相关夜泊的精选范文

《山行》《枫桥夜泊》故事教案
一《山行》一、古诗激趣1、学生交流古诗,背诵古诗。2、回忆学习古诗的基本方法:(1)理解课题,认识作者;(2)解释词语,说说诗意;(3)联系实际,发挥想象;(4)感情朗读,体会诗境。二、揭题,学习《山行》1、认真读诗,想一想哪些你能读懂了?2、学生...
《古诗三首之枫桥夜泊》教学设计
作为一名老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大家...
语文课文《枫桥夜泊》教学实录
一、激趣导入,感受魅力师:有一首诗,让一位诗人名垂千古,让一个城市名扬天下,让一座桥梁成为当地三百余名桥之首,让一座寺庙成了中外游人向往的胜地。这首诗,就是唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。千百年来,《枫桥夜泊》究竟在散发...
小学语文《枫桥夜泊》教学实录
一、激趣导入,感受魅力师:有一首诗,让一位诗人名垂千古,让一个城市名扬天下,让一座桥梁成为当地三百余名桥之首,让一座寺庙成了中外游人向往的胜地。这首诗,就是唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。千百年来,《枫桥夜泊》究竟在散发...
枫桥夜泊作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的枫桥夜泊作文,欢迎阅读与收藏。枫桥夜泊作文1“啊啊啊——...
《枫桥夜泊》语文教材理解
张继的《枫桥夜泊》大家都很熟悉,不少同学上学前就读过,这是一首写景抒情的好诗。可他的《枫桥夜泊》是怎样写出来的,却很少有人知晓。张继是我国唐代襄州(今湖北襄阳县)人。那年秋天,他去赶考,榜上无名。于是他就买了一张船...
夜泊枫桥的诗意
枫桥夜泊作者:张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。[注释]1、渔火:渔船上的灯火。2、姑苏:今江苏省苏州市。3、寒山寺:苏州枫桥附近的寺院。[译文]明月西落秋霜满天,几声乌啼山前;江上渔火映...
语文教案设计:古诗三首(枫桥夜泊、别董大、暮江吟)
教学目标:1.学会本课3个生字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。3.培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力,体会诗歌表达的思想感情。教学重点:根据对古诗内容的理解,想象诗中所描写的情景,体会作者表达的思想感情。教学...
枫桥夜泊作文汇编15篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的枫桥夜泊作文,欢迎阅读与收藏。枫桥夜泊作文...
《枫桥夜泊》的教学实录范文
教学目的:l知识目标:学会本课的生字,理解诗句,了解古诗内容,有感情的朗读古诗,并能背诵、默写.l能力目标:展开想象,培养研究、自学能力.l情感目标:体会诗人所表达的情感.能查阅并初步使用有关资料.教学重、难点:理解诗句...
枫桥夜泊 张继阅读答案
与诸子登岘山是古人所作的作品之一。以下是本站小编整理的关于枫桥夜泊的相关内容,欢迎阅读和参考!与诸子登岘山阅读答案与诸子登岘山孟浩然人事有代谢,往来成古今。孟浩然《与诸子登岘山》阅读答案孟浩然《与诸子登岘...
《枫桥夜泊》优秀教学实录
教学目标1.理解诗句的意思。2.有感情的朗读,并能背诵。3.培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力,体会诗歌表达的思想感情。教学过程师:古诗是我国文学艺术中的一朵奇葩,它以精湛的语言文字艺术展示着它的文学魅力。...
古诗《枫桥夜泊》的文本解析与朗读教学论文
摘要:《枫桥夜泊》描绘了苏州城外古迹"寒山寺"的夜景,抒发了作者在旅途中孤寂忧愁的情怀。该诗把形象、色彩、音响交织在一起,所写景物的远近、位置、层次都调配得十分和谐巧妙,可谓绘声绘色,情景交融。同时,该诗也体现了诗...
苏教版小学语文第五册《枫桥夜泊》课堂实录
教材:苏教版小学语文第五册班级:三(2)班执教:干国祥下午第一节课。课前,讲台前的大屏幕上,静静地铺展着一幅画面,蔚蓝的大海、金黄的沙滩,还有一只同样静静停泊的小船,明亮纯净的色彩,在这个秋日的午后给人带来一种胸怀开阔的感...
语文教案-古诗三首(枫桥夜泊、别董大、暮江吟)
教学目标:1.学会本课3个生字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。3.培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力,体会诗歌表达的思想感情。教学重点:根据对古诗内容的理解,想象诗中所描写的情景,体会作者表达的思想感情。教学...
小学五年级上册《枫桥夜泊》课堂实录
一、激趣导入,感受魅力师:有一首诗,让一位诗人名垂千古,让一个城市名扬天下,让一座桥梁成为当地三百余名桥之首,让一座寺庙成了中外游人向往的胜地。这首诗,就是唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。千百年来,《枫桥夜泊》究竟在散发...
读《枫桥夜泊》有感
读完一本名著以后,你有什么体会呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家整理的读《枫桥夜泊》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。读《枫桥夜泊》有感1月落乌啼...
关于枫桥夜泊的教材理解
张继的《枫桥夜泊》大家都很熟悉,不少同学上学前就读过,这是一首写景抒情的好诗。可他的《枫桥夜泊》是怎样写出来的,却很少有人知晓。张继是我国唐代襄州(今湖北襄阳县)人。那年秋天,他去赶考,榜上无名。于是他就买了一张船...
《枫桥夜泊》一课的教材理解
《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。不知是谁,说过这样一段趣事。他说,这首诗是诗人张继在应试落榜以后写的。他虽然科场失意,却因这首诗而名传千古、蜚声海内外,而科场得意,甚至是...
枫桥夜泊的诗意
枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。——唐·张继注释枫桥:在今日苏州市阊门外。(枫桥景区距苏州古城3.5公里,占地面积10公顷。)夜泊:夜间把船停靠在岸边。月落:月亮落下乌啼:乌鸦啼叫...
枫桥夜泊诗词赏析
导语:《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后,诗人张继途经寒山寺时,写下的一首羁旅诗。在这首诗中,诗人精确而细腻地讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受,勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象,有景有情...
枫桥夜泊评课稿
枫桥夜泊评课稿1我认真观看了王崧舟老师执教的《枫桥夜泊》。王老师文化底蕴足,听他的课是一种享受。《枫桥夜泊》这首千古流传的古诗,我也教过,每次讲解都是直截了当,先了解一下诗的作者,写作背景,再抓住关键词、句理解古...
夜泊牛渚怀古诗词赏析
《夜泊牛渚怀古》作者:李白牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆去,枫叶落纷纷。【注解】:1、西江:古称约自南京至今江西一段长江为西江,牛绪也在西江这一段中。2、谢将军:东晋谢尚,今...
《枫桥夜泊》教学实录素材
教学目标1.理解诗句的意思。2.有感情的朗读,并能背诵。3.培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力,体会诗歌表达的思想感情。教学过程师:古诗是我国文学艺术中的一朵奇葩,它以精湛的语言文字艺术展示着它的文学魅力。...
枫桥夜泊作文15篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的枫桥夜泊作文,仅供参考,欢迎大家阅读。枫桥夜泊作文1在一个深秋的夜晚,一轮明月高高地挂...
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