编最喜欢这个题目“在雨中”。看过一些满分作文。大家都是不约而同地写了那些雨天。润物细无声的春雨。烟雨迷蒙的江南。这些都是浸泡在雨里的婉转。以下是小编为大家收集的几篇在雨中...
今日立秋。传说中到了立秋,暑去凉来,意味着秋天的开始。但也只是传说而已,我从未在岭南真正感受过。所以,依旧酷热,依旧有雷阵雨。你知道的啦,岭南夏天的尾巴总是那么长、那么长。今日:26℃-33℃,雷阵雨,微风明日:26℃-32℃,还是...
作为一名人民教师,编写教案是必不可少的,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的小班艺术大雨和小雨教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。小班艺术大雨和小雨教案1活动目...
听雨1“淅淅沥沥———”,听,又下雨了。从原野上望去,只觉一片迷茫,不断下着的雨形成一道轻纱般的天幕,刹那间,一切景物都变得模糊不清,只听得几只鸟雀儿急促的叫声,循声望去,忙碌的身影在大树重重叠叠的枝叶中时隐时现,一会儿...
品质与您相伴,任凭风云变幻。雨衣在手,风雨无阻。常在雨中走,就是不湿身。身披好雨衣,共担风和雨。贴心好雨衣,风雨常相伴。天有不测风云,你我风雨同行。有了我,你永远不必担心会湿身。风雨无阻,相伴左右。风雨同路,雨披相伴。...
心中有不少心得体会时,好好地写一份心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。怎样写好心得体会呢?下面是小编收集整理的春风化雨化雨心得体会,欢迎大家分享。春风化雨化雨心得体会1如果不是培训,我不会去看这部影...
“分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝。”这句话我们学生再熟悉不过了。是啊,在家长和老师看来,成绩、名次比一切都重要。从老师方面说是:只要这个学生学习好,不管品德怎么样就是好学生;但如果这个学生学习不好,不管道德品质...
活动准备:歌曲录音、相关ppt,各种自制乐器,幼儿有观察和聆听过大雨和小雨的情形及声音。活动过程:一.自然导入,复习歌曲《太阳喜欢》。今天的天气真正好,太阳公公咪咪笑,小朋友们拍手唱。我们来唱一首什么歌?《太阳喜欢》二.欣...
学习控制乐器,根据大雨和小雨的不同节奏,探索铃鼓和碰铃的不同演奏方法。体验节奏乐活动的乐趣。以下内容是本站小编为您精心整理的小班活动教案大雨小雨,欢迎参考!小班歌唱活动教案大雨小雨活动目标:1、能用强弱不同的力...
雨天1夏天的天气总是变换多段的,一会儿晴一会儿雨,这不突然就下起了大雨,路上的行人被打的措手不及。大雨来的太突然了,一位老奶奶着急着想给在学校没有伞的孙女送伞。于是赶紧拿了一把伞就向学校赶去,只是可能是太心急了,...
作为一名教学工作者,时常需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的小班艺术教案:大雨小雨,欢迎阅读与收藏。小班艺术教案:大雨小雨1活动目标1、乐意参...
秋雨1下课的铃声响了,同学们飞马似的跑出教室。"呀!雨怎么还在下呀!"怎么还没停?"同学们七嘴八舌的议论起来。我却默默的看着这场雨。往对面看,山上雨雾缭绕,话说"有雨山戴帽,无雨山没腰。"果然没错呀!从五楼向下看,...
根据以往谷雨的天气特点来说,谷雨节气雨水增多,所以说谷雨可能会下雨。谷雨节气,东亚高空西风急流会再一次发生明显减弱和北移,华南暖湿气团比较活跃,西风带自西向东环流波动比较频繁,低气压和江淮气旋活动逐渐增多。受其影...
中午,天气有点闷热,我跑到阳台透透气边看风景。瞧,金色的阳光撒在河面上,闪闪发光,多么像一串串珍珠啊!树上的'知了,把全身的力量都发泄出来了,持续不断地叫着。燕子在大树间玩耍,在天空飞翔,十分快活。人说天有不测之云,过了不...
春雨_小学生五年级作文在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的春雨_小学生五年级作文,仅供参考,大家一起来看...
作为一名无私奉献的老师,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的音乐《大雨小雨》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。音乐...
设计意图:我设计这个活动的目的就是想以动作、游戏等形式进行活动,让幼儿通过听、唱、做、演等形式感知和体验音乐中音的强弱变化,运用恰当的力度演唱歌曲。在活动中激发孩子积极参与音乐活动的兴趣,让幼儿在活动中敢于表...
下雨天1“当──当──当──!”放学钟声响起了,大家嘻嘻哈哈的走出教室,但是,当大家抬起头来看到下雨时,瞬间欢乐洋溢的脸都绿了。有的家长已经在门口等待自己的小孩放学,也有些家长直接在教室门口接自己的'小孩,因为外面...
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的雨作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。雨作文1天上下着牛毛小雨,润湿...
夏雨1我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾秋水般阴郁,遥远。我透着江南雨的城,看到了被雾包围的景色。我站在古亭里,古亭的亭顶是黑褐色的,泛着古铜的色泽,柱子刻着龙凤等神物。我定定地站着,细如牛毛的绵雨如天女散花般轻盈地...
雨_小学生六年级作文在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的雨_小学生六年级作文,仅供参考,欢迎...
教学内容:1.歌曲寻找生活中的声音;2.〈〈大雨和小雨〉〉;3.听听我创造的声音。教材分析:歌曲音域六度,旋律流畅、节奏简单,富有儿童特点。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法,通过小草笑嘻嘻隐喻了雨水对...
今天天空阴雨蒙蒙,空气格外闷热。那些雨冷冰冰的,划过窗户,滴在我的手心里。我坐在空荡荡的教室里,只有我一个人。教师里静的出奇,“舒雁,今天这么晚了,你爸妈还没来接你,打他们电话又关机,我送你回家吧。”老师淡然一笑。我只...
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