读《两小儿辩日》有感集锦15篇

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当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的读《两小儿辩日》有感,欢迎阅读与收藏。

读《两小儿辩日》有感集锦15篇

读《两小儿辩日》有感1

今天,是开学的第一天,这第一天当然是新气象。语文书也不负众望地为我们的第一节语文课安排了《文言文两则》。同学们对文言文想来接触甚少,这回学的两则文言文,不仅向我们阐述了两则生动有趣的故事,也让我们深谙这其中的为人处世。

我对第二则文言文《两小儿辩日》感触颇深,细细品读,我也发现了我们许多现代社会上的人不曾有的优良品质。以下是《两小儿辩日》的原文:“孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:‘我以日始出时去人近,而日中时远也。’一儿以日初出远,而日中时近也。儿曰:‘日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

在这则文言文中,我从“孔子不能决也”看出了两个孩子的聪明善辩。但是为何这两个孩子能如此振振有词呢?这得归功于两个孩子在生活中的细心观察。他们在发现问题之后能够及时提出问题,这是现代社会的孩子所缺乏的。但文中的的两个孩子却不同,他们自信,有理有据,敢于大声说出自己的见解,这份自信难能可贵。面对他们,我羞愧对低下了头,在学校里,我不敢举手发言,只敢在心里默默对说出答案。也正是因为这样,我的成绩无法得到提高。刹那间,我顿悟了。

文中的孔子也令人敬佩,他身为大家,本可以不和两个小孩一般见识,却实事求是地说自己无法判断,他本可以随便的认可其中一个孩子的言论,但他却没有这样做,而是虚心诚实地大方承认,不被凡人间的阿谀奉承冲昏头脑,值得我们学习

读《两小儿辩日》有感2

《两小儿辩日》写孔子东游时,看见小孩在争吵着太阳离人近离的,各自有不同的看法和不的理由,各持一方,谁也不肯让步,问孔子,孔子也的判断。这里,让心在深思里翱翔。里孔子的教育家也判别太阳何时离人近,说明了孔子实事求是。知识是无穷的,学无止境的,遇事要谦虚,就算你也有不懂的地方,要虚心请教,勤奋学习,地学习,才会随之,才会对祖国的文化认识,才会汲取更多的文化知识。

孔子知之为知之,不知为不知的学习非常只去弘扬,不懂不懂,他实事求是,绝虚伪的。而不懂装懂,只会陷入泥坑,越陷越深。所谓的“不懂装懂,永世饭桶”。要以的对待学习,遇到不懂的要勇敢地提,与他人交流和。个人的能力再强,都不完全得以的,人的东西是有限制的,知识却是无穷无近的,要博览群书,使的文化像芝麻开花——节节高那般。孔子虚心的精神也学习。“虚心使人进步,骄傲使人落后”对教育事业有巨大无一谦虚,哪位不耻下问的呢?读了《两小儿辩日》后,我明白到不懂问,谦虚是学习知识的良药。行动吧,勤奋学习,辉煌大道等待你的开创!

读《两小儿辩日》有感3

大家应该都读过《两小儿辩日》吧!它的原文是这样的:

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖。及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

大家可不要小看了这篇文章,它里面蕴含的奥秘有很多:孔子很诚实,知之为知之,不知为不知。它并没有用自己的渊博知识来骗取孩子们的欢心,只是实事求是,不会就是不会,没有什么可丢人的。

这篇短短的文言文里面可是蕴含了不少的知识,但这则小故事告诉我们:宇宙无限,知识无穷,学无止境,我们要好好学习。

读《两小儿辩日》有感4

知识可以通过书本来学习,也可以从平常的生活中学习。今天,我们学习了一篇文言文——《两小儿辩日》

《两小儿辩日》中的两个小孩儿敢于坚持自己的观点,有理论一的依据,并勇于和对方辩论,这种精神十分可贵。

孔子这个被古今中人一致认为是聪明绝顶的人,但他也有不会的时候,可见知识是多么的无穷无尽。

学无止境,像孔子那样的大学者也有不会的时候,我们又有什么理由不好好学习呢?

