【精华】书法作文600字汇编6篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的书法作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】书法作文600字汇编6篇

书法作文600字 篇1

那天,我和妈妈在查百度时,无意间看见一幅书法作品。那字端正挺拔,有模有样,让我母子俩心服口服,于是,那天,我便定下决心:我也要大笔一挥便写出清秀的毛笔字。

于是,几天后我上了项飞云书法班。起初,我握笔握不惯,写出的.吴家豪三字也是东倒西歪,丑的要命。我瞧都没瞧,便泄了气,兴致大减。我真的适合写毛笔字吗?我心想。

你要先练习笔画。,一步步来,才能写好。老师教导道。

这一句话立刻解开我心中的谜团。从今往后我便刻苦学习,毕竟笨鸟先飞。每天我都写上十张左右的笔画,夏日,手都出汗,却不停歇;冬季,寒风刺骨,手都肿了,却也不停歇。

一个月后,当我把作品交给老师时,老师赞扬道:完美!你可以写几首小诗了!一刹那间,我心里装满了开心和自豪。之后,二话不说,便开始更上一层楼。但这次,我又头撞墙了:整体字大小不等,格子折不好

你要练习,每个人都不可能一步登天,要通过日复一日的积累才能成功。

谢谢老师。于是我又努力练字:练习控制墨汁,折格子。可是,有一次,我心烦意乱,无心写字,便使劲一扔笔,墨汁瞬间如雨点溅满屋。你干什么?发疯啊?妈妈气极败坏。我不想写,不想写!我高叫道,可没等余音消失,就是当头一棒。练字要持久,你这样半途而废,能写出什么字!啊!这句话像盏路灯,指引我前进的方向。于是,我使出百倍精力:夏天,就算手里捏了一勺汗水,也不会停止练习;冬天,就算被寒风划出鲜血,也不罢休。

结果,当老师叫我展示五言绝句时,惊呆了全场人:那黑字后透露着一股清秀之气,方方正正,不大不小。看别人的表情:嘴巴呈o字形,眼睛瞪得老大。之后他们便赞扬道:啊,好厉害呀!好美的字呀!

同时,我还知道了:不努力,永远不会有好结果,毕竟功夫不负有心人嘛!

书法作文600字 篇2

抑扬顿挫,飘逸洒脱,抬笔间绽放芳华。

——题记

紧握毛笔,慢慢在上好的宣纸上书写,墨始干,笔尚动,我早已被你慢慢感动。

浸水泡笔,将潺潺流水慢慢装入壶中,我拾起那支包含墨香的笔,轻轻放入水中,水面已出现片片涟漪,在碧波中慢慢荡漾,紧紧收拢的笔头似一只娇羞的花骨朵,随着时间的洗礼,岁月的冲刷,慢慢盛开,笔头渐渐开出了花,未刷完的残余墨汁从每一根羊毫毛的间隙中飞快流出,染黑了一壶碧水,空气中飘荡着一股墨香,就像记忆的味道。似一条条追逐的蛟龙,在海中翻腾,涌动,锐不可当地向前靠近,感动书法,在浸笔中体会岁月的沧桑变化,开始慢慢磨练自己的耐心。

研墨晾笔,将上好的微墨轻握于手中,墨块吐露着淡淡的芳香,周围砚台中也盛着部分溪水,墨块放到了砚台上,在光滑的表面静静摩擦,片刻间便溢出了一阵清香,在静谧的小屋中徘徊,令人流连,令人陶醉,右手紧握墨块,慢慢在砚上垂直地打转,一圈又一圈,诉说着一个动人的.故事,溪水渐渐变了模样,变得黝黑发亮,成了一潭墨汁,躺在边上的毛笔经过了阳光温和地抚摸,笔尖的水早已淡车,柔软起来,感动书法,在研墨中体会持之以恒的乐趣,继续磨练自己的耐心。

