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之江鲈鱼羹是一道以鲈鱼肉、西湖莼菜为主要材料的美食。美食典故之江鲈鱼羹《晋书·文苑·张翰传》记载着一个故事：西晋文学家张翰(字季鹰)，在齐王司马同执政时，任大司马东曹掾。因见秋风起，思恋家乡吴中的'美味莼羹妒鱼...
一、课前准备：营造爱诗的氛围。老师：刚才我们一起背了许多诗。古诗是我国古代文化中的一座宝库。一首好诗，就蕴含着一种心情，一个故事，甚至是一段历史，让人回味无穷。这一节课，我们一起来学习一首古诗——《江雪》二、整体感...
长江之歌评课稿1感悟文本，升华情感。黄老师首先播放了课文朗读的录音，激起了学生的情感。在此基础上，学生自由高声朗读起来，那投入的样子真让人神往，几分钟过去了，学生纷纷举手说自己的体会，有的说：“我觉得长江是位伟大的母...
女：观众来宾大家好。男：感谢今天大家的光临。男：长江，中华民族的摇篮；女：长江，我们圣洁的母亲河。男：它用纯洁的清流灌溉着花的'国土，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。合：让我们以儿女的情怀依恋长江，以饱满的激情赞美长江...
《长江之歌》-歌曲《长江之歌》,是由胡宏伟作词,王世光作曲,由季小琴首唱的上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》主题歌。长江之歌(原唱版)-季小琴词：胡宏伟曲：王世光你从雪山走来春潮是你的风采你向...
课题：长江之歌课时：两课时教具：磁带、录音机、幻灯片、幻灯机、投影片、投影仪、录像带、录像机、黑板、钢琴、银幕。教学目的：1、通过对《长江之歌》的学习，从音乐的角度联系地理上祖国的山川地貌；历史上的荣辱兴衰；文学史...
朦胧的月光，如清溪之流水。如薄薄之纤纱，笼住静静的春江、春花、春夜。还有在月楼上盼君归来的多情思妇。迷蒙的情怀，隐约的物象。情景交融，景中流情，情中寓景，浑然一体不可拆分。这一切皆如柔柔的小夜曲，浮于春江之上，如雅雅...
感悟文本，升华情感。黄老师首先播放了课文朗读的录音，激起了学生的情感。在此基础上，学生自由高声朗读起来，那投入的样子真让人神往，几分钟过去了，学生纷纷举手说自己的体会，有的说：“我觉得长江是位伟大的母亲,她无私地哺育...
《长江之歌》这篇课文主要写了长江的丰富内涵，赞美了她的丰采、气概、情怀，表达了中华儿女对长江的热爱。下面是小编为大家整理的歌曲长江之歌教学设计，希望能够帮助到你们。教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背...
我们全家人去浙江的“温泉之城”——武义泡温泉。经过2多小时的路程，我们入住了温泉度假村。酒店门口张灯结彩，大红花灯笼高高挂起，一条条大红字幅挂满大厅!酒店工作人员的胸前都佩戴着金光闪闪的徽章，让我们感到格外的亲...
长江之歌串词（一）男：长江，中华民族的摇篮；女：长江，我们圣洁的母亲河。男：它用纯洁的清流灌溉着花的国土，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。合：让我们以儿女的情怀依恋长江，以饱满的激情赞美长江，以磅礴的气势歌唱长江。男：请欣...
课前黄老师已布置学生搜集有关长江的资料。课堂中让学生对资料进行整合，用简要的语言介绍，并加上自己的感受和体会。体现资料为学习服务，交流为提高语文能力的功能。在这里，学生有的介绍了长江的发源和流量，有的带来了有关...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。教学重点：引导学生运用多种形式反复吟诵，联...
教材简析：《长江之歌》是六年级上册中的一篇课文，它是上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》的主题歌歌词。这是一首抒情诗，歌颂了长江的宏伟壮丽，抒发了中华儿女对长江的热爱、依恋之情，对伟大祖国真挚、...
《长江之歌》教案设计一、教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。二、教材说明：这...
今天，我和妈妈坐车到江北城科技馆游览了一番。首先，我和妈妈下了车，走进科技馆的入口，然后，在售票处买了一张40元的成人票和一张20元的儿童票，买完票后，就坐电梯上了2楼，2楼主要是儿童科技乐园，我一看到，就满心欢喜地跑了进去，里...
作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《长江之歌》教学设计，希望能够帮助到大家。《长江之歌》教学设计1教学目标：1...
《长江之歌》是电视剧《话说长江》的主题歌。这首诗表达了对长江的赞美和依恋之情，读起来充满激情和力量。下面，小编为大家分享长江之歌教学实录，希望对大家有所帮助!师：上课!生：教师好!师：同学们好!请坐!师：能在这里熟悉你...
下面是聘才小编为您收集整理的长江之歌阅读答案，希望对您有所帮助。长江之歌你从雪山走来，春潮是你的风采;你向东海奔去，惊涛是你的气概，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女;你用健美的臂膀，挽起高山大海，我们赞美长江，你是无穷的源...
湖光岩是湛江最有名的旅游景点，于是门票也挺贵80一张了，2002年去才40。湖光岩是个海边的`死火山，最后形成了一个海边的火山湖。景色独特，很有世外桃源的意境。原来的题字一进东门的大道两旁的树木都是有名有姓的全是部级...
对于桂林的印象,始于小学时期学的一篇课文《桂林山水》。虽然已过而立之年,校园时光早已远去,而课文中的部分语句我至今难以忘怀,尤其是文中的第一句：“人们都说：‘桂林山水甲天下。’我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂...
真是一个阳光明媚的早晨，今天我们一家人要趁着暑假去湛江旅游了，我真高兴！经过一路上差不多6个小时的自驾车程，我们在傍晚来到了美丽的海边城市——湛江。在来之前，爸爸已经预定了三晚当地最新最漂亮的五星级酒店，进入宽敞...
作为一名教师，时常需要用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家整理的《长江之歌》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《长江之歌》教学设计1第...
《长江之歌》这篇课文是一首歌词，又有着诗歌的特点。歌词的内容蕴涵着作者天马行空的想像，同时又表现出长江的壮丽。如果在课堂教学中，我们引领着学生去体会每个词语的意思，我觉得我们很难捕捉到作者在瞬间迸发出来的灵感...
课前黄老师已布置学生搜集有关长江的资料。课堂中让学生对资料进行整合，用简要的语言介绍，并加上自己的感受和体会。体现资料为学习服务，交流为提高语文能力的功能。在这里，学生有的介绍了长江的发源和流量，有的带来了有关...
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