相关课堂实录的精选范文
一、提示目标，导入新课1、师：(导言)同学们，我们都知道。地球是生命的摇篮，是人类共同的母亲。然而今天的地球却是满目疮痍，地球的出路何在?人类的出路又何在呢?今天这节课，我们就来学习一篇和咱们赖以生存的地球息息相关的...
（一）、设境激趣，再现生活，触发情感。师：昨天晚上，陆老师进行了第二次备课，看着课件，读着课文，感觉桂林山水确实风光旖旎。越读越有味。不知你们看后、听后会有什么感受？（放课文录音，同步演示课件——《桂林山水》风光片）师：能不能用...
师：小朋友，从上学期到现在，我们已经学了很多首儿歌。最近老师又教了大家几首，不知道还记不记得？（生高呼：记得。）好，那下面我们就一起来玩一个“看图猜儿歌”的游戏。（教师出示图。众生抢猜儿歌名。师生一起绘声绘色地背诵。）思想...
指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。下面是小编为大家整理的'我多想去看看课堂实录，欢迎阅读。1、引入：师：创设情境，去北京看升旗仪式。演示(山村、升旗仪式，母子对话，孩子的愿望)生：齐读课题，...
【授课地点】海南省海口市第一中学【授课教材】人民教育出版社“课标”实验教材【教学目标】知识与能力读准节奏、读出韵味、读中质疑、读后思辨过程与方法师生同读、同议、同讲、同评、同写情感态度与价值观在情境中...
教学实况课堂上，师生共同学习了蒲公英的孩子离开妈妈用的是什么办法。教师用简笔画勾画出蒲公英种子被风一吹离开妈妈时的情形，并向学生说明，由于现在是冬天，我们无法看到这种景象，学生约定有机会一起去大自然中找蒲公英的...
导语：第一个故事的阅读学习目标定位于结合课文学习，了解一些关于鸭子的科普常识。以下是小编为大家整理分享的自己去吧课堂实录，欢迎阅读参考。自己去吧课堂实录师:同学们,今天,大森林里举行运动会,我们一起去看看吧!师：...
《用心灵去倾听》课堂实录1师：请大家读读这个句子：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去唱歌。”师：谁能告诉大家：是什么原因让苏珊说这番话的？生：因为心爱的金丝雀突然死了，“我”很伤心。师：你怎么知道“我”很伤心？...
师：今天，咱们一起学一篇新课文——（板书课题：全神贯注）谁来读课题？（生读题）师：谁能在课题的前后加些词语，使它成为一句意思完整，又跟课文内容有关的话。生：罗丹全神贯注地雕塑。师：雕塑，恰当吗？生：罗丹全神贯注地修改女塑像。师：这就是...
一、教学目标：1．知识与技能：⑴了解氯化钠的组成、性质及其用途；⑵复习过滤操作的要点，学习蒸发操作的技能。2．过程与方法：通过综合运用溶解、过滤、蒸发等操作对粗盐提纯的实验操作体验，掌握分离、提纯固体混合物的方法。3．情...
[教学过程]师：同学们，今天动物王国可热闹了，原来，小动物们要挑选新大王了，你们想去看看吗？生：想。师：那还等什么，让我们赶快走进第21课《从现在开始》，请同学们伸出你的右手，跟陈老师一起书课题。（生拿出右手，跟老师书空）师：“现”左...
学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，各位，下面就是学与问课堂实录。学与问课堂实录【1】一、赠送书签，感悟学与问师：同学们，我读书喜欢用书签，今天就带了几张作为我们的见面礼，请接到的幸运者大声读一读书签上的句子...
《牧童》是唐代吕岩的诗歌，传说中的“吕洞宾”就是吕岩。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过牧童课堂实录情景再现，教师们可以对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，一起来看看吧!一、点词读句师:这节...
【课堂实录】师：阅读了课文后，你认为菲利普夫妇是怎样的人呢？生：贪婪、自私、势力的人。师：从哪些地方可以看出来？生：……师：你认为于勒是一个怎样的人？生：于勒年轻时是一个浪荡子，被送到美洲，发了财，成了全家的“希望”和“福音”...
师：生活中许多动物与人类有着密切的关系，比如马的坚贞，狗的忠诚，猴的机灵……都给人留下了深刻的印象。下面，我让同学们看一组图片，请你用一个词语来说说你对这组动物总的印象。师：（逐幅出示猫的投影图片，让生观察说说它他们的...
教学内容：人教版二年级下册教科书第2——6页。教学目标：1．学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2．培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、...
【教学目标】1、认知目标：认识本课9个生字，能读准字音，认清字形，能扩词并连词说话。2、技能目标：初步培养学生的想象能力，学会正确流利地朗读课文和背诵课文。3、情感目标：培养学生欣赏大自然美景的情趣。【教学重点】1、引...
复述课文师：同学们，今天，我们学习《走一步，再走一步》（板书课题）。大家想想，这个题目是文中谁说的一句话？生：（齐）父亲。师：对！那是父亲对谁说的呢？生：（齐）对儿子说的。师：同学们看书看的真仔细！老师要再考考大家，知道的举手发言，好不好？生：好...
【学习目标】1、认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。2、正确流利朗读课文。3、了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年...
叶老师批语：很感谢大家的热情参与，很多观点都讲得很好，讨论很热烈。其实课无所谓好，也无所谓不好的，关键是我们在讨论的过程中进步了。所以我也就没有必要给双方下个定论了。一、揭题谈话教师指着板书：称赞师：谁会读？生：称赞。...
为帮助各位老师们更好地上好英语课，下面，小编为大家分享英语教学课堂实录，希望对大家有所帮助!一、热身T:Let’ssingasong《Istop,Ilook,Ilisten.》OK?Ss:Yes.(Singthesong.)T:Goodmorning,everyone!Ss:Goodmorning,Miss...
自信心是日常生活中常常谈起的一个概念，而在心理学中，与自信心最接近的是班杜拉在社会学习理论中提出的自我效能感的概念。下面是小编为你带来的唱响自信之歌课堂实录，欢迎阅读。一、导入新课：出示调查结果，让学生思考调查...
复述课文师：同学们，今天，我们学习《走一步，再走一步》（板书课题）。大家想想，这个题目是文中谁说的一句话？生：（齐）父亲。师：对！那是父亲对谁说的呢？生：（齐）对儿子说的。师：同学们看书看的真仔细！老师要再考考大家，知道的举手发言，好不好？生：好...
《慈母情深》课堂实录1全国首届“中华经典诗文诵读节”王崧舟师：一起恭恭敬敬的读课题读好“深”字，在深字上加上着重号，为什么?生：母亲对我的深爱师：再读课题，对这个深字有什么要问的吗?生：爱有多深?师：我们大声的来问下(再...
教学目标：1、感受《月光曲》优美的意境，体会贝多芬所具有的卓越才华和同情劳动人民的美好思想感情。2、感情朗读第九自然段课文,初步感受联想的表达作用，3、拓展链接阅读，进一步感悟联想、想像的妙处，学习通过展开联想和想...
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