铺纸执笔,毛毡上的宣纸早被缓缓铺平,洁白的纸张中没有一丝杂质,我拿起毛笔,放入砚中,蘸着浓墨,看笔头一点点变黑,几根毫毛中还闪耀着灿烂的白光,多余的墨汁从笔上悄悄滑落,我提起了笔,仔细书写,一撇一捺,点滴中蕴含坚毅;一横一竖,片刻中感受执着。起笔,墨在纸间游荡,渐渐蕴开;顿笔,墨停下流连的脚步,不再徘徊。《兰亭集序》在纸中留下痕迹,化为一道靓丽的风景,感动书法,在执笔中体会人生的峰回路转,起起落落,不断磨练自己的耐心。

一撇一捺,一竖一横,书法,你将我深深地打动着,一颦一笑,一停一顿,我早已被你感动。

书法作文600字 篇3

我喜欢工整书写汉字,课余时间参加了书法班的学习。

在书法班里,老师是一个年龄大约40多岁的中年人。他上课风趣。比如有一次在给我们讲“木”字的写法时候,有的同学总把握不好每个笔画的站位,撇尖和捺脚的出锋,以及木字的竖有多长。老师讲到:大家都喜欢美好的东西,对吗?“对”我们异口同声的回答到。老师又说:“你们看,一个美女向你翩翩而来,你喜欢婀娜多姿的呢,亭亭玉立的呢?还是喜欢又矮又胖的呢?”我们哈哈大笑:“喜欢窈窕淑女呗”。老师说:“对,不能把木字的竖写短了……”这个字以后再没有人写得不规范。

班级里的同学年龄差异太大,年龄大的是一位成年的叔叔,他的孩子跟着书法老师学习,所以他也就一起来学习。叔叔的进步真大,我们一学期要完成的基本笔画,叔叔一个月就写好了,而且还要跟老师学行书,我好羡慕:我要是叔叔那么大的年龄多好,我也能学得飞快,我也能学习写行书。我又暗自庆幸:我在童年时代就能遇到这么好的老师,等将来我的孩子上学了,是不是我在家里就可以教她工整写字了呢?“偷笑”。

最近,老师又组织大家写春联,说过年的时候我们谁的字进步大,就能得到老师的墨宝,一副老师亲手写的'春联。我卯足了劲,上书法课认真听,练习,回家让妈妈督促我课余时间练习,最后在老师组织的书法比赛中,我是进步大的同学中的一名。得到了老师给我写的一副春联。

老师讲:我们的汉字是最工整规范的方块字。认真写字的同时,也要真诚待人!

书法作文600字 篇4

每个人都希望有一方属于自己的天空,面对源远流长的书法文字,我的心静若止水。

依稀记得,三年前与你初识的画面,我好奇地打量着你,你立在一旁注视着我,于是从那一刻开始,我眼中的你如一颗梧桐树,已悄然在我心中根深叶茂。

那段时光真是欢喜啊,整月与你作伴。铺一张木宣,倒一台乌墨,执一枝狼毫,挥一袖清风,横是遒劲有力的气概,竖是自由奔放的豪爽,撇是锋利刀刃的尖锐,捺是干净铿锵的稳重。落笔成字,提笔成仙,一笔一划,浸润着中华民族的智慧结晶,我眼中的你,唱着歌跳着舞,谱写着几千年文明的华章。

后来,又结识了你的另一个面孔,又感受到你的风韵。隶书,比楷书多了一些柔和,却呈现出同样的风情万种。起笔,微顿;落笔,回锋;字里透着的,是古人的`智慧,是精美的结构,是洋溢着节奏感的音律。从此,书房中总有一枚影子,没日没夜地研究字帖,感知这滑向心坎的美好。我眼中的你,含情脉脉,风韵犹存。

现在,我又告别隶书,乘着梦想的小船,去追赶最美的你。初见行书,心中升起的何止是高兴啊,分明浸泡了潮湿的思绪。“矫若惊龙,飘若浮云”,沿着墨色的小河,我沉醉。一气呵成是你行云流水的笔触,镌刻着几千多年来的风风雨雨,葱茏岁月。岁月的长河中,你的身影永久辉煌着,你的踪迹永久刻在我的心头。书法,你是中华文化中一颗璀璨的明珠,你是沙滩的一个靓丽的贝壳,你鼓舞我奔向梦想的骊歌……

风吹着窗花的花树,云唱着蓝天的歌谣,抬头,是一片清澈。

我眼中的书法,最美!