学海无涯,学无止境,知识是永无止境的,从现在开始让我们好好学习,活到老学到老。

“知之为知之,不知为不知,是知也。”这是一句我们熟知的孔子名言,反映了实事求是虚心请教的美好品质,也是孔子高尚品德的一个体现。学习了《两小儿辩日》,孔子的精神更在我心中留下了烙印。

孔子是我国春秋时期知识渊博的着明思想家,教育家在《两小儿辩日》中,面对两个孩子争论不休的问题,太阳到底什么时候离人近?什么时候离人远?孔子无法判断,因为当时的社会与如今相比科技十分落后,别说是天文望远镜了,连放大镜都没有诞生,根本没有一个人能解答,所以孔子面临两个选择:第一,胡乱说一个可信的蒙论骗孩子,已到嘲笑,第二,虚心诚实地坦白自己无法回答这个问题,遭到孩子们的嘲笑,可要知道,这件事一旦世人皆知,孔子的一世英名可能不复存在,让人们议论纷纷,嘲笑孔子,原来也不是学问十分渊博,而孔子毅然决然选择。

诚实是做人基本的准则,诚实是人生的命脉,是一切价值的根本,也许仅仅因为一次你的不诚实,失去了朋友,失去了身边一切人信任,被孤立,被冷落,被讨厌,所以诚实不容小觑。一则故事也让我们都明白了诚实的重要。

实事求是求知探索,这是我从《两小儿辩日》中学到的,这也是我们必须具备的品质精神,他们会帮助我们在人生路上获得,另外一些意想不到的惊喜,所以不要有时候不懂装懂,不要因为丢人而装的很有学问,这样只会失去身边的人,失去别人对你的信赖。

如果大家像孔子那样,向孔子学习,那么大家人人都是诚实的人,实事求是,学会了就是学会了,比遮遮掩掩,这样大家都会变成一个优秀的自己。

所以通过这篇课文,让我知道了懂就是懂,不懂就要去问去学,我们还要学会独立思考,大胆质疑。只有这样,才能取得更大的进步。

读《两小儿辩日》有感5

知识可以从书本里发现,就像宝藏可以从土地里发掘出来一样。发现宝藏需要用双手挖掘,知识就更应该用自己明亮的眼睛发现。

今天,我们就学习了一则文言文《两小儿辩日》。它主要讲述的是:两个小孩争辩到底是早上离我们近,还是中午离我们远,最后连孔子这个大文学家都判断不出来。

从这一百二十七字当中,我明白了两个可贵的道理:我们做事应该像孔子那样谦虚,不是曾有人说过:“谦虚使人进步,骄傲使人落后吗?”也应该谨慎,毕竟一失足成千古恨呀。在多姿多彩的大千世界中,在生活中,就应该学会观察,发现生活中的一点一滴,这样你就会快乐。翻翻那陈旧的历史,牛顿如果不细心观察,就不会发现地心引力,如果列文虎克不善于观察,就不会发明放大镜。如果伽利略不向亚里士多德的权威学说提出质疑,就会永远埋藏一个真理……

学海无边无际,知识源源不断,就像大海里的水一样多,一个人永远也学不完。所以,遇到问题一定要不耻下间,对权威敢于质疑,敢于发表自已的见解,不向权威屈服,要相信真理,真理往往比权威要令人信服得多。

书本是知识和道理的海洋,我所学到的道理将永远铭刻我心。

读《两小儿辩日》有感6

读了《两小儿辩日》这篇文言文后,我已完全理解了这个故事蕴含的深刻道理。

他的大概意思是:孔子看到两个小孩在辩论,便问他们为什么?一个小孩说:”早晨太阳刚升起时离人最近!“,另一个小孩说:”中午太阳才离我们最近呢!“,之后他们各自也说出了自己的理由,但孔子也不知道真正的答案。

