【热门】书籍作文汇编六篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的书籍作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

在我们的生活中有无数的东西陪伴我们的成长，激励着我们努力地前进，而书，是人类进步的阶梯，书，更陪伴着我的成长。

我热爱阅读，我几乎每时每刻都在翻阅着书本，体会着它对我的感染与温暖，沉浸在书海中，我不知不觉已经长大，在书中，我更明白了许许多多的道理。

书，让我在渴望去云游四面八方时，将我带入异域国度，领略那缤纷多彩的异地风情，书，让我在因为某些问题而困惑不解的时候，像一个亲切的老师，将这一切纷纷解开……书，丰富了我的课余生活。从小到大，无不有着书的陪伴，从听父母讲故事到自己翻阅，书，渐渐走进了我的生活，陪伴着我的成长，在生活中，潜移默化地改变着我。在我违背规则时，书中的那些道理警醒着我，在我遇到问题时，书中的那些知识帮助着我……我渐渐学会将书本中的知识运用到我的生活中去，书，也使我的生活变的更加美好，更加丰富多彩……

我更在书中学会了许许多多少的道理，我学会了善良、勇敢、乐观，我更阅读了许许多多的古代名著《山海经》、《论语》、《韩非子》这些无不让我了解了人的品质与世界古代人们的文化的奇异，更让我在生活中学会运用知识解决问题……

正值国庆假期，街上到外洋溢着热闹的喜庆，我和上初二的表姐悠然地在路边漫步游谈，等待购物的父母们。我有些好奇地问起物理的学习，“很好玩呢！我给你出道题。”表姐调皮地眨了眨眼睛，“在海平面向海底发出超声波以测量深度，假设经过10秒收到超声波，那么，海底有多深？”表姐又告诉了我声波在水中传播速度。

我思考起来，忽然想起在凡尔纳的《地心游记》中，主角迷路时，为测量与其他人的距离，是用了计时，自己喊过去，对方听到喊声再回喊，直到自己听到对方声音的时间，而面前这个问题似乎相同，超声波到海底，再反弹回来，所经过的是两次到海底的路程，所以时间乘以传播速度的基础上，还要除以二。我经过这一系列的判断，给出了答案。“你竟然对了！我们班有一大半人答错了呢。”表姐惊讶地看着我，我心里万分自豪，我又用书中的知识解决了一个问题！

书籍，丰富了我的知识，让我在生活中变得更好，它引人入胜的内容更丰富了我的课余生活，书籍，陪伴着我的成长。

一小叠被赋予了灵魂的纸张，却能不停地领着我走向前去。我称它为我最最好的朋友——书籍。

人生如梦，应在惬意与真理中畅行。茫茫书林，便会是人生中最美的风景，正如，我陶醉地前行，感受林花之间春意的绵绵无尽，书林中醺暖的春风拂过我的面颊，我用手的温柔轻触修竹的嫩绿，一路遂梦而去——在这片书林中，我便寻觅到了我的理想梦、人生梦。

读书吧!书是真正的朋友。试想一下，当你晒着午后的阳光，口里充满着奶的幽香，修长的手指带过一页，细细地品读着书中的世界，如临其境，这无疑为一种享受。我偏爱在这时读书，听着悠扬的古典乐，不时微抿一口茶饮，陶醉在这丰富的小小世界里。这是我与朋友的约定，一场必赴的宴会。

读书吧!它是一位难得的朋友，也请仔细感悟它。那是记忆中一位画面，来源于书中的，和记忆犹新的一个画面：那石阶曲折，绿苔幽幽，草色蔚蕤，我的视线落到阶边的芳草地上，野花星亮，只是丽影成空。那支别离的曲，那天籁之音，仿佛仍在空气中飘荡。我能体会到作者情绪的波涌和叠加的流露，恍惚间，有丝缕的微愁在我心中潋滟，闷闷的，总觉得有所缺失的遗憾。其实，想要彻底了解这个朋友，必须用心，感受它的情绪，领悟它的情绪。

书籍，在默默之中，助你蜕变。呵，我的这位朋友，可给了我不少领悟，它使我的灵魂纯净，内心的焦燥沉淀，积累愈发丰富。给予我如此之多，却不求丝毫回报，也许，它就是这么一个大好人，有了这个朋友，便有了引路的灯。去交个朋友吧，有了它，则如有了一把琢玉刀，帮你剔除杂质，然后，留下旷世佳作。