书法作文600字 篇5

人的一生总会经历许多挫折,许多磨难,它就像一个五味瓶,有这酸、甜、苦、辣。我在学书法的过程中,就尝遍了这些滋味。

苦。暑假来临了,爸爸带我参加书法培训班学习书法。因为是初学,所以老师就教我们学写“一”。老师在黑板上写了一个干劲有力的“一”我心里嘀咕,原来书法这么简单啊!我胸有成竹地挥毫就写,可写出来的却是波浪形的!我又看了看老师的,嗨!它怎么就那么直呢?我又写了几遍,还是弯弯曲曲的,老师走过来检查,看见我的'字,严肃说到:“你怎么写的弯弯曲曲的?重写!”在老师皱着眉头一遍一遍“重写”的呵斥下,我的手臂酸得抬都抬不起来了,真是苦啊!

酸。放学后,老师布置了四张书法作业,哇塞,四张!无奈,我只得毛毛草草地应付了事。第二天,同学们看了我的作业,都哈哈大笑起来,有的说我写的像泥鳅,有的说我写的字不像字,有的说我写得字扭扭捏捏不像个男生写的。说的我心里酸溜溜的。

辣。老师改到我的作业,气不打一处来,提高嗓门说:“你这个学生是怎么回事啊,写个“一”总是写得歪歪斜斜的,难道你的手指也是弯弯曲曲的吗?”我被老师骂得狗血淋头,羞愧得无地自容,脸上火辣辣的。

甜。艰辛的日子总会过去,日复一日,经过我刻苦的练习!我的书法水平一天比一天提高。现在。我的书法作业常常受到老师的夸奖,还经常被贴在“书法报栏”呢!同学们也对我啧啧称赞,向我投来羡慕的目光。心里甜滋滋的。

学书法的滋味,使我记忆犹新。我永远也忘不了这次难忘的经历。

书法作文600字 篇6

“马安琪,快去练字!”唉,妈妈又开始唠叨了。不过,我现在的水平还是不错的。但是,为了达到这种水平,我饱尝了“酸甜苦辣”。下面,就由我给大家一一道来。

我九岁时,便开始学书法。当时,班里的`同学非常多,四大排桌子已经坐满了。在我收拾东西时,一个小女孩向我“求救”。原来,她的墨汁瓶的盖打不开了。真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊。于是,我便帮她拔起盖来。哈,开了。正当我得意地把墨汁瓶还给那小女孩时,她突然不正常地笑起来,边笑边说:“你的脸!”我的脸怎么了?我照了照镜子,天哪!这么多墨汁点,都快成花猫了。

经过一个学期的学习,我报名参加了考级,竟然考上了5级。当天,我特别高兴,差点就设宴庆祝了。

自从考上5级以后,妈妈管我管得更严了。由平常每天24个字改成了48个字,周末就更惨了,由48个字变成了100个字。平常48个字不算很难,半个多小时就能完成。至于周末的100个字,可就有点难度了。一个星期六,我费了九牛二虎之力写完了70个字,但是,还剩30个字呢。最后,我拼了命才把剩余30个字解决了。

后来,我又报了个书法高级班。

我去了一看,咦,这不是初级班吗?算了,先看看吧,于是,我走进了教室。上课了,老师提出了许多问题。因为我有一个学期的基础,所以这些问题我都答对了。不久,我就成了班里的“能手”。我求妈妈再学一个学期,可妈妈却一意孤行,又领我到另一所学校报名了。别了,我的“能手”称号啊!

唉,学书法太难了!

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