【推荐】手工作文合集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的手工作文8篇，希望能够帮助到大家。
手工作文 篇1
我的手工作品——小书签，想知道我是怎么制作的吗？就听听我下面的介绍吧！
我先找到一张废弃的电话充值卡，然后拿出两张卡纸，一张红色的，一张黄色的，再在黄色卡纸上剪下比电话充值卡大一点的长方形两张，贴到电话充值卡的正反面上，最后在红色卡纸上画一个桃心，剪下来，贴到电话充值卡的正面，在桃心下面写上“小书签”三个字。一个美丽的小书签做好了！
小书签不仅很美丽，而且非常实用。它可以让我们知道我们看书看到哪儿了，还可以放在书中做装饰品，还可以做为礼物送给别人。
怎么样？听了我上面的介绍，相信你们也想拥有这个小书签吧！
手工作文 篇2
我特别喜欢做手工。周末，我闲着在家没事做。这儿翻翻、那儿找找，看见英语书上有个小狗手工制作。
我兴致勃勃地找来油画棒、剪刀、针和线。“啊，工具都到齐了。”我搓了搓手，开始制作小狗。
我拿起剪刀，“咔嚓，咔嚓”剪下小狗的各个部件。咦，这些部件都是灰不溜秋的，如果涂上美丽的颜色，那么做出的小狗一定会更漂亮。于是，我拿起油画棒，将耳朵、尾巴涂上棕色，身子、腿、头都涂上黄色。狗脖子上的项圈，我涂上了玫红色。颜色涂完了，我看着这些小狗的部件，眼前仿佛出现了一只活蹦乱跳的“三色狗”。
从什么地方开始组装呢？我思索片刻。最后决定从狗头开始。我拿起穿好线的针，小心翼翼地固定狗头。轻轻一拉，咦？怎么线又出来了？我仔细端详。唉，原来是线头上没打结呀。我也太粗心了！妈妈过来帮助我打了几个死结。
我穿针、打结、再穿针、再打结……哎呀，一穿一打，真麻烦！不如先穿线，最后打结。我想尝试一下。我一上一下，针上下飞舞，不一会儿就穿好了狗的下半身。我的速度既快又好。妈妈也向我讨教：“宝贝儿，你是怎么穿的呀？”我一边穿针一边自豪地说：“我把线穿好后，再穿一个孔，然后穿回来，这样既省事，狗的各个部分又不会乱动。你看，狗头都转朝上了，哈哈哈！”
“原来是这样，”妈妈一拍脑门儿，“还是你的方法简单！哎呦，我成笨笨了。”
通过这次小制作，我知道了当遇到问题时，得多多思考、多多研究，这样就会事半功倍。
手工作文 篇3
今天回到家中，我着邹眉头：姐姐问我你怎么了？我说：老师要求回家，用家里的废物改造，也就是废物利用，但是我不会做这样的手工姐姐说：不用担心了我来教你完成，因为我小学的时候经常做手工，还当过手工小达人呢？我顿时笑了起来，不在担心了。姐姐看到我露出了笑脸，也放心了。
首先姐姐已经帮我准备好了材料，我们觉定用卷纸中间的纸芯做一个笔筒。姐姐准备了剪刀，两个纸芯，彩色的卡纸，海绵纸，水彩笔，双面胶。我非常兴奋，期待着我们做出来的手工。首先姐姐先做了一个示范，用大张的海绵纸包裹住纸芯，用双面胶固定。可以用自己喜欢的颜色，我用蓝色，姐姐用紫色。然后用彩色厚卡纸剪一个和纸芯底面，一样大小的圆，再次用双面胶固定。最后用自己喜欢颜色的水彩笔，画上你喜欢的图案，就大功告成了！
我在蓝色的纸芯上画上了白云，和小草，上面还画了一只肥肥的可爱的小羊。姐姐在紫色的纸芯上，画了许多花，花丛中有一个可爱美丽的小女孩子。我们对自己的手工作品都非常的满意，我迫不及待的想把它带的学校里，给同学们展示一下。
果然老师也表扬了我用不要用的纸芯，废物改造的笔筒。同学们也都围观过来，问我这个是怎么做的呢，我都被表扬的，有些不好意思了说：这是我姐姐教我做的。
那么你是否有做过废物改造呢？
手工作文 篇4
“耶，真好，太棒了……”“咦，暑期113班的同学怎么啦？”“哦，原来113班的同学要做手工，是用袜子做玩偶呀！”
老师把要用到材料发给了每位同学，材料有：一只黄灿灿的袜子，一团有松有软的棉絮，像珍珠一般大小的活动眼珠，胶水，剪刀……我一拿到材料就迫不及待地动工了。
我先把一团棉絮塞到袜子的上端，就变成了一个圆嘟嘟的小脸蛋类，再用一条丝带围在棉絮的下面绑一个蝴蝶结，一条漂亮的领带就完成了，接着就要做玩偶的肚皮了，再用一团棉絮塞在袜子的下端，如不圆二团，还不够三团……直到肚皮圆滚滚才行。然后在袜子的袜跟卷一二圈，就能站立了。最后要装饰玩偶了。先把活动眼珠用双面胶粘上去，再用剪刀剪好玩偶漂亮的发型粘上去，最后再剪个小小的嘴巴粘上去。袜子玩偶就大功告成了。
看着可爱的`玩偶我可有成就感了。我爱做手工，手工能带给我无穷的乐趣。
手工作文 篇5
在一片茂密的森林里，有一所动物学校。