它写出了古人善于思考的精神,敢于向对方提出辩论,敢于说出自己最真实的道理。我很佩服两个小孩子,他们勇于自己的观点,有自己的独立与创新。孔子也是实事求是,并不是装作很有文学,而是谦虚向上,俗话说”知之为知之,不知为不知,是知也。“他就是这样的。

我认为,我们应该向他们学习。我们在学习上,太过于依赖老师和同学,很少发表自己的观点,我们应该互相交换自己的思维,一起学习共同进步。人们常说”学无止境“,是啊,像孔子这样的才子都还会谦虚学习,更何况我们呢!当然也应该努力学习,充实自己学习上的不足。

《两小儿辩日》是一篇好的诗,教给我们好多道理。只有我们和诗中的人有一样的精神,我们也会成为像他们一样的人。

读《两小儿辩日》有感7

有句俗话说得好:”细节决定成败。“只要善于发现并观察,在生活中发现疑问,并提出问题。那么,你就拥有了开往成功大门的钥匙。

这是我学完《两小儿辩日》所得到的启示。它主要讲了:孔子东游时见两个小孩在辩论,一个则认为太阳在中午离人近。为此,双方各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也无法裁决,被两个小孩笑话。

虽说,两个小孩的观点都不正确,但正是这样,两个小孩善于发现的品质才更加可贵。不仅如此,他们说出了各自的理由,十分可信,就连孔子这样博学的人都不能判断是非。且先不说孔子”知之为知之,不知为不知“的态度让人景仰。更应为两小孩勇于探索发现的精神而敬佩。因为这正是我们常常在生活中所忽视的细节。

我感慨万千。从古至今,多少仁人志士勇于发现问题,寻求答案,最终获得了成功。

爱因斯坦在六岁时,常常提出自己在生活中所遇到的问题,是父亲哑口无言。他总敢于提出问题,然后寻找答案。在不断探索的道路,他才能越走越远。

在英国,著名的科学家焦耳从小就善于发现,勤学好问,通过不断的学习和认真的观察计算,他终于发现了热功当量和能量守恒定律。

是呀!”细节决定成败“注重细节,善于发现,那样,才能打开成功的大门!

读《两小儿辩日》有感8

在读过《两小儿辩日》后,相信大家都被两个小孩子的细致观察所折服,但从另一个角度想,这篇故事也突显出孔子的实事求是和谦虚好学。大家都知道,孔子曾经说过:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“三人行,则必有我师焉。”这些都体现了孔子的谦虚好学。谁有知识,谁那里有我们不明白或不知道的东西,孔子就拜谁为师。

我们都知道孔子是我国古代最伟大的政治家、思想家、教育家之一。他还是儒家学派创始人,世界最著名的文化名人。又称“文圣”。《两小儿辩日》中,孔子对两小儿的辩论不能准确说出谁更正确,他没摆出一副圣人的样子,而是实事求是说自己也不知道。这种精神是难能可贵的。而他的求学精神更值得我们学习。曾经听过这样一个小故事,孔子驾马车在路上行驶,见有一小孩子在路中间用石头摆了一座城,孔子要经过,便让小孩子靠边,谁知小孩子理直气壮的说,都是车绕城走,哪里有城绕车走的道理,孔子思考后觉得确实如此,便拜这个小孩子为师。

在生活中,我们也应该拥有孔子的谦虚好学,不耻下问的品质,遇到自己会的事,别人不会也不要骄傲,遇到别人会的自己不会的,也不要垂头丧气,实事求是的对自己做一个充分的认识,并虚心向他人学习,这样我们才能有更多更大的收获。

读《两小儿辩日》有感9

两小儿辩日这篇文章中写道有两个小孩因太阳的远近大小而发生了争论。

一个小孩说:“太阳刚出来时离人近,中午时离人远,”另一个小孩说:“太阳刚出来时离人远,中午时离人近,”两人各持其理,连古时候知识最渊博的孔子也无法判断,两个小孩子笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”我感到这两个小孩各持其理虽然无法分出谁对谁错,但是他们敢于表达自己的观点是值得我们学习的;孔子无法判断太阳的远近大小等就谦虚的承认自己也无法判断,让我知道自己无法做到的的事情时应当诚实一点,不然以后怎样取他人的信任。

