手工的作文400字合集6篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的手工的作文400字6篇,希望能够帮助到大家。

手工的作文400字合集6篇

手工的作文400字 篇1

由于我的笔太多,一个笔筒装不完,我决定做一个精致的笔筒来装笔。突然,我看见桌子上有一个纸芯,我灵机一动,想出了一个好主意,我现在就可以把它变废为宝了。我兴致勃勃的找来了剪刀﹑胶纸﹑蜡笔和白纸。

开始制作了,我找来了许多印着卡通人物的卡片,把其中一幅画在白纸上,图案太难画了,我老是画出线,我越着急越画不好,我真想半途而废啊,制作笔筒也太难了,我垂头丧气地趴在桌子上,妈妈似乎看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,微笑地对我说:“只要你坚持不懈,一定可以成功的。”我听了,点了点头,又自信满满地做了起来,不一会儿,一幅漂亮的画就完成了。妈妈帮我做了筒底,接着是粘贴筒身,首先我把纸芯放在白纸上,量出筒长,并标线,用剪刀剪下白纸,粘在筒身上,就这样,笔筒就大功告成了。

我把笔放在笔筒里,看着装满笔的笔筒,我爱不释手,我心里有说不出来的快乐和自豪。

这次制作笔筒,使我明白了:世上无难事,只怕有心人。遇到困难时,毫无气馁才能取得成功。

手工的作文400字 篇2

今天,我上了一节非常有趣的手工课。因为我们这个学期已经很久没有上过手工课了,每次到了手工课的时候都会被其它的科任老师给抢去上课,我最讨厌的就是数学老师经常来霸占我们的手工课,我一点都不喜欢上数学课,平时上数学老师的课已经够烦的了,现在又要上,真是一点也不开心。好在今天的手工课并没有老师来霸占,我们终于可以开开心心的上一节手工课了。上课铃响了,老师让我们排队下楼。

“今天的手工业课不是在室内上的吗?”我在想,到了楼下,我们首先来到一棵高大的树前,老师告诉我们说让我们自己去采摘自己喜欢的树叶,不过一定要注意安全,在确保安全的情况下进行采摘,很快我们大家就采摘到了各种各样我们大家自己心仪的叶子,然后回到了班级。

之后老师告诉我们说让我的用书把这些叶子先给压平,然后在这些树叶上画上一些精美的图案,这样我们大家就可以用它们来做个性化的书签,我很高兴地把书签带回了家。

今天真是一堂有趣的手工课,希望下一次我们大家还可以拥有这样有趣的手工制作。

手工的作文400字 篇3

一天,在妈妈的指导下,我做了一辆爱不释手的黄包车。

我早在电视中看到过黄包车的样子,凭着想象,我找来一个废弃的手表盒,把底座做成车身,将盒盖侧身做成黄包车遮风挡雨的车篷,然后把抱手表的“抱枕”对折,就成了一张软绵绵的沙发座。

接着,我又弄来两只可爱的陶瓷小猫、小狗坐在上面,让它们先享受一番。仔细端详,突然发现还缺一样最主要的部件——车轮。我又在家翻天覆地地找来一辆旧的玩具车,把上面的车轮拆下来装到黄包车上,这样我以为就大功告成了。可妈妈提醒我说:“黄包车车夫该怎样拉车呀?”这时我才恍然大悟,还少两根车夫的拉杆,于是我又冥思苦想起来。旁边正好有一瓶插着吸管的牛奶,我从中受到启发,便迫不及待地找来两根能打弯的吸管,往车厢缝里一塞,自然而然就成了两根漂亮的拉杆。

我越做越有劲,决定把车打扮得漂亮一些。于是又找来一根蓝色绸带,做成车夫的背绳,用两个蝴蝶结牢牢地扎在车杆柄上,再加上车身上的米老鼠、唐老鸭图案,一看太漂亮了!我从各个角度欣赏自己的作品,越看越喜欢。