缓缓人生长流，不觉闻，这位朋友陪我过了多少个春秋——从牙牙学语，到如今，提笔反思。有了它，我成长了多少?这位朋友带着对幸福的憧憬、热望和孜孜不倦的追求，又或者，带着汗水、一路风尘和伤痕的诫训。当这位朋友带着我拾级而上，一步步、一步步临近梦想中的门时，如果前方充满泥泞，棘刺，我还会头也不回地往前走吗?这位朋友，却给出这样的答复：是的!即使失望笼罩全身，也决对不能收回叩门的手——不论如何。

今天是我校开展读书月活动的第十二天，当老师问我有什么受获时，我回忆起我读书的历程。

书是打开知识宝库的'金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

在我上幼儿园时，妈妈给我买来了许多故事书，我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活……书告诉我许多以前我不知道的故事。

“书犹药也，善读之可以医愚。”书籍是一味良药，陪我过着每一天，治愈了我许多心病。当我无聊时，便会拿起书本，津津有味地看着。

记得那次，我考试没考好。一路上，树随风摇摆，唉声叹气，鸟儿凄凉地叫着。一到家，拿起我最喜爱的书——《封神演义》，坐在沙发上，专注地看了起来，转眼间那点忧愁抛到九霄云外。我融入到了书里惊险的情景中。

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，就到了该睡觉的时间。我放下书本，不禁又想到了考试。我努力想把这件事忘记，可它却像魔鬼似的在我的身旁，形影不离，纠缠着我，好似我的影子。

忽然我想到了书，便把书一起拿到房间。打开台灯，亮光照着书本，帮助我继续读完这本书。那“恶魔”好像见到书，就心惊胆颤，转眼间，从我身边飞走了。我仿佛看到了“书卫士”：脸是黄色的，表情严肃，瞪着每个地方，围着我转圈，连一只苍蝇都不放过地保护着我。

书籍是我最好的伙伴。当我很无聊、乏味时，它能帮我排忧解难。当我受到委屈，正无人倾诉时，它让我快乐起来。谢谢你，书籍！从此，我不再忧愁！

书籍是人类进步的阶梯，这是毋庸置疑的。

古今中外，书籍都是人类的精神食粮。看书看什么？赵恒说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”惠普尔也说：“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”看书有何用？杜甫诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”凯勒则打了个比方：“书像艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”

历史随时间不断变更，可是书籍的重要意义却是从未改变，甚至已沉淀在人们的心灵深处，无法磨灭。高尔基言到：“书籍是人类进步的阶梯！”随时间的流淌，书籍会给人锐变！

大家可能都深知书籍的重要，但大部分人并未“深入其中”，究其原因，我认为是他们不会读书，由此何来“进步阶梯”呢？今日，我与大家谈谈我的粗略见解。我所给出的是三个字：“好”“读”“书”！我并不是要进行解释，那是字典的“工作”了。我只是玩个简单的“字拼搭”，也就是数学上的“找朋友”，三个字组合三字词最多只能组成三组：“好读书”、“读好书”、“读书好”。而这三组就是今日我所要谈论的。

首先我与大家谈谈“好读书”，这样安排并非我的个人所爱，这就像梁启超先生的《敬业与乐业》样，是必须要有先后顺序的：没有职业怎去敬业，不先敬业又怎会爱上职业呢？这也如此，对于读书籍的我们来讲，必要先有这份兴趣在，喜爱读书才行，否则只落了个淘神罢了。哲人说得好：“兴趣是最好的老师。”所以读书进步的门槛就是要先有兴趣了。当然，兴趣大都并非自然形成的，是要靠我们培养的，切不可“无兴趣苦读书籍”呀！

“好读书”后，你就掌握了知识天地遨游的钥匙了。来到了“进步阶梯”前，你将看到世界的多姿多彩、自然的美轮美奂，但你只能驻足观望而无法攀登阶梯。“书籍是营养面包”你需要补充攀登的“能量”，而最好的事物来源于“好书”。是的，你要“读好书”！