从而使我知道了,海阔天空、知识无穷,学无止境的道理,不能因为自己的智商高而骄傲,你也不要因为智商低而烦恼,只要努力,一定会有所收获的。

读《两小儿辩日》有感10

一天,天气晴朗,风和日历。孔子坐着奔驰去东方讲学。他边哼着阿牛唱的<桃花朵朵开>,边欣赏窗外那风景如画的景色。

突然,孔子看见前面有两位小孩在争辩,便下车走上前去问他们为什么争辩?其中一位小孩说:"我为什么要告诉您呢?我又不认识您。俗话说:"出门在外,老妈交代,不要与陌生人打交道"。"孔子笑着说:"小朋友,告诉你我就是大名鼎鼎的孔子是也。""原来是孔子啊!失敬,失敬!"两个小孩异口同声地说,"孔子伯伯,我们有一个问题要问您。您说早上的太阳离我们近?还是中午的太阳离我们近呢?"

孔子笑着说:"那你们得各自说说自己的原因!"一个小孩说:"我认为早上的太阳离地球更近,而中午的太阳却离地球更远。"另一个小孩则认为早上的太阳离地球更远,而中午的太阳却离地球更近。

"那说说你们各自的理由吧!"孔子说道。

一个小孩自信满满地说:"太阳刚升起来时,大得像车盖一样;等到了中午,就小得像杯子一般。"

另一个小孩很不服气地说:"太阳刚升起来时,天气阴阴冷冷的;等到了中午,就热得像把手伸进热里一般。"

两个小孩异口同声地说:"孔子伯伯,您说我们谁说得对,谁说得错呢?"

孔子失望地说:"我不懂判断你们谁对谁错。不过你们两个真聪明,竟然把我也难倒了,good!verygood!真棒!"

两个小孩笑着说:"孔子伯伯真诚实,不会不懂装懂。您真不愧是我国著名的教育家,学问家。我们长大后也要跟您一样,做个出色的学问家,到处去讲学,把知识授与他人。"

读《两小儿辩日》有感11

今天我读了篇文章:孔子到东方游历,半路遇到两个小孩在争论。 孔子就上去问。让他评评理 一个说:“中文的太阳离人近。”另一个说:“ 太阳刚出来离人近。”孔子也答不出来了。两个小孩说:“ 谁说你的知识渊博呢?”

要想求得完全只是,就要克服面性,不要抓住一点现象坚持己见,做无谓的的争执。任何人的知识和才能都局限在一定的范围内,没有谁是全知者,所以,无论是什么人,必须永远谦虚。

读《两小儿辩日》有感12

为什么清晨的太阳看上去要比正午的太阳大得多?在《两小儿辩日》中,孔子没能给出答案。而在科技飞速发展的今天,根据所掌握的知识,我们很容易就能把这个现象解释清楚。

清晨太阳初升时,背影是远山、树木,相比较而言,太阳看上去还算很大的.;而到了正午,背影换成了广袤廖寂的天空,对比着来看,太阳就显得很小了,当然,除此之外,还有光学上的原因。

考虑完这个问题后,我在想:这个道理对于太阳适用,那对于我们身边的事,甚至我们人本身,是否也一样适用呢?

我们自诩为“万物之灵”,以为自己是全世界的主宰,我们头顶着天,脚踏着地,觉得自己十分高大,然而事实真的是这样吗?站在巍峨挺拔的高山前,我们不得不抬头仰望,仰望那比我们高大得多的山峰;站在波涛汹涌的大海边,我们不得不屏息静气,倾听那比我们的呼吸激昂得多的涛声;甚至从一棵从石缝中生根发芽的小草身上,我们都能发现比人类更顽强的精神。相比之下,我们是该仍然自负得说:“我很伟大”,还是该谦逊温和地说一声“我很渺小”?