其实,我喜欢黄包车已经很久了。喜欢坐在车上的悠然自得,更喜欢这种车的环保功能。

手工的作文400字 篇4

一说挂面,我就想起好吃的酸汤面。今天来到灵芝坡,有幸见到如此这么那么多的纯手工挂面。

来到灵宝宝鑫科技,芳芳老师又说不让乱动别人的机器,真以为是什么高科技机器呢!可是转念一想,走这么小的道,这么小的村庄,这能有大机器吗?可是一看,这也不错呀,这村里人,手艺好呀,做的'挂面,准好吃。这机器没了,看啥呀?看挂面。

手工挂面有什么好看的,超市里面到处都是。那包装袋上写着手工,可不是真手工。你看人家爷爷,从山上摘的超级好的小麦,做一锅那是一锅香。拉出200多米长的面,闻着都香。

那挂面怎么做?自己看:先把一根面扯老长,再往下拽。不怕面断?当然怕,可是人家手艺好呀,那做出来的挂面可不是吹的。拉到一定程度,还得把中间黏起来的面给它分开,就这,都得费好大功夫。下面还坠一个铁坠子,干什么?把面拉长。这把面拉长,用坠子干什么?面的重量当然变长就挨到地上了。

在小麦的飘香里,同学们都陶醉了,这挂面,真不是吹的!

手工的作文400字 篇5

“铃、铃、铃,”上课铃声响起了,开始上课了,同学们都端端正正地坐在椅子上等待老师来上课。

“地笃、地笃,”随着一阵响亮的脚步声,美术老师快步走入教室,对大家说:“今天这堂课,我们来学习‘壶的聚会’,大家用像皮泥来捏,可以自己想象,也可以照书上的去做。”老师刚说完,大家便开始做了起来。

前桌的黄玉蓉动作很快,一下子就捏了五个,只见那些小壶静静地躺在桌上,好象在说:“主人,你怎么不让我站立?”美术老师走了过来,此时黄玉蓉的心咚咚咚地跳着,生怕自己做得不好,挨老师批评。只见老师皱了皱眉头,很不满意地说:“你的壶怎么都是不倒翁呀?”

大家有的捏得栩栩如生,邓雅丽就是其中一个。我一瞧,她正在那里聚精会神地捏壶的身体呐。我选用了白色的彩泥,揉成一团,搓了起来,一个美丽的茶壶在她手上马上显现出来。我也赶快搓了一个圆,做起壶来,可左看右看总觉得少了点什么,原来粗心的我忘了捏个壶柄了。

教室里一个个壶,五颜六色,真是一场有趣的“壶的聚会。”

手工的作文400字 篇6

手工课上,赖老师神秘地对我们说:"今天老师教大家剪纸。”老师边说边拿出一本彩纸,又继续说道:“今天教大家剪海洋生物,仔细看着我。”我们一听,兴奋地不得了。

赖老师先拿出一张长方形的彩纸,在上面轻轻画出半个燕鱼的囹,然后拿着剪刀“唰唰唰”,三下二下就剪好了,展开来,一只漂亮的燕鱼就大功告成了。

同学们也迫不急待地拿出剪刀剪起来。我拿出一张淡黄色的彩纸,并照着老师的样子在彩纸上画出半个燕鱼,画好后我把燕鱼剪下来还给它装饰了一番。

紧接着,我又拿出一张青绿色的彩纸,准备剪一只小乌龟。一开始,我把小乌龟画得不成样子,但后来我细心地按照图纸慢慢画,一只乌龟终于画好了。老师突然说道:“剪得好的又快的可以把你的作品贴在老师的大展板上,装扮教室。”我听了连忙把乌龟剪好,涂上颜色。看到同学们争先恐后地把自己的作品贴在展板上,我也急忙把自己的小乌龟和燕鱼递给老师。

有的同学还剪了其它各种各样的海洋生物,这下展板变得漂亮极了!

今天的手工课真是有趣啊!

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