读本好书就是拥有位纯真的好友，就是为你揭开美丽世界面纱的角！记住，经过时间考验仍不朽，反而光芒更耀眼的书无疑就是好书！读这些好书将是你与伟人们交流的好途径，你将从书籍中看到过去，看到将来，体会到伟人的精神世界，并为此乐此不疲。莫言先生不正是个爱读书的人吗？并且坚持读好书，吸取了前人笔下的精华，因此丰富了自己的文采与文笔，而最终获得了诺贝尔文学奖，成为了位博学多识的学者！

前两步“好读书”“读好书”你走好了，那么你可以算得上是名学者了。你将在世界里飞翔、领略各地的美景；你将穿梭于古今，感受文人的豪迈；你将在“进步阶梯”上奔跑，迈大步伐奔向博学的百花园。

只要你能够坚持的爱读好书，那美丽的百花园与你定然不远，因为你已经体会到了最后点“读书好”的奥秘。

若你问我美丽的百花园在哪里？我将爽朗的告诉你，它正在你脚下所踩着的知识阶梯的最高处！

多读好书吧，书籍是人类进步的阶梯！读的好书多了，眼界就宽广了，届时，你将站在“百花园”中俯瞰世界！是的，在好书中看到的将是整个世界！

最近研读马克思主义经济学，了解了经济学的一些基础知识，并且有了自己的一点想法，做一点总结，也是做些读书笔记。

商品是用于交换的劳动产品。商品具有两个要点，使用价值与价值，二者缺一不可。只有使用价值而没有价值，即一种物品不用于交换，那么它并不是商品，如空气。但是一种物品有价值，就一定有使用价值，因为只有拥有使用价值，物本站有交换的价值，成为商品。也就是说，在市场上，买者付出货币购买商品的使用价值，而卖者放弃使用价值而获得货币，价值在交换的瞬间得以形成。马克思坚持劳动价值论，即劳动创造价值，价值量是由社会必要劳动时间决定的。价格是价值量的货币表现，但是价格受到供求关系的影响，在价值附近上下波动。

在资本市场中，股票也是一种商品，但是这种商品比较特殊。股票的使用价值是法律赋予的，正如空气是由自然界赋予的。股票的使用价值就是持有者可以以股东身份获得分红，或者将股票高价卖出获得收益。但此时的股票并不是商品，而股票的价值又从哪里来呢?根据马克思主义经济学，劳动创造价值，股票的价值是什么样的劳动创造的呢?答案是，当投资者认购上市公司股票时，所付出的货币就是间接的劳动，这些特殊的劳动间接创造了股票的价值。但是股票在二级市场交换时，并不创造价值，投资者只是在买卖中获得了差价收益。

今天刚刚发布的消息，通用汽车公司申请破产保护，这让叱诧风云上百年的知名企业即是成为了经济危机下的牺牲品。从马克思对资本主义生产关系的研究角度究其原因，有如下几点：

第一，需求下降。需求下降是经济危机的直接表现，而资本在W-G’的过程，也就是包含剩余价值的产品被出卖转化为增值的货币资本的过程无法顺利进行，剩余价值得不到体现。这对于以赚取剩余价值为根本目标的资本主义企业来讲是很大的打击;第二，竞争压力。国际汽车行业的飞速发展导致汽车行业的竞争压力巨大，欧洲、日本，包括中国的汽车行业正在日新月异地发展。根据马克思主义经济学的剩余价值理论，绝对剩余价值的产生是以个别劳动时间小于社会必要劳动时间为基础的。但是由于科学技术的不断发展，生产力的不断提高，以及其他企业的不断竞争，导致社会必要劳动时间越来越短，此时依靠进一步减少个别劳动时间已经十分困难，剩余价值的生产无法提高，企业利润得不到保障;第三，劳动力支付压力过大。通用汽车公司拥有上万名职工，他们的工资待遇不断增加，导致企业可变资本(即支付劳动力的资本)增大，相对来讲增大的速度大于不变资本(即支付生产资料的资本)的增长速度，相对剩余价值也得不到体现。

综合上述原因，通用汽车公司申请破产保护也就容易理解了。

马克思认为，工人劳动创造的价值远远高于资本家支付给工人的工资，而资本家无偿占有的价值称为剩余价值。这里有问题值得探索。为什么工人的劳动会创造那么多的价值?