在浩瀚的宇宙中,我很渺小,就像一颗微小的星星,我不能像太阳那样,带给万物光和热,也不能像月亮那样,为人们照亮黑夜,但我还是努力地发出属于我自己的光芒,向人们证明我存在的价值。

我是渺小的,但我还是会快乐地燃烧自己。等到多年以后,我变成了在空气中游荡的一粒分子,我还可以骄傲地想起我那没有遗憾的短暂一生。

读《两小儿辩日》有感13

自从读了《两小儿辩日》的故事之后,我受益匪浅,也悟出了不少道理。

《两小儿辩日》是这样的:一天,孔子东游遇见两小儿辩日,就问他们自己的理由。第一个小孩认为太阳刚出来时离我们很近,而中午时太阳离我们远。第二个小孩子认为太阳刚出来时离我们远,而中午时离我们近。孔子觉得都有道理,就不能判断,收到小孩嘲笑的事。

我觉得同样的事,从不同的角度看,就会得出不同的结论,得出不同的收获。也告诉我们在生活中要善于观察,才会有所发现,及时是孔子这样的大学问家也有不知道的事情,所以每个人都要虚心学习。”知之为知之,不知为不知,是知也。“本文也突出孔子实事求是的精神,激励我们要不耻下问,不要不懂装懂。本文用了比较的方法,使事情的起因、经过、结果,变得更加生动形象。

读《两小儿辩日》我又想到了《论语》中的:敏而好学,不耻下问。我们一定要做一个实事求是,不耻下问,善于表达自己的观点,善于思考的人。

读《两小儿辩日》有感14

孔子东游的时候看到两个小孩在辩斗,孔子问他们为何而在争论。两个小孩对早晨时太阳距离近还是中午时候太阳距离近而争论不休。当他们问孔子这个问题时孔子也没有能给出一个结论。

今天在再仔细的琢磨这个故事的时候,真的感觉这个故事告诉我们的远不止故事的本身。两个小孩之所以对同一个事物的出不同的结论的原因是他们评价事物的标准不同。一个小孩以视觉上的大小判断太阳距离我们的远近,当然得出早晨距离近因为早晨看起来大,中午距离远因为中午的时候看到太阳小。一个小孩以冷热判断远近,早晨感觉冷当然太阳距离远,中午是暖当然中午太阳距离近。

先不要追究两个小孩的评价标准是不是合理,或者说结论还不是正确。我们发现两个小孩对同一个事情的评价标准不同结果得到的结果不但不同而且是相反的结论。这个故事告诉我们一个道理,当人们的世界观价值观人生观不同的时候,对同一样的一件事情得到的结论就会不同。在以前不允许大家有自己的世界观价值观和人生观,所以人们对同一件事情不会产生不同的观点,我们说那个时候不尊重人性,应给每个人有自己价值取向,这才尊重人性。今天我们尊重人性,每个人可以有自己的价值取向,结果又出现了对同一个事情有了不同的声音不同的看法。我们大家又抱怨这个社会乱套了,没有统一的标准,大家又开始抱怨了。

我个人认为,每个人对事情有自己看法这是对的,但是一个社会应该有个共同的评价标准既普世的价值观。当各人的价值观与普世的价值观矛盾的时候要以这个普世的价值观来看待事物,而不应以自己的价值观判断事物。也可以通过普世的价值观来判断自己价值观的正确与否。今天社会大发展原有的普世价值观被打破而新的普世价值观还没有建立起来,所以人们就会出现不满的情绪。因此应该加强国民教育尽快的建立新的普世的价值观。

读《两小儿辩日》有感15

昨天我刚发表了一篇博文叫《学弈》读后感,这两篇文言文都是一课,今天我就说一下《两小儿辩日》这篇文言文吧!

这篇文言文和《学弈》告诉我们的启示不一样,它告诉我们的是很多方面的启示,比如,这个文言文中的孔子告诉我们的是:知之为知之,不知为不知。这个文言文中的两个小孩子告诉我们的是:观察事物要多方面的观察,要坚持自己的概念,也不能强求。

这篇文章给了我们很多启示,我们要学习他们的好处。

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