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【摘要】高师教法课在基础教育课程改革面前,显得滞后和不适应。文章在分析生物教法课程存在问题的基础上,从课程内容、教学方法、教学手段及课程评价等方面阐述了高师生物教法课的改革,注重了学生实践能力的培养。目前,我...
在学生学习过程中,课堂作为学生接受知识的主要阵地,能更好地实现教学目标。但是在当前的课堂教学中,提高效率是每个教师面临的难题。为了充分发挥学生的主体性,教师应该重视在课堂上的讨论,因为课堂讨论不仅可以使学生之间...
基于微电子学概论课程的特点,介绍了微电子学概论课程多媒体课件的设计方法与过程,从教学实际出发,精心组合多媒体中的各要素,实现课件最优化,为学生的自助式学习提供一个具有交互式功能的多媒体课件系统。随着信息技术的飞...
教育管理与其他管理相比有特殊性。优质教育管理不只强调管理性,而且还要重视教育性。接下来我们就一起来看看教育管理概论课程论文吧!教育管理概论课程论文:小学数学学困生教育管理思考摘要:青少年教育一直是国家扶持的...
中学学科教学应当把培养学生的创新意识和创新精神作为自己的培养目标。对于学生而言,学习的过程是一个不断发现、检验、拓展、运用和转化已学到的。快来看看六国论课堂实录吧!六国论课堂实录师:“一门词客三父子”,这在我...
论文摘要:本文根据在《计算机文化基础》课程教学实践过程中的体会,结合Powerpoint2003具有实践操作性很强的特点,尝试提出对该节内容的课程设计,以期提高教学效果。论文关键词:一节,有关,课程设计《计算机文化基础》课程是一...
一、提高学生参与度,打造高效课堂一节课,不在于教师讲得多好,而要看学生掌握知识的情况,一定要提高学生在课堂活动中的参与度,让他们参与到学习活动中来,调动他们的积极性,提高他们的主动性,所以,我们把学生在课堂活动中的参与...
审美是不能依靠灌输,艺术不能容忍说教。音乐学习的根本机制是让学习者融入音乐、感悟音乐。只有让学生对音乐有了自己的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人,以美育人”的理想境界。为此,实施情感教学,是实现音乐教育目标...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义...
师:同学们请听放蟋蟀叫声师:知道这是什么的叫声?生:蟋蟀的叫声。师:对吗?生:对。板书:蟋蟀师:谁来给大家介绍一下你所了解的蟋蟀。生:蟋蟀又叫蛐蛐……出示:蟋蟀图师:你这些资料是从哪来的。生:查来的。师:书籍真是人类进步的阶梯。...
一、区域性范式研究与个性化风格创立的有机统一教无定法,但教学有法。特别是在改革实验之初,在各自的区域里帮助教师总结一些基本的课改操作规范,优化课堂教学模式,是十分重要的,也是很有必要的。经过长期总结和提炼地域特...
今年,教育部颁布了义务教育课程标准,提出了“深化教育改革,推进素质教育”的理念,同时,开始了教材实验。为此,我们芜湖市新芜区一年级数学教研组制定了“合作学习中小组讨论的方法、内容及策略的研究”这一实验研究方案,并要...
【摘要】音乐教学法是研究音乐教学规律的宏观理论,作为音乐教育学的一个组成部分,它具有音乐教育学的一般特点——概念具体、理论性强、实践性也很强。就理论这部分来说,是一般音乐专业学生尤其是只重视技巧课的学生较难...
1.设施农业科学与工程专业实践教学面临的问题分析设施农业工程与民用建筑工程既有联系又有区别。设施农业工程一方面具有结构形式相对简单、统一的特点,但另一方面其建造面积大,需要严格遵循作物的生长特点来设计与建造...
课堂教学,教师的艺术性表现的怎样,直接影响着课堂教学的效率,如何使课堂教学有效,有技术性、艺术性,在今后的课堂教学中应做到:一、课堂教学要有“三声”1、课堂教学中要有“笑声”.师生之笑能舒缓紧张情绪,激发师生教学的积...
1.问题教学理论与其构成要素1.1什么是问题对现实问题的观察我们会发现,大凡问题可分为两类:第一是有现成答案(相对于已知者),第二是没有现成答案的。从教学角度看主要研究第一类问题。若对第一类问题再做划分,又可将问题分...
1创新教材体系当今社会是机械化的社会,各行各业的机械化水平越来越高,机电一体化技术也在不断发展。科学技术的日新月异要求高校教学要紧密联系社会发展,要向学生传授最新知识、最新技术工艺。因此,在教材的选择中就要注...
古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。下面是微观经济学导论课论文,请参考!微观经济学导论课论文微观经济学讨论式教学效果解析[...
一、现代教学理论比较分析为了针对性地改善上述问题,教育工作者有必要在理论层面进行梳理,通过比较和分析,探寻适合课程特点的教学理论,吸纳各派理论中的有益成分,从而反观和指导平日的教学活动。现代教学论内涵人本主义思...
《争论的故事》系苏教版第六册的一篇课文,课文讲了盛老师给同学讲了一个故事:兄弟俩为怎么些大雁而争论,结果大雁早已飞走了。故事讲完,盛老师让大家各自发表自己的感想。这个故事告诉我们什么呢?围绕这个问题,我校的教师...
大学教育,尤其是大学专业基础课的教育,是令许多老师头疼的事情,学生不爱听、课堂气氛不活跃、内容枯燥乏味等一系列问题影响着学生的学习效果。而翻转课堂的引入,改变了我们的教育理念,教学方式和学习方法。这场教育改革必...
你对心理健康方面的研究都有什么成果呢?以下是小编收集的相关论文,仅供大家阅读参考!一、团体箱庭的相关研究团体箱庭以荣格的分析心理学理论为基础,是一种融合了认知、行为和潜意识投射的综合心理治疗方法。团体箱庭是...
授课班级:高一年级授课教师:XXX课的内容:篮球运动简介课的任务:1、让学生了解篮球运动的起源和简单的发展史。2、通过对篮球运动的场地以及基本规则知识的讲解,让学生更进一步的了解篮球运动。3、通过讲解以及视频等引起...
一、合理设计问题,激发学生学习兴趣对于初中学生而言,对一切新鲜事物都拥有着极强的好奇和探究心理,因此,在教学过程中,要想提高课堂教学效果,教师就要抓住学生的这一特质尽量去激发学生的学习兴趣。教师在课堂上对于问题的...
使传统的教学方法已不适应学生思维发展而需要。以往“一问一答,一写一练”不足以满足学生的学习要求。怎样才能使课堂的40分钟融情入景,让学生当学习的主人,主动地参与教学,课后又积极地去研究呢?我在教学中不断常识好的方...
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