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《期中试卷讲评课后反思》一文作者是新教师，对期中试卷讲评课的设计和实际操作的反思，通过这次反思，作者的教学水平得到了提高，希望对你也有帮助！一、期中试卷讲评课设计批改玩试卷后，发现绝大部分学生是由于粗心马虎、审题...
如何上好习题讲评课掌握好的学习方法非常重要，下面内容如何上好习题讲评课，希望能给您带来一定帮助。如何上好习题讲评课现在的老师都爱讲习题，有时专门有习题讲评课。如何才能从这种“讲题课”上学到东西呢?·姓名：康静...
【摘要】如何提高高三生物试卷讲评课的效率，使学生巩固知识，能力提高，这一问题值得反思。【关键词】高三生物试卷讲评课高三生物知识面广，知识点琐碎。平时练习多，传统的习题讲评课总是教师讲得不亦累乎，学生听得不亦晕乎。...
1、抓住共性问题进行测验，从实际出发，培养能力。2、分析学生掌握知识的情况，矫正错误，查缺补漏，巩固提高;一、[教学方法]自测二、[教学课时]1课时三、[教学类型]测验课四、[教具]单元测试---二五、[教学过程]1、组织教学。...
如何让学生每经过一次考试都能获得最大收获呢？教师的试卷讲评课起着至关重要的作用。一、注意查漏补缺检查出学生不理解或没掌握的知识点，是终结性考试的目的之一。造成知识点漏缺的主要原因，是学生没有将漏缺内容纳入知...
传统的课堂在试卷讲评课时，教师急于让学生纠正错误，就题论题，一讲到底，而学生处于被动地接受答案的状态中，很少有机会参与或者独立完成某一类题目的独自解决。整堂课下来，索然无味，收益甚少。在新课改倡导下的新式课堂理念下...
指导课力求体现在自由选材、大胆表达的过程当中进行有效的习作指导。情贯始终，情知结合，以“知”为出发点，以“知”为落脚点。在“三维目标”的整合中促进学生写作素养逐步形成。1、激发表达情趣，乐于表达父母爱自己的事...
【教学目标】〖知识与技能1、培养学生具有丰富的想象能力，从而发展学生的创新思维。2、能够修改自己的习作，并主动与别人交换意见，与他人分享习作的快乐。〖过程与方法通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴...
教学目的：1、使学生通过作文讲评，培养学生的想象能力，描写自己想象中的房间是什么样子的写具体。2、能对他人的作文进行正确的点评。教学重点：学习作文点评的方法。教学难点：学习围绕要求进行作文点评。教学准备：第五次作文...
语文作文讲评：《童年趣事》教学设计教学目标：1。通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。2．使学生进一步认识到修改作文的重要性。教学重点；会运用标准...
教学目标：1、抓住家乡的一处景物的进行描写，能够按照一定的顺序,写出景物的特点,并展开丰富的想象.2、使学生如何通过细致的观察，采用多种修辞方法丰富的内容。3、培养学生热爱家乡的情感，激发学生的习作兴趣。教学重点、...
一、课前准备1．数据统计讲评之前应做好有关数据统计，包括测验成绩的各项统计以及各题得分率．统计最高分、最低分及平均分，以便让学生了解自己本次考试中在班级里的大致位置；统计哪些是“多发病”，哪些优生在哪类中高档题中...
3月19日我校举行了骨干教师的作文讲评课与指导课，听了程向玲和付燕飞两位老师的两节课给我留下了非常深刻的印象，使我受益匪浅，从两位老师朴实的教学，轻松的话语中看出她们俩蕴藏着扎实的教学功底，在教学中通对学生巧妙的...
好久没有这样酣畅淋漓地上课了，娃们也好久没有这样专注地听课了。今天讲期末试卷讲评课，我讲的是本次考试的作文。这两天一直准备讲课的内容，把学生考场作文全部看了一遍，虽然作文的分值并不高，因为想在考试中真正看到高分...
首先，我们要讲朱自清的《春》，算是应景；然后再讲解一篇作文——《校园绿起来了》在讲正文之前，先来分享一位妈妈的心得，并来做一个解读。河南-尧妈：非常老师，您好！这两天看了您写的书，听了您讲的课，收到了立竿见影的效果。孩子...
近年“互联网+教育”技术飞速发展，教育的信息化、智慧化趋势越来越明显，大数据为未来教育发展提供了更多选择的可能。2012年的慕课风潮席卷教育界，以Coursera、edX、Udacity为代表的慕课平台不断涌现，彻底改变了全球教育...
以“窃读”为线索，以作者放学后急匆匆地赶到的书店，到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，形象生动地表现了“我”的心情变化，使人如临...
作文的指导、批改、讲评是小学作文训练教学的一个完整的教学过程，是相互作用、紧密相联的。然而在作文训练教学实践中，有些教师重视了作文的指导和批改，却忽视了作文的讲评，结果是劳而坎功，收效甚微，学生作文水平提高很慢。...
一、体现了命题作文回归的趋势，江苏高考作文讲评。江苏的“怀想天空”这一命题虽延续了去年的“人与路”的思路，但已不像“人与路”那么老套，体现出虚实结合的特点。“怀想”，它可以缅怀过去，也可以遐想未来，甚至可以是意愿...
教学目标：1、通过作文讲评，学会选取典型事例，把生活中难忘的人或事情写具体，写出真情实感。2、激发学生热爱生活的生活态度，进行德育渗透。3、针对习作要求，学习对别人的作文进行比较正确的点评。4、结合师生的评语，运用修改...
根据会议安排，我代表国税局发个言，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。一、工作情况我县国税的主体税源有电力、烟草、矿业、建材、加工业、石油等。xx年，我局共组织税收收入（不含车购税）x亿元，其中烟草公司、电力公司...
历史讲评：我看韩信韩信的功过历史早有评论，笔者试从其人性角度进行有关分析。《史记》上记载有韩信成名前在家乡的三件事，三件不光彩的事，其实是韩信一声性格的真实体现，这三件事对韩信影响巨大，造就了韩信的悲剧命运。第一...
不知不觉间，实习生活已然过了大半，在指导老师的耐心指导中，我们对教学工作和班主任工作渐渐熟悉，每天总有不少收获，而让我记忆最为深刻的是老师对我关于数学试卷讲评课的指导和训练，试卷讲评课——小课堂，大学问。一般上，我们...
今年xx市中考科学试卷改革的最大亮点是增加了一道6分的解释说理题，这无论是对于学生还是我们科学老师都非常陌生，本次区复习会议上温州××学校的陈老师为我们上了一堂精彩的解释说理题讲评课，受益匪浅。陈老师在课前已...
在大学学习专业课的时候就已经知道，试卷讲评课是英语教学中的一个重要课型。它要求教师遵循试卷讲评的原则，课前做好试卷分析准备，重视和优化讲评过程，适时进行点拨、延伸和拓展，让学生在巩固知识与掌握解题思路和技巧的基...
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