有关手工作文合集10篇

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在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的手工作文10篇,希望能够帮助到大家。

有关手工作文合集10篇
手工作文 篇1

过去乡下人家的鞋子都靠手工做,家家都有一本鞋样薄,记得我家的那本就又厚又大,其中夹着全家大人小孩的单棉鞋鞋样。鞋样有两种,一种鞋底样,一种鞋帮样。做鞋大致可分为以下几道工序:即纳鞋底、做鞋帮、上鞋子。做棉鞋工序较复杂,不作详述,只说做单鞋。

纳鞋底。纳鞋底所需材料是蒲包爿、碎布、新布、花大线。根据所做鞋的尺寸大小,找出合适的底样,再将底样用笔复在牛皮纸或硬板纸上,然后将其剪下,缝在蒲包爿上,再按底样大小剪下,将剪好的底样用新布包边缝好。底样用新布做面,只做一面,另一面上铺碎布料,叫“衬鞋底”,鞋底的厚度由自己掌握,薄了不结实,太厚了无法纳。鞋底衬好后,再用一块完整的新布贴面,再沿鞋底边缘缝好剪齐,鞋底衬好后就开始纳鞋底。做鞋一般在农闲时,会做鞋的村妇们一有空就纳鞋底,串门讲老空也都手里拿着鞋底。纳鞋底可真不容易,千针万线,纳一针都并非轻而易举,先将钢针戳进鞋底,再用顶针使劲一顶,然后拔出钢针,抽紧花大线后,再纳第二针。纳几针后当针尖发涩时,常见妇女们将针尖在额头上篦几下,据说是磨磨针尖,其实是人的额头上能分泌一种油脂,针尖篦几下沾点油脂就能光滑些,纳鞋底能省点劲。

做鞋帮。做鞋帮所需的材料是:鞋里、鞋面、硬衬、沿条。做鞋帮要用硬衬,所以先要做硬衬。根据所需硬衬的多少,打好浆糊,找一些整块的废旧布料,将布料放入浆糊盆里,让布吃透浆糊,然后将布料贴在一块木板上,先贴一层,再贴二层,一般要贴三四层,全部贴好晒干后,将其揭下即成硬衬。根据所做鞋帮的式样与大小,找出合适的鞋帮样,用笔将其复在另一张纸上,剪下贴在硬衬上,再按样剪硬衬,,将剪下的鞋帮样做上鞋面鞋里,再用黑布作沿条将鞋口沿好,叫沿鞋口。鞋子分单鞋和棉鞋,单鞋的式样又分圆口、方口、搭攀,、牛筋等。棉鞋式样有老式的蚌壳形和新式的结带形,还有幼儿的老虎头棉鞋和老太太的绣花棉鞋等。

上鞋子。鞋底鞋帮都做好后,最后一道工序是上鞋子。上鞋子一般都到皮匠店里去,但也有自己上的,上好后用木楦楦上一两天就可穿了。记得在过去,我家的鞋子都由我大姐做,大姐生在旧社会,因无钱上学而成了文盲,但大姐心灵手巧,单鞋面鞋都会做。每当农闲时,她就忙忙碌碌地为全家老小做鞋子,大姐做的鞋式样好又合脚耐穿,村妇们还经常向她讨教做鞋的经验呢。大姐还会上鞋子,我家的鞋都由大姐做大姐上。上鞋子的方法大致是这样的,将鞋帮翻过来反上,上鞋子要用结实的麻线,否则穿不久就会裂口。上鞋子的主要工具是手钻与木楦,手钻头略呈扁形带孔,将麻线一头穿进孔内,然后用手钻使劲钻透鞋底鞋帮,拉紧麻线,再钻第二针,如此这般,鞋子上好后,再用力扳到打弯翻过鞋帮,将楦头塞进鞋内撑紧,过一二日定型后拿出木楦,一双新鞋子就做好了。

做鞋确实不容易,如今无论在乡下还是在城里,如何做鞋已鲜为人知了。现代人都买鞋穿,大人小孩都穿皮鞋及那些叫不上名字的高档鞋,很少有人穿布鞋了。如今的姑娘和媳妇们,会做鞋的恐怕已为数不多了,自己动手做鞋,已成尘封的故事。

手工作文 篇2

我们班有一位手工作品做得很好的女孩,你猜她是谁?对了,就是我们班的周迎春。 周迎春有一张胖胖的脸,光滑的皮肤显现出她的可爱。她有一双笑起来弯弯的眼睛,眼睫毛长长的,有些弯,像个洋娃娃,鼻子高高隆起,还有个爱笑的嘴巴。

周迎春的手工做得很好,有一次,我们上玩劳技课,劳动老师杨老师对我们大家说:“下次劳动课我们期末考试,请同学们准备好2份自己最好的劳动作品带来,我下次要打分。”

教室里顿时炸开了锅,有的哭丧着脸,有的开心的拍起了手,欢呼起来,还有的在想该交什么作品…… 第二个星期四到了,劳动课老师要我们给他看看作品,当杨老师报到“我们的眼睛”时,我们的眼睛“刷”的看着他,不看不知道,一看吓一跳,周迎春正拿着一个上面有着有泥捏着的花和一个鸟儿在交给老师打分,那件作品真是太漂亮了,那花儿有红的、白的、黄的、紫的、蓝的……各种颜色几乎都有了;那只鸟儿远看多么像真的呀:一只美丽的鸟儿停在树枝上,在梳理自己的羽毛,近看这只鸟儿,红红的脚,尖尖的嘴,眼睛亮亮的,回家的路上还有人以为这花是她从哪里买的呢!