原因有几个，第一，工人通过学习，掌握了生产方法，比起原始社会人类还在摸索如何生产产品的时代，劳动生产率显著提高。但是，这种学习是要有投入的，劳动者自己负责这部分投入，通过社会上的学校获得劳动基本技能(义务教育出外);第二，需要生产资料的完备。“巧妇难为无米之炊”，就是讲生产资料的重要性。生产资料的源头是自然物质，从古至今可以看作不变的资本投入。假设对生产资料的投入资本为30;第三，生产工具的使用。如今的教材已经不提生产工具了，很多人把生产工具算作生产资料的一部分，它区别于生产资料的特点是，它的损耗是逐渐的，而生产资料的损耗是一次性的。假设这些资本要50，因此，不变资本此时是30+50=80a;

于是，在剩余价值率为100%的情况下，资本家投入30用于购买生产资料，投入50用于购买生产工具，给工人支付的工资(可变资本)为20，那么资本家无偿占有的剩余价值为20,总价值为80a+20v+20m=120。但是剩余价值率为什么这么高呢?其实将三个原因价值化相加，即学习的投入+生产资料投入30+生产工具投入50，而产生剩余价值。其中学习的投入是不需要资本家进行的，但投入的生产资料和生产工具越多，剩余价值率就越高，而工人的劳动不会因为生产资料和生产工具的投入加大而增加，反而会减少，假设支付给工人的工资因此不变。如果此时支付工人的工资不变，就会给资本家带来更多的剩余价值，因此可以说，剩余价值的增加是和生产资料、生产工具的投入增加有直接关系的，劳动创造的价值增加，原因也在此。所以，资本家占有的剩余价值增多，是要补偿一部分生产资料的投入，并不能说资本家对工人的剥削程度加剧。

读马克思主义经济学，很可以理解马克思的重要思想。他通过对资本主义经济现象的研究，揭示了剩余价值的本质，揭示了资本主义社会的基本矛盾，也揭示了社会主义必将取代资本主义的预言。但是从字里行间可以读出，在分析资本主义社会经济现象的时候，马克思并没有一味批判资本主义社会制度，而是在某些情况下肯定了资本主义经济制度的优越性。比如，自由竞争市场的存在，使得劳动生产率得以提高。这一点，在公有制的情况下很难改善。可以说，马克思自己也从哲学角度分析问题，存在即是合理。资本主义的存在必然有其历史原因，在特定环境和条件下还是有积极作用的。

但是，资本主义的矛盾也十分严重。比如，由于自由竞争导致的过度生产，造成社会资源的大量浪费，引起了周期性的经济危机。这些问题，西方经济学家也用了很长时间探索研究，希望能够加以解决。其中有些解决办法，如增加政府在经济方面的投入，加强监管职能等等，都起到了一定的作用。但是，所有西方经济学家只愿意治标，即是在资本主义基本制度不变的情况下，使经济稳定发展。马克思则认为，要彻底解决经济中存在的种种问题，就要大刀阔斧地改革，改变现有的资本主义经济制度，向社会主义经济制度发展。

其实笔者认为，首先，西方经济学家努力想出的解决办法，有些往往已经触及到了社会主义的影子。比如，有人提出股份制的概念，以实现资源的有效利用。股份制公司掌握在少数一群人的手中，如果将这一群人扩大，变成全民，那就是公有制。其次，马克思的观点也有一定问题。社会变革需要十分漫长的过程，并不是一朝一夕可以改变的。当然，如果不计后果，以暴力推翻现有的经济体制，建立一个新的经济体制也是可以实现的，但是这种改变必然会存在一系列的问题。因此，逐渐改革和发展才应该是综合了西方经济学和马克思经济学的优势的正确方向。

以上的一点，其实与我国现有的中国特色社会主义制度的现状不谋而合。中国以公有制为基础，多种所有制共同发展，就是为了在不断改革创新的基础上，逐渐迈步进入社会主义时代，而又不会采取过于激烈的手段达到这个目的。中国的发展有目共睹，相信在中国的带领下，全世界所有国家都会逐步进入新时代，开创人类文明的又一先河。