“丁零零，丁零零……”上课铃声响了，白虎老师带大家来到大树下。大树下落了很多的树叶，白虎老师捡起一片树叶说：“今天，我们来做树叶贴画……”白虎老师一边说一边用树叶沾了一条金鱼，它鼓着一对大眼睛，张着小小的嘴巴，摆着像扇子一样的尾巴，好像在对同学们说：“小朋友，你们要认真做哦！”
开始做了，小兔和小松鼠都在认真地做，而小猪却在一旁玩着自己折的千纸鹤。小兔做了一只蝴蝶，小松鼠做了一只小鸟。
老师来检查了，它们都把作品交上去了。而小猪却空手走到老师面前，老师严肃地问：“你的作品呢？”小猪脸红了，说：“没……没做。”老师批评了小猪，表扬了小兔和小松鼠。还问小猪：“你以后敢不敢再不完成作业了？”小猪说：“我以后再也不敢了。”从此以后，小猪真的没有不做作业了。
手工作文 篇6
今天上午的课间可真有趣，短短的十分钟时间里，我利用一张废纸做了一个漂亮的立体小房子。
我打开书包准备下一节的学习用品时，发现了一张遗落在书包里的正方形空白废纸，它下半部分的中间被撕开了一道口子。我本来想把它团起来扔掉，可转念一想，我可以试着做一个手工作品啊。于是，我拿着这张纸摆来摆去，该摆什么造型呢？我一边摆弄着一边思考。
突然，我摆出的一个造型让我产生了灵感。我把这张正方形纸折了一个十字花，然后把撕开的那两个小正方形重叠起来，整体看起来就像一个立体的房子一角。我在重叠部分画上方格当做地板，在竖起来的两个面上画上沙发、桌椅、门等物体，再加上遮挡关系，一个栩栩如生的立体房子一角就做成了！这是一个温馨舒适的房间，里面有一张软软的沙发，旁边的茶几上摆放着一束散发着淡淡清香的鲜花，房顶上还有两盏点亮的电灯呢
晚上我把这个“房子”拿给妈妈看，妈妈赞不绝口，啧啧赞叹到：“你的想法真有创意，一张废纸也能变成一个精美的手工作品！”
手工作文 篇7
母亲节的传统起源于古希腊，每个国家对母亲节庆祝方式都不一样，中国的母亲节是五月的第二个星期日。
星期五那天，在老师和几位妈妈的组织下，我们开始亲手制作母亲节的礼物。
一大早几位妈妈就把早已准备好的材料和工具拿到教室。今天我们要做的礼物是一个小背包。妈妈们已经帮我们做好了一半，我们只要缝好之后再套上链子就行了。
阿姨们发给我们每个人一个小背包，男生们的包是黑色的，上面印着小天鹅，而我们女生的包上面是古典的图案，五光十色，非常漂亮。发完材料之后我们就开始做礼物了。
我们先穿好针线再开始缝，大家都很细心，如果不明白的可以请教一下同学妈妈。我没想到有一部分的男生居然比我们女生缝的还快，真是不可思议。
背包做好了，我们在背包里放上各自写有祝福语的小纸条。希望在母亲节妈妈收到我的礼物会很开心！
祝天下所有的妈妈母亲节快乐！身体健康！工作顺利！天天开心！
手工作文 篇8
今天是星期六，我和几个同学一起去皂吧做香皂。
阿姨给了我们一人一块小皂基，让我们把它切碎。切碎后，再把一块块小皂基放入一个小碗中，把小碗放入烤箱，让它们化成肥皂水。切完了透明的皂基，我又切了一块白色的皂基。
接下来就是调色。我是使用色液调色，色液的浓度很高，所以一次加一滴就够了，将之搅拌均匀，如果觉得颜色不够深，再加一滴，切忌一次挤很多滴，这样颜色容易太深，一旦颜色太深，只能用很多皂基与之重融才能使颜色变淡。常见的色液有三个颜色：红、黄、蓝，其他颜色可由这三色调出来，例如：红＋黄→橘、黄＋蓝→绿、蓝＋红→紫。另外，淡蓝色比较难调，因为皂基略有一点黄色，纵使只加一点蓝色色液，看起来还是有点蓝绿。
然后是入模。将调好颜色、味道的色液倒入模子，大约倒八、九分满，或想要的高度即可，若倒太满则不容易脱模。模子必须事先洗净、干燥。可以用布丁盒，倒好皂液后，就可以将这些皂皂摆在旁边放凉，大约1小时后这些皂皂就会凝固，届时脱模后就可以包装或直接使用。若希望这些香皂赶快凝固，可以将它们放在冰箱冷藏或冷冻，大约15分钟至半小时就可以凝固。趁凝固时间的空档，可以清洗器具及环境罗！小钢杯和搅拌棒可以用水盘里的温水先初步清洗，温水加速皂皂融化，可以洗得比较轻松愉快喔！最后是脱模。香皂完全凝固之后就可以脱模了。我把这个布丁盒上半部剪掉，留下下半部花型的部分。脱模时，第一步先将模子口往旁边拉，让空气进入香皂与模子之间，使空气进入所有的边边。将模子反过来，压模子底部，使空气能进入底部，当空气完全进入底部后，香皂便与模子脱离，这时可将香皂扣出来。你还可以进行修饰。若香皂上有很多泡泡，或有其他原因需要修饰时，可以用免洗塑胶刀的刀背或干抹布、卫生纸修饰。用塑胶刀刮除丑丑的部分，再用干抹布、卫生纸擦拭，使香皂线条柔和。若香皂够漂亮或崇尚自然美、不愿浪费任何一丁点皂皂，此步骤可省略。
通过这次做香皂，我感受到了一切东西都来之不易。自己动手，丰衣足食！