周迎春的手工这么好,所以我把“手工章”像奖给周迎春。

手工作文 篇3

我跟一个小姐姐学做手工——编中国结,首先拿一根比较长的紫色手工绳子,两头对齐,双绳子编,编的时候要用镊子夹住绳子穿来穿去,编一下拽一下绳子,继续编……啊,一个中国结就编好了,绳子越长编的中国结就越大。我看着自己做的手工怎么这么高兴!

手工作文 篇4

我今天给大家分享一道特色美食,手工凉皮的制作方法。

首先和面,把面粉和成一个面团。妈妈说,和面要手光面光盆光。面团和好后,拿保鲜膜包起来,醒面30分钟。下一步是洗面,把面团放到水中像我们洗衣服一样反复揉洗,面汁变稠像牛奶一样白,然后把面汁倒入另一个盆中,换入清水继续洗,直到洗面的水变清,面筋柔软有弹性,这道洗面工序就完成了。

面汁要沉淀四个小时,我们趁这个时间我们先把面筋上笼蒸熟,剥几瓣大蒜,捣成蒜泥,芝麻酱加水搅拌,面筋切块,黄瓜洗净切丝备用。

等到面汁沉淀之后倒掉多余水分,搅拌均匀。锅中烧水,不一会儿水就开了,咕嘟咕嘟直冒热气,取一个平底的盘子加入少量面汁放入锅中蒸两分钟,我一掀锅盖就看到面皮鼓了一个大泡,这就蒸熟了,然后取出放入一个盛有凉水的盆中冷却,轻轻从边上把凉皮揭下来,一个圆圆的晶莹剔透还有弹性的面皮就做好了。

等到所有的凉皮都做好了,我把凉皮切成一条一条的,加入之前准备好的料汁拌匀,一盘色香味俱全的凉皮就做好了!

宅家的日子我学会了凉皮的制作方法,同学们你们也可以试一试哦!

手工作文 篇5

昨天下午的四点,同学们来了我家玩。我们都觉得很无聊,于是我同学邓媛方温柔地说:“要不然我们来用纸巾做花吧!”我高兴地说:“好啊!”与此同时,得一蹦三尺高!

首先,我准备的材料有:纸巾、固体胶、白色的a4纸,红、紫、绿的荧光笔、尺子……

我用尺子沿着纸巾的边边涂上了美丽的颜色!有:红、紫、青、蓝……一定要均匀,如果上面多一点儿,下面又少一点儿,这样就不能显得既美丽又优雅了。所以一定要均匀。而我呢,总是一边多一边少,后来把整张纸都涂满了。我的表情是嚎啕大哭,而邓媛方是哈哈大笑!顿时,我心里想:。她告诉我:“一定要用尺子,平衡地在纸上画,因为你没有用尺子,所以不平衡,最后,就会把整张纸都涂满。”哦!我终于明白了。于是,我就按照邓媛方说的,用尺子平衡、均匀地涂了上去,果然比之前的漂亮多了!

接着,把涂好颜色的纸巾前后、左右地对折起来就可以了。纸巾的部分终于做好了。就到了白纸部分了。先把它从斜着的角那里对着过去就会成为一个三角形,然后,把它借用尺子撕下来。不能撕破了,打开以后是一个正方形。

接着,把正方形的部分卷起来就可以了。但是,我从左卷不行,从右卷不行,从上卷也不行,从下卷又不行,从斜边卷可以,不过又松散了。于是,我的泪水又再次变成了飞流直下三千尺,疑是银行落九天的瀑布。我的同学邓媛方先是温柔地说:“别哭了,别哭了!”后来,她很凶地说:“你再敢哭一声我打死你!”于是我说:“啊,救命啊!母老虎从动物园里跑出来啦!救命啊!”

我心里暗暗在笑,她告诉我:“只要你坚持不懈,就一定能成功!”于是,我又重新做了一次。还是没有成功,她嘴巴里喷着熊熊大火,说:“你猪啊!驴啊!算了,还是我教你这个低智商做吧!”我说:“什么?我是低智商啊!我智商二百五啊!”她无语地告诉我怎么折纸:“你斜着折是对的,但是,每当它变大了的时候你就会放开,然后又要重来了。只要它变大了,你就按一下就会变小了,不信你试一下吧!”我试了一下,真的成功了!我兴高采烈。

最后,只要涂上固体胶就可以完成了。不过我为了让这朵美丽的小花香喷喷的,就给它喷了一点儿香水。

只要坚持不懈,你就会做到你做到意想不到的事情哦!

手工作文 篇6

今天我妹妹来了,我的妹妹先按门铃,她们又坐电梯,我听见电梯的声音,去给她开门,我的妹妹进来了,我们吃早餐,吃的是“黑米稀饭”我们开始做东西,我还不知道做什么?我知道了!做小钟表!先那个圆,在拿2个指针,在粘起来,就好了!我们玩得很开心!

手工作文 篇7

今天在家没事,我突然想做个小手工,做之前我就已经想好了,小手包。

我在柜子里找到一块白色的小方巾,我按照自己的想法把它绞出了大概的雏形,但颜色太白了,我喜欢鲜艳的颜色,于是找出我的水彩笔,在上面画上我喜欢的图形,在涂上漂亮的颜色。突发奇想,我又找来透明胶带,顺着包的边缘粘了一周,看着非常漂亮时尚,而且耐脏。我觉着自己好聪明啊!

包包做好了,我非常喜欢,妈妈夸我是个心灵手巧的.小姑娘。

手工作文 篇8

今天是国庆假第五天,我和妈妈在家做手工。我首先做了梦想卡,我在绿色卡纸上画了一只小熊,上面还写上了我的梦想。我长大想当一名舞蹈家,我一定要努力,实现我的梦想。我还粘贴了一幅画,帖了三朵不同颜色的郁金香,红色。蓝色。还有粉色。他们的叶子是折的,我还给他们用黄色纸做了一个圆锥形的花心。可漂亮了!

手工作文 篇9

朱必睿是我们班上的调皮大王。虽然他在课上讲话,调皮,但是他有一个大绝活,就是做橡皮泥。

今天,朱必睿来到了少年宫亲手给我们做了愤怒的小鸟中其中是两只小鸟:蓝冰鸟”和“红火鸟”。

他先拿出一块蓝色的橡皮泥,做成圆形当身体,再分别拿出两块黑色和蓝色的橡皮泥,用黑色的当作尾巴,蓝色的当作头上的毛发。他首先拿出黑色的橡皮泥搓成两个细细的长条,拿出其中一个长条在尾巴部卷起一点,再把另一根放在中间,这样就做好了尾巴,看着他把做好的尾巴粘在了身体上。头发是先把蓝色橡皮泥搓成三根长条,但是不能太细,三根长条的尾部要全贴在一起,在粘到身体上。鼻子是用一小块黄色橡皮泥做的,先把黄色橡皮泥搓成三角形粘在身体上,在用笔点两个孔就做好了鼻子。在拿出一块白色和黑色的橡皮泥做眼睛,把白色、黑色两块橡皮泥做成圆形,再压一下,把黑白色橡皮泥分成两半,再把黑色贴在白色的橡皮泥上,最后粘在身体上,这样,小鸟就做好了。这时,教室里响起阵阵的掌声。

看着两个眼睛炯炯有神的小鸟,我心中特别羡慕他的才艺。

这就我们班的手工大王朱必睿。

手工作文 篇10

披萨,这个熟悉的食物,相信大家都吃过,但是大家都做过吗?周末,我就去做了披萨。

周末,妈妈带我去360广场做披萨。到了披萨店,我迫不急待地洗了手,然后戴上帽子,穿上围裙,准备完毕以后,老师为我们发了一个面团,一把勺子,还有芝士等。厨房的师傅先让我们看是怎么做披萨的。只见师傅的手快速而又熟练的揉搓着,还为我们讲解道:“我们先要把面团里的气泡压出来,然后用擀面杖擀,擀的时候要注意不要擀得太薄,如果太薄会烂,也不要擀得太厚,如果太厚会烤不熟。”接着,师傅用勺子均匀地抹上了番茄酱,又撒上了芝士,香肠等花花绿绿的菜,又拿出了铲子,把披萨放进了锅里。“大概过20分钟左右就烤熟了。”师傅讲完后,便是我们小朋友做大显身手的时候了。

我信心十足,开始动手做披萨。我先拿出了面团,先把面团按平,然后又用擀面杖小心翼翼地挤出气泡,再擀薄,用擀面杖一擀,一张饼就成形了。然后,我拿出勺子,挖了一勺番茄酱,因为番茄酱是我的最爱,所以就多抹了一点。师傅看见了,走过来对我说:“小姑娘,你抹的番茄酱太多了,这样子面饼会烂的。”听完师傅的话,我就用勺子去掉了点。最后,我把芝士均匀地撒在了面饼上,又用香肠,青椒等配菜摆了一个造型在上面,一个披萨就完成了。

我静静地等着披萨出炉。终于,一股香喷喷的气味传过来,我的披萨好了!我和爸爸妈妈共同分享这美味无比的披萨,心里别提有多高兴了!

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